小学语文知识(古诗词竞赛)试题.doc

小学六年级古诗词试题1在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”） 2小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”） 3当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”） 4有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。 5当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”） 6当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。 7现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。 8来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。 9昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。 10爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（霜叶红于二月花）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。 11“少壮不努力，老大徒( )”出自汉乐府长歌行。 （1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤 12晏殊的浣溪沙中“无可奈何花落去”的下句是( )。 （1）似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来 13七步诗的作者是( )。 （1）曹植 （2）曹丕 （3）曹操 14“但使龙城飞将在，不教胡马度( )”。 (1)阴山 (2)边关 (3)燕山 15杜甫的春夜喜雨中“晓看红湿处”的下句是（ ）。 (1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城 16“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）。 (1)游园不值 (2)春望 (3)春夜喜雨 17“海内存知己，天涯若比邻”是（ ）的诗句。 (1)王勃 (2)李白 (3)白居易 18“人生自古谁无死，留取丹心照（ ）”是文天祥的诗句。 (1)汉青 (2)汗青 (3)汗清 19“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。 （1）因为 （2）坐下 （3）座位 20杜牧的江南春中“南朝四百八十寺”的下句是（ ）。 （1）多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中 21“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是( )的诗句。 （1）王维 （2）王之涣 （3）王勃 22天净沙秋思是一首小令，作者是元代的( )。 （1）张养浩 （2）马致远 （3）元好问 23“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( )。 （1）白居易赋得古原草送别 （2）王昌龄出塞 （3）杜牧江南春 24“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( )。 （1）春色 （2）梨花 （3）雪景 25“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的无题。 （1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐 26“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。 （1）茅屋为秋风所破歌 （2）登高 （3）蜀相 27“三十功名尘与土，八千里路云和月”是( )的词句。 （1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游 28龚自珍己亥杂诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( )。 （1）红色 （2）花 （3）树叶 29“海上生明月，( )共此时”是张九龄的名句。 （1）天地 （2）天下 （3）天涯 30“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自( )的别董大。 （1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄 31“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ ）。 （1）李延年 （2）李龟年 （3）崔九 32“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（ ）的诗句。 （1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐 33.“雨前初见花间蕊，（ ）”是王驾的诗句。 （1）雨后兼无树里花 （2）雨后兼无叶里花 （3）雨后兼无花里叶 34.“长江悲已滞”里的“悲”是（ ）的意思。 （1）悲伤 （2）悲惨 （3）感叹 35.“撩乱边愁（ ），高高秋月照长城”是王昌龄的诗。 （1）说不尽 （2）听不尽 （3）听不进 36.“闺中少妇不知愁”和“不破楼兰终不还”都是（ ）的诗。 （1）李白 （2）王昌龄 （3）王维 37.“近乡情更怯,( )”选自渡汉江。 （1）不敢问来人 （2）经冬复历春 （3）不敢问人来 38.“门泊东吴万里船”里的“泊”指（ ）。 （1）水泊 （2）泊船 （3）停泊 39.“当春乃发生”里的“乃”意思是（ ）。 （1）就是 （2）于是 （3）还是 40.“又送王孙去”的下句是（ ）。 （1）期期满别情 （2）萋萋满不情 （3）萋萋满别情一、读诗句，猜诗谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。” 