浅谈在教学中构建和谐的师生关系.docx

浅谈在教学中构建和谐的师生关系各位，大家好，教务处安排老教师讲一下怎样指导青年教师，那我就简单地讲一下构建和谐师生关系的重要性。在当今这个时代，每个孩子都特别个性，所以在教学过程中，我们一定要构建和谐的师生关系，人们常说亲其师，信其道，所以建立良好的师生关系是教学进展顺利的前提。学生也是小大人，他们不喜欢被我们管教，更不喜欢对立，他们更喜欢被我们爱，被我们尊重。所以在课堂上，我们既要树立教师的威信，又要以平等的身份和他们交流，所以建立平等、民主、合作的师生关系就显得更为重要。在学生心理发展过程中，其中师生关系式他们生活中重要的人际关系之一，处理父母、同学，那就是师生。他们每天都和我们打交道，因此我们也要尊重他们，通过多年的教学实践经验，我认为建立和谐的师生关系，应从以下几个方面：首先是尊重学生。学生都是小大人，小时指年龄和老师的年龄差距较大，大是指他们的思想较敏感，有时看问题较复杂，所以我们对待他们不能太随便。在教学过程中，要以平等、民主的方式对待他们的态度和能力，对待学生一定要公平公正。我们教师无论在做什么事都不能不平等对待，不能用有色眼镜对待，不管能力如何，家庭条件如何，都一样公平对待。在处理事情的过程中，尊重学生的自我决定，尊重学生的特长和能力，要彻彻底底的尊重，不能做表面文章。特别是单亲家庭的，家庭条件不好的，思想有问题的（比如自闭症、抑郁症）孩子，更不能轻易触动他们那根敏感的神经。要经常和学生沟通，在课堂上经常启发、引导、鼓励学生，不要因为学生答不上问题就进行语言攻击，要不失时机的鼓励学生，相信学生，尊重他们。有事情时，站在他们的角度想问题，经常发现他们的优点，尤其要保护学生的隐私。现在的青少年的自尊心都很强、很敏感、很脆弱，所以想要构建和谐的教学环境就要尊重学生，摆正自己的位置，做学生的良师益友，为学生创造一个良好和谐的课堂环境。其次是真心地对待学生。真诚是做人的原则，作为教师，待学生更要真诚。因为学生不仅是教师讲授的对象，更重要的是你每天面对的有情感的个体。无论是在课堂上，还是在课堂下我们都应以实实在在的面孔出现，要做到言行一致，表里如一，坦诚待人。言行一致就是作为教师，尤其是班主任，要说到做到，不能表面一套，背后一套，如果答应学生了，不管遇到多大困难也应该全力以赴的做到。作为高三班主任，我要求学生每天早6点到班级学习，有一天我发高烧实在不愿意起床，可是想着我让学生们都来了，咬牙坚持着带病来上班，学生看到这些，有小毛病的，迟到的就再也不犯了。学生的可塑性是很强的，他们心中有一杆秤。他们会学习老师身上的优点，如果我们做到身先士卒，率先垂范，他们也会做到很好。还有就是坦诚对待每一个学生，这也是言传身教的最好体现，学生会把你的言行看在眼里，记在心里，他们心里很有数，他们是孩子，都很感性，如果你拿出真心，他们都会动情的。有事不用给学生讲大道理，只要你用行动去实践，用真情去打动人比说一天要好得多，我们要用自己行动引导学生，感染学生，让学生靠近你，你就更容易走进他们的心灵，他们就愿意和你做朋友，这样就更容易建立良好的师生关系。总而言之，建立良好和谐的师生关系，对于我们的教学有更好的效果，也会更有利于学生健康成长，更能体会亲其师、信其道的作用，我们会把我们的知识更顺畅的传达给他们。