罗龙实验小学四年级上册语文第二次月考卷.doc

罗龙实验小学四年级上册语文第二次月考卷 班级 姓名 分数 第一部分基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音写词语（5分） nng ji chng lng hi xi mng zhng q p xing wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Z ti x j tng bo wn yn jn b hu hung ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会在正确的读音下划横线。（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhn zn）方正的石头，按照二尺左右的间（jin jin）隔，在小溪里横（hn hn）着摆上一排，让人们从上面踏（t t）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)提（ ） 砖（ ） 旷（ ） 绕（ ） 脉（ ） 堤（ ） 传（ ） 矿（ ） 饶（ ） 咏（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。(8分) 理所（ ） 突（ ）其（ ） （ ）不（ ）睛 惟( )惟( ) 清波 ( ) 恍然（ ） 平（ ）无（ ） （ ）清（ ）爽六、我会选词填空。 (4分) 气势 气魄1、 这样（ ）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。 生气勃勃 生动活泼 1晚会上，同学们表演了许多( )的小节目。 2操场上，同学们有的跑步，有的打球，有的跳绳，一片( ) 的景象。 七、按要求改句子。(6分) 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句） _ 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。） _ 已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。） _ 八、改病句（2分）1、长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。 2、我们必须认真改正并检查作业中的错误。 九、根据课文内容填空。（6分）1、本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。”在王维的诗中是“ ， 。” 我还知道其它关于送别的诗句：_，_.。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、我会阅读本单元跨越海峡的生命桥中的一段话，并按要求回答问题。（15分） 小钱静静地（倘 躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患（严 炎）重的白血病，生命就像即将（凋 雕）零的含苞的花朵，（唯 维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗(zhn)转，终于在台湾找到了这样的人。 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂 斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出 1、 我会读，并把括号里不正确的字用“”去掉。(3分) 2、“移植”的“移”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。(2分) 3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分) 苍白（ ） 凋零（ ） 4、找出文中的比喻句，并用“ ”画出来，这个比喻句是把 比作 。(3分) 5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同，小钱静静的躺在病床上的原因是： ，台湾青年静静的躺在病床上的原因是 。(2分) 6、这个故事很令人感动，我最想对故事中的 说：“ 。”(3分)二、课外阅读(15分） 泥 土 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？ 每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它（ ）被无数人踩着，（ ）从不向人类索取报酬，只是默默承受一切。 每当你外出游览时，会注意那翠绿挺拔的参天大树，会欣赏那美丽的花朵，也会赞美那生机勃勃的小草，但你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它。因为它是那么平凡。那么没有吸引力。如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？因为泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都贡献给了大树、鲜花、小草它默默地、无私地为人类奉献着自己。 人类也正是这样，哪位英雄人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧，他们顽强拼搏夺得金牌，为祖国争得荣誉，成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗？是他们平时无微不至地关怀着运动员，从各个方面帮助、支持着运动员，他们不都是泥土吗？是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花我想，这些为事业做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗？让世界有更多这样的泥土吧！1、 在括号内填上适当的关联词。（2分）2、 联系上下文解释词语。（4分）家喻户晓 _。无微不至 _。3、 写出下列词语的近义词和反义词。（3分）平凡（ ）（ ） 赞美（ ）（ ） 荣誉（ ）（ ）4、 照样子写词语。（2分）生机勃勃_ _ 默默无闻_ _ 5、第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_。“泥土”是指_。（2分）6、 除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有那些人也具有这种精神?（至少举出两种人）（2分）_。 第三部分：快乐作文（30分） 下面两个题目,请任选一题， 一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。