语文第九册复习应考资料.doc

苏教版小学语文第九册复习应考资料一、看拼音写词语 第一单元bi zh qin shu lo lo ji mo chu yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tng xi nin do z rn gui zhng yun qun( ) ( ) ( ) ( ) ( )fu z dun lin bo li pn d j rn j l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bin c q m zhn zu kun chng fn fng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w xin yn jn hung hn wi wi dng tng ( ) ( ) ( ) ( )shn ln q jng yn rn r shng chng dn zh qn( ) ( ) ( ) ( )sh nin sh rn, bi nin sh m hung rn d w ( ) ( ) （ ）第二单元kn chng d zhn shn shu sh z su su xio x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng zh f b du cng yn s gun ch pi h( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn dun z m j l l jio d pn l j xing jio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji sho xi dio d z hu f zng hng gung z( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zng s din tng k w ch m lin x zhn qu y rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu shng hu s mng f q sh xing xing b l ( ) ( ) ( )zh shu hu jio nio q chng j p zi d shng ( ) ( ) ( ) 第三单元qng ch ru l qing b b zhn shn yn pi f mo l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu qio mng g go shng qng xng tu ti jio ji l mo () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )c yng b rng zhn zhu mng zhung kun sh ch ling( 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y r yu yu yng yng wn li j j ( ) ( ) ( )png b shng j fn hu s jn sh yn sh xin( ) ( ) ( ) 第六单元kung fng bo y zh jing ru din ch zh y hng ( ) ( ) ( ) ( )t gng m tu ch qin y b ln qn sh cho xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )su mn sh sh shng hu xio fn m lin qun l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z min j xi zhng tu dn shng ti chu z sh tu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cn fi li din jio ji b z wi q hn wi y tn ( ) ( ) ( ) ( )lng cho r fng n f chng gun xn x ru kung ( ) ( ) ( )w j zh tn n rn w yng ji t s b y x p shn( ) ( ) ( ) ( )fn b j sh jin k bo zh wi l yn sh p shn zh l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hung shn y lng d shu chun sh sn xn r y ( ) ( ) ( )r dio yu zhu l hu chn qng jin ch b xi ( ) ( ) ( )bn t r fi z z b jun