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谈怎样做一名优秀班主任几点想法.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5516105 上传时间:2024-11-12 格式:DOC 页数:4 大小:20.51KB
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资源描述

1、谈怎样做一名优秀班主任几点想法 新时期,新要求。做一名合格的班主任,已经跟不上时代的步伐了。在学校,班主任是学生接触最多的人,也是学校最基层的管理人员,班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。怎样才能做一个优秀的班主任呢?以我愚见,应该从以下几方面做起: 一、开学准备工作,不断唱好“三步曲”。 在开学的时候要做好以下三个活动: (一)自我介绍。就是给每一位同学三分钟的时间来介绍自己,包括姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,让每一位同学能够

2、在最短的时间相互记住。 (二)竞争班级干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。 (三)给学生一封公开信。在信中,首先对学生进入班级学习表示欢迎,也介绍班主任自己的情况,并且对学生提出具体的要求。 (二)营造家庭氛围,不断提升“家”的意识。 (一)学唱班歌。“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家庭的氛围营造了起来。 (二)生日祝福和鲜花。在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花

3、,让自然的美带给大家好的心情。 (三)图书一角。由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。 (三)创培养教育,不断提高班级特色。 (一)明确目的。培养正直,善良,智慧,健康的学生。要想成才必须成人,必须培养他们要有强烈的责任感、积极向上的团队合作精神和提高他们的自信心。 (二)组织纪律。要求学生“学会倾听”。在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。 要求学生要放得开,收得住;培养他们养成良好的习惯。 (三)注重培养。让同学们大胆的在班级组织和策划活动如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,辩论会,下棋比赛,大合

4、唱等等,这些活动,都教给同学们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐。 (四)注重责任意识,做到“二对”、“二作为”。 (一)对学生要心中有“爱”。把每一个学生看作自己的孩子或弟弟妹妹,认真对待。不但关心他们的学习,而且关心他们的身体,关心他们的生活,关心他们的衣、食、驻、行。了解、帮助解决学生学习和生活中的所有困难。 (二)对学生有“耐心、宽心、包容心”。 古人云:“人非圣贤,熟能无过?”况且是年盛气少的学生。尽管他们有时任性、刁钻古怪,不守规矩。但那是他们的天性,也可以说是他们的“潜”规则。他们生来就好动,且无拘无束,所以犯错误是在所难免的。作为班主任老

5、师,对学生要宽容,宽容才能显示一个人的大度。在严格要求学生的基础上,给他们一个改过自新的机会,不能一棍子打死,或置之“死”地而后快。俗话说的好:“浪子回头金不换”,这说明浪子也有回头的时候,要允许学生改过自新。反之,如果对他们各式各样的“犯规”只是大声斥责,或进行体罚,或令其写检查叫家长,并不能解决问题,收到预料的教育的效果。相反还会让他们产生逆反心理,甚至将错就错,破罐子破摔,在错误的到路上越走越远,给班级,给学校,甚至将来给社会都造成很大的危害。 (三)作为一个的班主任,要善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢听表扬。优生需要表扬,差生更需要表扬。差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。 (四)作为班主任一定要有责任心,只有责任心做到了,才能让学生、家长以及学校放心。 总之,在班主任工作中,可以说是酸、甜、苦、辣样样滋味皆在其中,尽管工作尚不够尽善尽美,但我们将更加努力,以最大的热情投入到教育中去,为了我们的学生力争做一个优秀的班主任。 以上就是我个人认为如何做一个优秀的班主任的一点浅薄的看法和想法,如有不妥之处,请给予批评和指正!

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