海林局二中小学六年级崔子良新三好学生事迹材料.doc

崔子良同学新三好学生事迹材料崔子良，今年2岁，是海林林业局第二中学小学六年级的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。 主要事迹： 一、品学兼优，同学的榜样。 崔子良同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是积极热情地为班级、同学服务，对老师交给的任务，总是认真完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力。 二、团结同学，乐于助人。 他具有很强的集体荣誉感。他说：“进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。”他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心、帮助班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物。 崔子良同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，经常牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他带领同学认真完成，脏活、累活自己带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，我愿意做任何事。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 三、刻苦勤奋、成绩喜人 六年来，崔子良同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都要制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。 虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，总是认真完成作业。 这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员崔子良同学。 2014-10-14