一年级数学教研活动工作计划.doc

小学一年级数学教研活动工作计划一、指导思想 根据学校教研工作计划，认真学习教育教学理论，以“新课标背景下的课堂教学”为主题，以全面提高教学质量为目标，以教研教改为突破口，以优化课堂教学为切入点，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目的，积极组织形式多样的教研活动，转变教学思想，改进教学行为，全面提高学生素质，提高一年级数学教师的教育教学水平。数学课堂教学力求体现：1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。二、教研目标1、深入课堂研究，提高学生课堂知识的巩固率和信息交流率。2、认真学习领会新标准，加强学习教学新理念和优秀经验，更新教学理念，提高业务素质，转变教学方式。不断充实自己，提高本组教师的业务素质和教研能力。3、在学生中开展形式多样的竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在学习生活中的体验，促进学生的个性发展。 4、面对班级学生学习实际，采取有效措施，抓好提优补差工作，关注学习有困难的学生，切实提高学生学习数学的兴趣和信心，提高教学质量。三、教研措施1、强化教学常规管理，落实“五认真”工作：认真备课，认真上课，认真作业，认真评改作业，认真教研。2、在学生中开展丰富多彩的竞赛活动，如口算比赛和写数字比赛，倡导学生互助互学，创设良好的学习氛围。 3、发挥备课组的群体教研作用，围绕自主、合作、探究这一中心，开展教学设计活动，改革教学方法和手段，促进学生全面发展，扎扎实实提高教学质量，优化教学效率。4、认真学习教育教学理论，努力提高自身业务水平，转变教学思想，改进教学行为。四、教研组活动安排：九月份1、集体学习小学数学教学课程标准，制订本学期教研计划。2、认真学习与教改相关的材料。3、组内互相听课，研究如何培养学生良好的数学学习习惯。十月份1、研究如何开展学生的学习活动。2、各位教师上轮流课，汇报课，组员共同评课、交流。十一月份1、写数字比赛。2、学生作业检查展览。十二月份1、师徒结队汇报。2、口算、计算能力比赛。一月份1、研究制订期末复习计划。2、集体研讨如何上好期末复习研究课。 在新的学期,我们一年级全体教师将以全新的教育理念,积极投身到课改实验中，优化课堂教学，全面提高教学质量，争取优异的成绩。