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六年级语文毕业模拟题 学校： 班级： 姓名：一、基础知识（40分）1、读拼音，写汉字（8分）su z zhu zh cu pi p f( )事 ( ) ( ) 真（ ） （ ）折 充（ ） （ ）（ ）2、换偏旁并组词（8分） 拭（ ） 腑（ ） 谗（ ） 猝（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）3、把下列词语补充完整。（8分）虎（ ）熊（ ） 春（ ）秋（ ） 面（ ）耳（ ） （ ）易（ ）移刻（ ）铭（ ） 健（ ）如（ ） （ ）清（ ）秀 沧（ ）桑（ ）4、判断下列说法的正误。（对的打“”，错的打“”）（6分）（1）“纤弱”中“纤”的读音是“qin”。（ ）（2）“只有平时刻苦学习，考试就能取得好成绩”这句话没有毛病。（ ）（3）“爹对海子说：海子，你以后不到过节或放长假，就不要回来了。”这句话中的省略号表示说话的迟疑。（ ）（4）芙蓉楼送辛渐的作者是王维。（ ）（5）“身先士卒、走投无路、情深似海”都是褒义词。（ ）（6）“难道你不知道明天要读书吗？”这是个反问句。（ ）5、下面的句子和原文完全相同的一句是（ ）（2分）A、长城的城墙是黑灰色的，深沉中透着一种冷峻。B、不到长城非好汉，屈指行程二万里。C、读书有三到，谓心到、口到、眼到。D、吾矛之利，物无不陷也。6、诗句补充完整，再填空。（8分）（1）黑云翻墨未遮山，_。卷地风来忽吹散，_。这首诗选自宋代著名诗人_的_。全诗描写的是_情景。（2）五岭逶迤_，乌蒙磅礴_。选自毛泽东的 。二、阅读感悟（30分）（一）片断。（10分） 南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰。肆（ ）无忌惮（ ）的寒风包裹着冰屑，挟（ ）带着雪末，逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守候着、坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊奇地打量外面的世界时，第一眼看见的不是妈妈，而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已经瘦得不成样子，在雏鸟啄壳的响声中，它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的；要被爱，更要去爱；要获得，更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦，仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着孩子的每一缕呼吸1、给短文中加点的字注音。（3分）2、用下列词语造句。（2分）欣喜至极疲惫3、用短线画出企鹅爸爸抚养孩子的艰辛和深深的爱的句子。（3分）4、归纳短文的主要内容。（2分）答：_（二）、敬重卑微（20分） 我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ 众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ 世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1、将短文括号中不恰当的词语划掉；在第自然段的括号里填上恰当的关联词。（5分） 2、联系上下文,写出文中加横线词语的近义词（3分）尤其（ ） 开拓（ ） 决断（ ） 3、蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：_、_（3分） 4、第自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_”这一句相照应。（1分） 5、回答问题。（4分）（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）_（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？_三、习作实践（30分）题目：我长大了 在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。要求：1、文中不得出现真实的人名。 2、做到内容具体，感情真实，语句通顺连贯。 3、注意不写错别字，字数400字以上。