1、大班体育活动:放鞭炮活动目标:1.练习原地纵跳触物(物体距离幼儿头顶20-25厘米),模仿放鞭炮的动作,增强纵跳能力。2.培养集体荣誉感和竞赛意识。3.体验节日的快乐。活动准备:四条长绳上分别悬挂着红纸卷成的大鞭炮。(数目与幼儿人数相等)活动过程:一、开始部分。1.听音乐做模仿操。(动作:上肢运动-风吹树摇,下蹲运动-跷跷板,体转运动-小转椅,腹背运动-划船,跳跃运动-拍球,放松运动。)2.游戏:手拉手跳。以小组为单位,幼儿手拉手成圆圈状,大家喊“一、二、三”同时起跳,同时落地,发展合作能力。二、基本部分。1.观察自制鞭炮,激发游戏兴趣。师:新年要到了,大家都放鞭炮祝贺。今天老师也带来了一些鞭
2、炮,想请小朋友们当导火线放鞭炮,你们高兴吗?2.讨论如何去点火(要求不用手)。3.教师讲解、示范原地纵跳触物的动作,重点突出屈膝后向上跳,头顶触物的动作。4.幼儿分组自由练习,教师个别指导。5.介绍游戏名称后,讲解、示范四队比赛放鞭炮的玩法。大家一起念:“新年到,真热闹,我们大家放鞭炮。”念完,每队第一个人向前跑到长绳前停下,原地纵跳并发出“咝”的声音,其余幼儿看他的头是否触到了鞭炮引线,若触到了,就集体向上跳,同时嘴里发出“嘭啪”的叫声,该幼儿就原路返回并拍第二个幼儿的手后站到队尾,第二名幼儿去点鞭炮,看看哪一队先放完鞭炮。6.分组比赛,提醒幼儿注意规则:必须原地跳起点鞭炮,头顶触不到引线,其余幼儿就不可发出“嘭啪”的叫声,可跳2-3次。后一名幼儿要被拍到手后才能跑。两组竞赛,看哪组先点完鞭炮。三、结束部分。玩民间游戏“熊和石头人”,可加入扮鬼脸、呵痒痒等情节,增强自我控制的难度。