小学英语教学的难点.doc

小学英语教学的难点1小学生从小受特定环境影响羞于说英语，又害怕会说错受老师批评，造人耻笑。2缺乏学习英语的环境氛围。在课堂上，学生能听到英语老师较流利的口语，但一周仅两到三次，每次仅四十分钟，其他任课教师都是用汉语授课。而且，目前用英语交流的场所很少，甚至可以说没有。因此，学生说英语，听英语，练英语的机会很少，他们缺少一个学习英语的语言环境。3使用传统的英语教学方法，这种“满堂灌，英译汉”的教学模式，不仅使课堂气氛沉闷，学生处于被动接受状态，而且根本不符合小学生生理，心理特点和年龄特点。也无法满足他们的学习兴趣，以致于产生厌恶心里，不愿意学习英语。4家庭教育与环境的负面影响。很多家长认为学习英语是初中的事，小学只要学好数学，语文就好。没有从正面积极地进行教育。而有的家长虽然认识到英语的重要性，但由于自己水平有限，也不能给孩子创造好的学习环境。