猜一建筑材料（ ） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物（ ） 二、请与古人对诗句。 1、东边日出西边雨， 2、 飞入寻常百姓家。 3、九曲黄河万里沙， 4、 ，人迹板桥霜。 5、童孙未解供耕织， 6、我劝天公重抖擞， 7、 ，没在石棱中。 8、 ，北风吹雁雪纷纷。 9、 ，树阴照水爱晴柔。 10、春潮带雨晚来急， 。 四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。 墨梅 王冕我家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。菊 黄巢 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。 咏蝉【唐】骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头呤。 露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？ 石灰吟【明】于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 王安石梅花 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，唯有暗香来。 郑燮竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。李贺马诗大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。严郑公宅同咏竹 杜甫 绿竹半含箨，新梢才出墙。 色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗娟娟净，风吹细细香。 但令无剪伐，会见拂云长。六、给下面这些诗句补上相应的地名： 1、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。 2、遥望（ ）山水翠，白银盘里一青螺。 3、（ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。 七、在括号里填上动物或植物名。 1、故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。 2、西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。 3、枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。 4、乱花渐欲迷人眼，浅（ ）才能没（ ）蹄。 5、儿童急走追（ ），飞入（ ）无处寻。 6、泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。 7、柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。 8、（ ）外（ ）三两枝，春江水暖（ ）先知。 9、（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。 10、童孙未解供耕织，也傍（ ）阴学种（ ）。 11、江晚正愁余，山深闻（ ）。 12、留连戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。 七、按诗意填空： 1、翁卷的 以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景： 、 、 、 、 寥寥几笔就把水乡 时节特有的景色勾勒了出来。后两句写 ，画面上主要突出在水田 的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。 2、唐代诗人 在诗乐游原中以一句“ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。 3、游园不值的作者是（ ）代诗人（ ）。这首诗赞美了（ ）。诗中描写景色的名句是 4、晓出净慈寺送林子方的作者是（ ），这首赞美了（ ），诗中描写景色的著名句子是 5、饮湖上初晴后雨的作者是（ ），本诗描写了（ ）的美丽景色，广为流传的诗句是 。 七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？ 1、 教育人要积极向上，好上加好： 。 2、 说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 。 3、 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 。 4、 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 。 5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 。 八、认真品读村居一诗，并将这首诗改写成优美的散文。 村 居 清 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。 古诗专项训练 1、写诗题 (1)李白的诗有： (2)王维的诗有： (3)杜甫的诗有： (4)陆游的诗有： (5)苏轼的诗有： (6)白居易诗有： 2、 写出作者及诗题 （1）送别诗有: （2）有季节特征的诗有： 春： _ _ _ _夏：_ _ _ _秋：_ _ _ _冬：_ _ _ _（3）与月亮有关的诗有： （4）与流水有关的诗有： （5）与战争有关有： （6）描写某种植物的诗有： （7）思念家乡及亲人的诗有： 3、按要求写诗句。 （1）描写山水的有关诗句： （2）歌颂情谊的有关诗句： （3）反映科学哲理的有关诗句： （4）反映边疆将士的有关诗句： （5）表现爱国主义的有关诗句： 二、补充诗句 1、（ ），后不见来者 2、（ ），悠然见南山。 3、（ ），燕山月似钩。 4、（ ），只是近黄昏。 5、（ ），一览众山小 6、 明月几时有，（ ）。 7、 随风潜入夜，（ ）。 8、 生当作人杰，（ ）。 9、 海内存知己，（ ）。 10、少壮不努力，（ ）。 11、本是同根生，（ ）。 12、谁知盘中餐，（ ）。 13、野火烧不尽，（ ）。 14、谁言寸草心，（ ）。 15、青山遮不住，（ ）。 16、欲穷千里目，（ ）。 17、但愿人长久，（ ）。 