后进生转化工作计划.docx

后进生转化工作计划1
2013至2014学年度第一学期
符兴姑

后进生转化工作是班级工作的重要环节，是班主任做好班级工作的关键。后进生是教师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全面、持之以恒，后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒，在后进生的转化工作上，要不但发现他们的闪光点，有进步及时表扬，树立信心，使后进生摆脱后进，赶上其他同学，为此我特制定后进生转化计划如下：
一、 本班学生分析
本班共有学生35人，从总体看优差生两级分化比较明显，学生课堂纪律一般，学习能力较弱，学习习惯不够理想，后进生学习不用心、懒惰，有不做作业的坏习惯。对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，本学期转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。
二、 转化目标：
1、 上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯。
2、 养成良好的思想素质，尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。
3、 注重发展特长，积极参加学校、班级组织的各项活动。
4、 使后进生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，增强自信心和学习积极性。
三、 转化措施：
1、 擦亮后进生的闪光点：没有疑问，后进生的学习是不尽人意的，成绩多表现为不理想，在加上比较活泼好动，在老师的眼里是调皮，因而后进生往往给人非常不好的印象，科任老师会以不喜欢的眼光看待。为了转化这些学生就要从他们的闪光点入手，比如对他们的进步给以肯定，使他们的自信心得到恢复，看到了自己的进步，看到了自己的长处，我相信可以达到转化的目的。
2、 用耐心做为转化的保证：
后进生的形成，并非一朝一夕的事情，所谓“冰冻三尺非一日之寒”，所以要他们转化，也不是能一蹴而就。要达到转化的目的，必须要有耐心，要在这个方面努力，用很多的心思投入到后进生的转化工作中。
3、 做好日常学习的督促：后进生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，要认真督促他们努力，在学习上努力下功夫。从作业方面入手，要求后进生完成他们力所能及的作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成良好的习惯，改掉坏毛病。最终有良好的习惯、自觉性和学习的积极性，从而达到转化的目的。
4、 实行“优生带差生”活动：
要求充分利用同桌的优势，让好学生管好后进生，让同学们互相帮助，增强集体观念，发扬团队精神，促进后进生的转化。
5、 做好学校和家长之间的纽带：
要想把后进生转化过来，家长也是一个重要的因素，没有家长的密切配合，后进生是无法教育的。所以，今后的教育教学工作中，我将加强和家长的沟通和联系，及时将学生是思想情况和上课表现反馈给家长，让家长第一时间了解孩子在校期间的各项表现，并要求家长在休息时对自己的孩子加强辅导，以消化在校学习的各科知识。
以上就是我这个学期转化后进生的工作计划，相信一定可以取得很好的成绩。