资源描述
中班语言:熊猫的客人
活动目标:
1、解故事内容,了解怎样做客及学习如何做客。
2、掌握礼貌用语“你好”、“请进”、“请坐”、“请喝水”、“谢谢”、“再见”等。
3、养成幼儿文明礼貌的行为和热情待客的品质。
活动准备:
1、情景布置:熊猫的家
2、字卡若干张
3、课件
4、故事一则
活动过程:
1、情景表演。
提问:表演的名字叫什么?都有些谁?表演了一件什么事?谁请客了,请了谁?谁是主人,谁是客人?
2、分段看课件,听故事。
欣赏第一读故事。
提问:(1)小主人是怎么招待客人的,并认识字卡“你好、请进、请坐、请喝水”。
(2)小兔是怎么做客的,并认识字卡“你好、谢谢”。
(3)你觉得小兔好吗,好在哪里?
欣赏第二段故事。
提问:(1)小熊是怎样做客的?
(2)它这样做对吗?哪里不对?
(3)我们应该像谁学习?为什么?
欣赏第三段故事。
提问:(1)如果你是小兔,你会请小熊吗?为什么?
(2)小熊怎样做了,小兔就会请它去家里做客了?
3、故事创编:有礼貌的小熊在小兔家做客。
提问:你们现在喜欢小熊了吗?为什么?
4、小结。
教育幼儿不管是到别人家做客,还是在即在家招待客人,都要有礼貌。
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