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第二实验小学班主任工作调查问卷
姓名_____________
各位老师：大家好：
为进一步提高班主任班级管理的实效，并努力履行一切为了服务学生、一切为了服务老师的管理宗旨，一切为了服务教学，政教处很想听听您的意见。为此，请您配合本次调查，实事求是填写。谢谢合作！
一、选择题：
1、您的年龄在（ ）
A、25岁以下 B、25－30岁之间 C、30－40岁之间 D、40岁以上
2、您做班主任的年限在 （ ）
A、未做过 B、三年以下 C、三至五年 D、五至十年 E、十年以上
3、您是否喜欢当班主任:（ ）
A 很喜欢 B 喜欢 C 无所谓 D 不喜欢
4、您自己跟学生的关系怎样:（ ）
A 融洽 B 一般 C 冷漠 D 对抗
5、您与家长联系的主要方式为：（ ）
A 电话 B 家访 C 请家长到校 D 其他
6、您认为班主任工作在学校各项工作中的地位和作用（ ）
A、较高，事关学生全面健康成长和学校其他工作，应高度重视、认真对待。
B、一般，主要是事务性的任务和突发事件，关键是及时完成和妥善处理。
C、较低，学校应该以教学为中心，教育工作应围绕教学工作来展开。
7、您做班主任最大的收获是（ ）
A、积累班主任工龄，可以升职称
B、可取得更多报酬
C、与学生有广泛的接触与交流，在自己的影响下，学生有了显著变化。
D、无论教育还是教学，能力水平都有较大提高。
E、其他，如： 。
8、您在班主任工作中遇到的最大困难与烦恼来自于：（ ）
A 学生难教育 B 家长不配合 C 领导不重视 D 繁杂琐事多 E、心理负担
9、您的工作、生活压力主要来自于：（ ）
A 班级管理 B 学生和家长 C 学校领导或同事 D 家庭
10、与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间：（ ）
A 少于学科教学上花费的时间 B 与学科教学上花费的时间基本相当
C 多于学科教学上花费的时间
11、您班主任工作的重点在（ ）
A、完成学校交给的各项任务，及时处理重大的偶发事件。
B、保证班级各项常规（纪律、卫生、内务、操课等）处于优秀行列。
C、开展各种形式的教育活动，张扬学生的个性特长，努力打造班级特色。
D、其他，如： 。
12、您经常采用的教育方法是（ ）
A、奖励 B、惩罚 C、说服 D、活动教育 E、家长配合
13、您对现在的班主任工作（ ）
A、十分满意 B、比较满意 C、无所谓满意不满意
D、不太满意
14、您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是：（ ）
A、班主任待遇低，与付出不成比例
B、现在的学生不好管理，而家长又不配合
C、学校给班主任压力太大，工作太繁杂 D、其他，如： 。
15、您认为班主任队伍建设的主要问题在于：（ ）
A、班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足 B 缺乏工作的积极性和主动性
C、班主任政策不到位（如选聘、培训、考评、待遇等）
D、其他，如： 。
16、您经常阅读或关注的有（ ）
A、专业书籍 B、教育文章 C、科学技术 D、时事政治 E、经济发展
F、人文素养
17、您觉得班主任最需要培训的内容是：（ ）
A 师德方面的先进事迹 B 班级建设的有效策略 C 新的教育思想
D 心理健康辅导 E 科研方法 F 教育法规 G 其他
18、您认为德育科研对班主任工作的作用如何？（ ）
A、有很大的促进作用，能提高德育的实效性。
B、作用一般，德育研究的结果对实践的指导意义不强。
C、简直就是负担，有碍与教学业务能力的发展。
19、您认为学校的各项规章制度的严格执行与爱心教育之间存在什么样的关系？ （ ）
A、是和谐的统一，相辅相成。
B、操作过程中常常会出现矛盾的冲突，尺度较难掌握。
C、是对立的，不能兼顾的。
20、您对班级管理日志的（ ）
A、感觉很有用，能坚持每天写。
B、感觉有用，只是时间紧，偶而写几篇。
C、没用，不怎么写。
21、您发表过的德育论文有篇数在（ ）
A、0篇 B、1－2篇 C、3－5篇 D、6篇以上
22、您最喜欢的班主任培训方式是（ ）
A、系统地进行岗位培训，并取得上岗证书
B、上级有关部门定期组织讲座
C、联校或同伴之间经验交流
D、有经验的班主任手把手指导实践
E、自身学习、实践、反思，积累经验
23、你觉得学校在聘任班主任时应该: （ ）
A 让老师自愿申请 B 让每个老师都能尝试当班主任
C 让老师进行班主任岗位培训，持证上岗 D 由学校指派
E 其他，如： 。
二、问答题：
1、您认为班主任工作的难点是什么？
2、 针对目前学生德育方面出现的某些问题，您认为当前班主任在工作方式方法方面应如何改进和加强？
3、您对政教处的工作提几点建议。
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