ji lin b dun ( ) ( ) ( )fn shn yu lng qi r b sh wi b z do( ) ( ) ( )第七单元qing bng dn w m chn y ji qn cho jng yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y mn tin xi mng mi yn lio l ci zn sh zhung zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu y wi y wng o ch tu lin png kun di jio ling( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu c y co f m cu shu b j ti b go shu xio jng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin gu g b yn w m mng y y x bi yng sh b ju( ) ( ) ( ) ( ) ( )n n b zh kui zh rn ku yng wng yun tio nng sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )j lng pin z bi zhu y shang xi ku li zu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字中zhng中心 恶e 凶恶 柏bo柏林 劲jin使劲 Zhng 中毒 wu可恶 bai松柏 jing苍劲 遒劲 e 恶心刹sha 刹车 伺si伺机 干gan干净 壳ke 贝壳 cha刹那间 ci伺候 gan 枝干 qiao金蝉脱壳济ji人才济济 扁pian一扁舟 爪zhao张牙舞爪 传zhuan自传 Ji接济 bian扁豆 zhua爪子 chuan传说 蒙meng内蒙古 差 cha 相差 帖tie妥帖 假jia放假 meng启蒙 chai差人 出差 tie 字帖 jia真假 meng蒙骗 ci参差供gong提供 薄bao薄膜 藏 cang躲藏 肖xiao惟妙惟肖 gong招供 bo单薄 zang宝藏 xiao肖像 bo薄荷卷juan试卷 佛fo佛像 混hun混为一谈 发fa怒发冲冠 Juan卷发 fu仿佛hun混浊 fa发现冠guan冠军 划hua划算 结jie团结 系ji系鞋带 guan怒发冲冠 hua计划 jie结果 xi联系挣zheng挣扎 给gei送给 解jie押解 喝he喝水 zheng挣脱 j i给予 jie 解释 he喝彩 xie解数空kong空闲 还hai还有 闷men闷得慌 禁jin情不自禁 Kong天空 huan还书 men闷热 jin禁止载zai装载 笼long笼罩 Zai记载long鸡笼三、形近字悔（后悔） 锻（锻炼） 历（日历）（经历） 棉（棉花）诲（教诲） 缎（绸缎） 厉（厉害）（再接再厉） 绵（连绵）侮（侮辱） 段（段落） 励（勉励）（激励） 锦（云锦）练（练习） 震（地震） 钓（钓鱼） 恕（宽恕） 郊（郊外）炼（锻炼） 振（振作） 钩（鱼钩） 怒（愤怒） 效（效果）慌（慌张） 诫（告诫） 秦（秦家） 载（装载） 魔（病魔）谎（说谎） 戒（戒心） 泰（泰山） 栽（栽树） 摩（摩擦）荒（荒凉） 械（机械） 奏（合奏） 裁（裁缝） 磨（磨刀）费（浪费） 坚（坚强） 徽（安徽） 拔（拔河） 浙（浙江）废（废品） 艰（艰苦） 微（微风） 拨（拨打） 逝（逝世）惭（羞惭） 幕（屏幕） 墓（坟墓） 戴（爱戴） 带（带领）渐（渐渐） 暮（暮色） 慕（羡慕） 待（等待） 代（代表）副（名副其实） 笼（笼罩） 幅（一幅画） 茏（葱茏）四、成语汇总(160个)No.1娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 专心致志 坚韧不拔No.2花草丛生 鸟栖丛生 五彩缤纷 满载而归 怒气冲冲 兴致勃勃 一模一样 凶相毕露 指手画脚 四面八方 绘声绘色 迅雷不及掩耳 名副其实 金蝉脱壳 夜幕降临 雨过天晴 枝繁叶茂 轻手轻脚 聚精会神 依依不舍No.3自相矛盾 张口结舌 滥竽充数 装模作样 画龙点晴 张牙舞爪 乌云密布 电闪雷鸣 惊叹不已 点睛之笔 夜深人静 比比划划 犹豫不决 力大无比 后羿射日 长生不老 迫不及待 翻箱倒柜 飘飘悠悠 皓月当空 不顾一切 连估带猜 想方设法 无能为力 惊慌失措 大错特错No.4无边无垠 奔腾不息 水天一色 波翻浪涌 震撼人心 姹紫嫣红 轩然大波 另眼相看 刻舟求剑 守株待兔 螳臂挡车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步No.5情有独钟 饱经风霜 郁郁苍苍 依依不舍 千姿百态 人喧马嘶 气势非凡 山回谷应 訇然作响 飞流直下 断崖绝壁 神态各异 慈眉善目 威风凛凛 惟妙惟肖 丰富多彩 