初中数学学习中预习的重要性.doc

初中数学学习中预习的重要性在初中阶段，学生的预习同样重要。我们要提高学生的学习成绩，课前预习是必不可少的。学生通过课前预习，不仅可以初步了解新课的知识点，发现疑难问题，还能使自己在课堂上进行有针对性的学习，更有益于培养学生的自学能力。因此要学好数学，必须养成良好的预习习惯。重视和强调预习将会给学习带来许多好处。首先，通过预习，可以使学生了解下一阶段的学习任务，明确自己的学习目标。同时，在预习的过程中，学生会对新内容产生一些疑惑和问题，这就使学生在听课时有所侧重，充分全面地理解、掌握某个知识点。另外，预习还能增强学生自主学习的能力，为学生未来的自主学习生活打下扎实的基础。那么，如何进行有效地预习呢？在许多辅导书上，许多专家已有了无数精辟地论述。我只谈一些自己的拙见。所谓“预习”，就是先预览，后学习。我认为，对于数学这样章节性很强的学科，在预习过程中，首先要把本章或者本节所学的内容先大致了解，然后再仔仔细细地学。这样做，有利于章内知识的联系，有利于自己在大章学习后作适当的总结。在初中教学中虽然布置了预习，但只大多是流于形式，其实预习没有真正到位。萍乡六中提倡的预习指导很值得我们去学习。预习中又要“习”些什么呢？我认为最主要的是例题。数学书上的例题基本上都是所学知识点运用时的典型，或者是对某定理的证明。如果能充分理解例题，举一反三，那么对知识点的掌握必然会更加深入。可是初中阶段采用的是北师大的教材，例题较少，学生没有根据可依，这时的预习要学生独自完成确实有困难。所以老师必须做预习指导，才能起到应有的效果。当然，预习不当也可能带来一些弊端，最常见的就是学生会自以为是，在预习后，自认为已经把知识点搞懂，因而上课不听。实际上，自己很可能吃了“夹生饭”。许多老师在上课时会提到学习的重点、难点，以及考点。这类学生往往会让它们从耳边溜走。不仅如此，教师在授课时，还会对知识点进行迁移，这是预习中学生很难做到的。所以，重视预习是极为关键的，做得好会给学生带来好处