班主任量化考核表.doc

项目考核内容分值考核要求得分考核办法自评校评(一) 师德 表现 （20分）1、遵守师德 规范6自觉遵守师德规范，言谈举止文明，仪表大方，衣着得体。教师测评2、热爱关心学生8关爱、尊重学生，注重学生全面发展，无体罚或变相体罚现象。关照学生学习、生活、身体情况。学校访问3、处理与同事和家长之间的关系6正确处理与家长关系，工作讲究艺术性，无家长举报，和同事和睦相处。家长反映学校了解(二)班级管理（20分）4、制定班级工作计划，写好工作总结7班主任工作计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质。学校检查记录5、填写班主任工作手册情况7充分使用好班主任工作手册，能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是。查阅资料6、班级公物保管6能妥善保管班级财产，做到公共财产没有损坏、失窃现象。财产保管登记（三）班级环境、卫生情况（20分）7、班级环境及卫生区域20教室布置条理化，课桌摆放整齐、教室地面清洁，门窗墙壁无刻画现象，室内外无蜘蛛网，卫生区域保持整洁。值周卫生检查（四）学生管理（20分）8、学生的个人卫生习惯10学生服装整洁，做到不留长指甲，勤梳洗换衣等，男生不留长发，养成良好卫生习惯（满分）。衣冠不洁，随地吐痰，留长发，乱扔垃圾，发现每人次扣0.2分值周检查记录9、学生的评定10按期做好学生的品德与行为评价，认真填写好学生的素质报告书。查阅资料（五）学生安全管理（20）10、学生安全教育20抓好学生的安全教育（体现在班级计划、安全记录、班级安全条约），一学期，学生在校内没有发生一起安全责任事故。学校处理情况记录合 计备注：有以下情况者，视为考核不合格：1、体罚学生，给学生造成伤害，给学校带来不良影响。2、家长投诉、举报，给学校造成不良影响的。1