18、十指不沾泥，（ ）。 19、国破山河在，（ ）。 20、百川东到海，（ ）。 21、感时花溅泪，（ ）。 22、大江东去，（ ）。 23、人有悲欢离合，（ ）。 24、山重水复疑无路 ，（ ）。 25、春花秋月何时了，（ ）！ 26、问君能有几多愁？（ ） 。 27、黄沙百战穿金甲，（ ）。 28、劝君更尽一杯酒，（ ）。 29、粉身碎骨全不怕，（ ）。 30、南朝四百八十寺，（ ）。 31、独在异乡为异客，（ ）。 32、桃花潭水深千尺，（ ）。 33、不知细叶谁裁出，（ ）。 34、莫愁前路无知己，（ ）。 35、天苍苍，野茫茫，（ ）。36、青箬笠，绿蓑衣，（ ）。 37、横看成岭侧成峰，（ ）。 38、毕竟西湖六月中，（ ）。 39、等闲识得东风面，（ ）。 40、遗民泪尽胡尘里，（ ）。 41、问渠那得清如许，（ ）。 42、竹外桃花三两枝，（ ）。 43、欲把西湖比西子，（ ）。 44、东边日出西边雨，（ ）。 45、路人借问遥招手，（ ）。 46、洛阳亲友如相问，（ ）。 47、绿阴不减来时路，（ ）。 48、蒌蒿满地芦芽短，（ ）。 49、（ ）， 人间能有几回闻。50、（ ）， 西湖歌舞几时休。 51、（ ）， 巴山夜雨涨秋池。52、（ ）， 八千里路云和月。 53、（ ）， 留取丹心照汗青。 54、（ ）， 一枝红杏出墙来。 55、（ ）， 立根原在破岩中。 56、（ ）， 路上行人欲断魂。 57、（ ）， 一行白鹭上青天。 58、（ ）， 只缘身在此山中。 59、（ ）， 烟花三月下扬州。 60、（ ）， 早有蜻蜓立上头。 61、（ ）， 西出阳关无故人。 62、（ ）， 欲饮琵琶马上催。 63、（ ）， 不教湖马度阴山。 64、（ ）， 疑是银河落九天。 65、（ ）， 五千仞岳上摩天。 66、（ ）， 飞入菜花无处寻。 67、（ ）， 春风送暖入屠苏。 68、（ ）， 隔江犹唱后庭花。 69、 （ ）， 独怆然而涕下。 70、古道西风瘦马，夕阳西下，（ ） 古诗趣味小练习： 1填颜色： (1) 毛浮水，掌拨清波。(2) 日依山尽，河人海流。 (3) 日暮山远，天寒屋贫。(4) 两个鹏鸣柳，一行鹭上天。 (5) 一年好景君须记，最是橙桔时。 2填数字： (1) 不知细叶谁裁出，月春风似剪刀。(2) 故人西辞黄鹤楼，烟花月下扬州。 (3) 飞流直下尺，疑是银河落天。(4) 朝辞自帝彩云间，里江陵日还。 (5) 碧玉妆成树高，条垂下绿丝绦。 3填植物： (1) 离离原上，一岁一枯荣。(2) 人间四月芳菲尽，山寺花始盛开。 (3) 借问酒家何处有，牧童遥指花村。 (4) 遥知兄弟登高处，遍插少一人。 (5) 月落乌啼霜满天，江渔火对愁眠。 下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。 1柴门闻( )吠 2千山 ( )飞绝 3射人先射( ) 4不是养( )人 5牧童骑( ) 6.意欲捕鸣( ) 7处处闻啼( ) 8但爱( )美 9两个( )鸣翠柳 10一行( )上青天 11两岸( )声啼不住 12故人西辞( )楼 13月落( )啼霜满天 14添得( )四五声 15早有( )立上头 16怕得( )惊不应人 结合提供的情景填诗句： 1）在期末写评语时，老师会祝你来年：“” 2）小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“_” 3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“_” 4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“”宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_”说明的就是这个朴素的道理。 5）当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟“_” 6）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“”来表达对家人的思念。 7）现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“_”在表达对远别好友的深情厚谊。 8）来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“_”的诗句。 9）昨晚有一首数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”。 10）爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：“_”我赶紧把爷爷的话打住：“。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。 复习成语 1、根据要求填成语 最大的嘴（ ） 最长的腿（ ） 最大的手术（ ） 最荒芜的地方（ ） 2、成语接龙（填上适当的字，使成语首尾相连，并仿写一组）。 暗无天（ ）新月（ ）想天（ ）门见（ ） 低声下（ ）象万（ ）军万（ ）到成（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！ 写出反映人物优秀品质的成语：_写出AABC式成语：_写出四个字中带有一对反义词的成语：_ 写出形容很专心的四字词语：_4、按要求写成语。（至少写三个，多写一个加0.5分，每小题可加1分） 、写出带有风、雨这两个字的成语_ 、写出与实现自己理想相关的成语 _ 、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有： _ 含有数字的：_ 描写冬天的:_ 三、语言运用。（3+4+2+2+4+5=20分） 1、新鲜（描写空气的）_ （描写人和事的）_ 2、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意，看看你能让每一句生出几种诗情。 例：小溪匆匆走下山崖。 阳光 _大海。 黄昏_ 村庄。 春天_ 小鸭。 月光_树梢。 3、想一想，这些广告好在哪儿。 庄重一身，吉祥一生（庄吉西服） 穿奥康，走四方 （奥康皮鞋） 你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！ 