引人注目 成百上千 翩翩起舞 举世闻名No.6不足为奇 难以置信 混为一谈 冷嘲热讽 乌云密布 雷电交加 怒发冲冠 倾盆而下 欣喜若狂 无稽之谈 安然无恙 博览群书 翔实可信 流传千古 鸿篇巨制 可想而知 意想不到 家徒四壁 下落不明 化为乌有 体弱多病 茶饭不思 扑面而来 年老体弱 不可多得 名垂青史 奋笔疾书 一袭破衫 荒山野岭 毫不气馁 连续不断 怦怦直跳 滴水穿石 接连不断 锲而不舍 日雕月琢 微不足道 持之以恒 翻山越岭 不懈努力 自谋生计 孜孜不倦 坚持不懈 炉火纯青 古今中外 三心二意 半途而废No.7依草附木 气势汹汹 措手不及 争先恐后 繁花似锦 依依惜别 誉满天下 永世不绝 杨柳依依 沙鸥点点 浩浩荡荡 按捺不住 脍炙人口 哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远六、成语归类1、寓言成语：杞人忧天 愚公移山 井底之蛙 愚公移山 滥竽充数 自相矛盾 守株待兔 鹬蚌相争 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影2、神话传说：夸父追日 女娲补天 精卫填海 海市蜃楼 天衣无缝 牛郎织女3、历史故事：草木皆兵 完璧归赵 纸上谈兵 破釜沉舟 指鹿为马 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈4、水浒成语:哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远5、AABB式： 吞吞吐吐 风风火火 郁郁葱葱 战战兢兢6、ABAC式 善始善终 戒骄戒燥 全心全意 挨家挨户 不三不四 百发百中7、AABC式：蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠 翩翩起舞 津津有味8、ABCC式：文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 书声琅琅 小心翼翼 想入非非9、名气大的:举世闻名 誉满天下 闻名天下七、近、反义词近义词。温馨温暖恍如犹如邻近靠近敬重尊重接济救济锋利锐利佩服敬佩恬静安静犹如好像宁静寂静瑰丽艳丽赞叹称赞惊讶惊奇正经严肃启示启发迷恋着迷激励鼓励意志毅力沉着镇定机敏机灵担忧担心依偎依靠羞愧羞惭恼恨恼怒推辞拒绝炫耀夸耀请求恳求凝视注视友谊友情慰劳慰问教诲教导恳切诚恳普通平凡企盼期望滥竽充数鱼目混珠竟然居然扫兴失望万籁俱寂鸦雀无声神奇奇妙展示显示持之以恒 坚持不懈半途而废有始无终胆战心惊提心吊胆专心致志 聚精会神不由自主情不自禁理睬理会结识认识依然依旧残酷残忍反义词。明亮阴暗苦难幸福喜欢讨厌扩大缩小紧张松弛前进后退强壮虚弱坚强软弱强大弱小美好丑陋经验教训勇敢懦弱机敏迟钝沉着慌张小心大意热情冷淡热闹冷清沉甸甸轻飘飘清洁肮脏整齐凌乱自豪自卑低小高大仰望俯视恼恨怜爱推辞接受暂时长久成功失败聚集分散敞开关闭娓娓动听枯燥无味普通特殊恬静喧闹沉重轻松急匆匆慢腾腾身临其境道听途说高、低缓、急清、浊抑、扬三心二意一心一意持之以恒半途而废胆战心惊满不在乎专心致志三心二意迫不及待慢条斯理卓越平凡伟大渺小白昼夜晚密集稀疏八、课文疏通No.11、师恩难忘:十年树木,百年树人。2、陶校长的演讲:每天四问:身体健康、学问进修、工作效能、道德品格。3、寻隐者不遇:诗人仰慕高洁的隐者。所见:喜爱乡村田园风光。背诵：古诗两首(寻隐者不遇、所见)No.26、变色龙:发现、端详、放回变色龙。7、金蝉脱壳:奇特动人的情景指什么?背诵：去打开大自然绿色的课本；金蝉脱壳(第4、5节)No.39、推敲:写诗作文时斟酌文字。12、伊索寓言:狐狸和葡萄:有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。牧童和狼:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。蝉和狐狸:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。背诵：成语故事(画龙点晴)No.413、在大海中永生:骨灰撒大海,鲜花送伟人。邓小平的话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。与大海同在,与祖国同在,与人民同在。14、高尔基和他的儿子:美好的东西分别指鲜花和欢乐。给,永远比拿愉快。给是奉献,拿是索取。15、面对天灾如何做?勇敢顽强,相互关心。背诵：在大海中永生；高尔基和他的儿子No.516、黄山奇松:黄山四绝:奇松、怪石、云海、温泉。玉屏楼三大名松:迎客陪客送客。黄山松:奇-千姿百态-情有独钟17、黄果树瀑布:声:大合奏、雷声轰鸣,山回谷应、乐池、訇然作响。形:折为三叠、银雨洒金街。感:生机无限。18、莫高窟:中心句:总-分-总:敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。莫高窟保存着两千多尊彩塑。