商品名称：_广告创意词：_4、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读： _ 读了后哭了，是因为这么读：_五、同学们，你们看了不少的课外书，积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（把序号填在括号内） 1、 李逵这一形象出自（ ） A、水浒传B、封神演义C、隋唐演义D、西游记 2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天描写的是（ ） A、 泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象 3、下面哪个故事不是三国故事（ ） A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪 4、李杜文章在,光芒万丈长中的李杜指的是（ ） E、 A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫 六、精彩的回忆。 1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧， 下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。 2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。 3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！ 4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。 阅读与思考： 当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。 小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。 思考： （1）写出下面词语的近义词。 坚强（ ） 装点（ ） （2）写出下列词语的反义词。 微小（ ） 寒冬（ ） （3）本文的叙述顺序是（ ） A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序 C、 按时间顺序 D、按事件内容 （4）找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个） （5）文中哪句话给你印象最深，抄下来。一、改正下面句子中指代不明之处。1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。4 、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。二、改正下面句子中搭配不当之处。1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2、“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3、城外耸立着一座小巧的房子。4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。四、修改病句。1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。3、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。4、我猜想他肯定是一个六年级学生。5、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6、看了这本书，很受教育。7、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。8、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。9、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10、通过老师的帮助，使我改正了缺点。11、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。12、我们通过并讨论了中队计划。一、把含数字的成语补充完整，再选一个成语造句。（）（）（）一（）（）二（）（）三（）（）四（）（）（） 三（）六（） 五（）十（）七（）八（） 千（）百（）千（ ）万（ ） 二、把有关动物的成语填完整。 万（ ）奔腾 投（ ）忌器 （ ）肠小道 小试（ ）刀 沐（ ）而冠 （ ）视眈眈 狡（ ）三窟 （ ）飞凤舞 画（ ）添足 鹤立（ ）群三、根据提示写出合适的成语；把成语补充完整，再连成诗句。最吝啬的人：（ ）最快的话：（ 一言既出，驷马难追 ）最大的树叶：（ ）最大的树叶:一叶障目 最果断的决裂：一刀两断 最大的嘴：气吞山河 最宽阔的胸怀：虚怀若谷 最大效益：一本万利 最有效的劳动：一劳永逸国计（）生（）言乱语（）臭万年声（）俱下鞭辟入（） 山穷水（）步人后（） 四、在下面（）里填入人体某部分名称，组成四字成语；并按要求写出人体词语的比喻用法。( )宽( )胖 ( )瞪( )呆 伶( )俐( ) ( )屈一( ) 嬉( )笑( )例：骨肉喻指最亲者。心腹喻指（）。耳目喻指（）。首脑喻指（）。五、成语接龙。例：胸有成竹 - 竹报平安 - 安富尊荣 - 荣华富贵 才高八斗 （ ）（ ）（ ）昂首阔步六、把歇后语补充完整，再按要求写歇后语。韩信点兵（）姜太公钓鱼（ ）热锅上的蚂蚁（）小和尚念经（）（用西游记中的人物写歇后语）（用三国演义中的人物写歇后语）七、根据提示，在横线上写出恰当的成语、诗句、谚语或歇后语。、老师这样无微不至地关心我们教导我们，不像春天的细雨 “”吗？、我明明是关好了教室的门才走的，可现在教室被偷了，大家都怪我没关好门，我可真是！、在解应用题时，我把毫米看成了厘米，结果连下一小题做错，这真是。 八、先连线，再把含有“春”字的诗句按要求写下来。烈日炎炎春千树万树梨花开粉妆玉砌夏客舍青青柳色新万紫千红秋小荷才露尖尖角丹桂飘香冬霜叶红于二月花贺知章咏柳王安石泊船瓜洲白居易忆江南 苏轼惠崇春江晓景 九、先写出下列诗句的修辞方法，再按要求写出含有江、河的诗句。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（）水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。（）王之涣凉州词李白黄鹤楼送孟浩然之广陵