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。(过渡句)莫高窟还有一个面积不大的藏经洞。莫高窟是举世闻名的艺术宝库。背诵：黄山奇松（第2节）；莫高窟（第25节）No.620、厄运打不垮的信念:谈迁的厄运:被盗,20多年的心血转眼化为乌有。中心句:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。21、诺贝尔:发明初衷:减轻工人劳动强度。诺贝尔奖:物理学、化学、生物学或医学、文学、和平。22、滴水穿石的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。No.724、少年王冕:人在画图中。25、黄鹤楼送别:依依惜别。26、清平乐村居:向往赞美朴素幸福的乡村生活。背诵：少年王冕(第5节)；黄鹤楼送孟浩然之广陵；清平乐村居九、人物评价：1、田老师是一位教学有方，既教书又育人的好老师。2、陶行知是一位“捧着一颗心来，不带半根草去。”的“伟大的人民教育家”。3、法布尔是一位对事业执著追求，具有锲而不舍的探索、钻研精神的法国昆虫学家。4、邓小平是一位带领中国人民书写中华民族崭新历史的伟人。（被称为“改革开放的总设计师”）5、高尔基是一位教子有方的前苏联文学家，创作有母亲、童年、在人间等伟大的作品。6、思科西是一位与艾滋病顽强抗争，关心他人，被安南称为“艾滋病小斗士”的南非儿童。7、富兰克林是一位具有勇于探索、敢于实验的科学态度的美国科学家。8、诺贝尔是一位在炸药研究方面取得显著成就的瑞典化学家。他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”，奖给在物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。曾有杨振宇、李政道、崔琦等华裔科学家获奖。9、谈迁是一位具有不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力的明末清初史学家，著有明史巨著国榷。10、李时珍是明代著名医药学家，他访名医、尝草药，走遍大半个中国，经过二十几年的不懈努力，完成了药学巨著本草纲目。11、爱迪生是一位美国伟大的发明家，拥有一千多项发明专利。12、齐白石是中国现代著名书画家，数十年来“不教一日闲过”，从没停止过作画。13、王冕是元末明初的画家与诗人，他是个勤奋好学，孝敬母亲的人。14、孟浩然是唐朝著名诗人，他的诗作誉满天下，人品受人敬仰。15、贾岛是唐朝著名诗人，他具有严肃认真的创作态度和锲而不舍的钻研精神。16、辛弃疾是南宋词人。17、吴敬梓是清代小说家，著有儒林外史。18、施耐庵是元末明初小说家，著有水浒传。19、袁枚是清代诗人，著有所见。20、伊索是古希腊寓言家，他编写了伊索寓言。21、嫦娥美丽善良,自我牺牲;后羿力大神勇为民造福;逢蒙奸诈贪婪22、林冲武艺高强、谦让有礼、沉着冷静、机智、深藏不漏;洪教头自以为是、傲慢无礼、目中无人、自以为是十、课文内容复习一、师恩难忘1、课文通过写 ，抒发了_。课文中的田老师是一位 的老师。2、学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：_。二、陶校长的演讲1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）各方面有长足的进步。2、请你写一句陶行知的名言：_。三、古诗两首：1、牧童骑黄牛，_。_，忽然闭口立。这首诗是_代诗人_写的。2、寻隐者不遇是_代诗人_写的。诗的后两句是：_,_。四、去打开大自然绿色的课本为什么把大自然说成“绿色的课本”？ 祖国_绿色的大门，给孩子们一片_。去吧，去呼吸山水间_，去吧，去打开大自然_。 A， 这段话即是文章的开头，也是文章的_，让人们感受到_的美好、神奇，召唤着人们去_。（答案:探索大自然的奥秘） B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？ _(答案：因为绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获，陶冶我们的情操。 )五装满昆虫的衣袋1、课文记叙了法国著名昆虫学家_从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们_.（答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。）2、读了装满昆虫的衣袋你懂得了_ 3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ _六、变色龙1、变色龙，学名_，因为它能够_，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。2、本文通过我们_、_、_的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当_