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如何成为一名合格的幼儿教师
老师，是一架梯子，用爱心托着孩子前进的步伐，是太阳底下最光辉的职业。如何成为一名合格的幼儿教师，我们认为老师必须要有爱心、能力、责任、创新和沟通。
爱心：爱心是幼儿教师最基本的素质，是做好幼教工作的首要条件。在幼儿教育中，各种教育手段的运用固然很重要，然而教师对孩子的爱更为重要。教师的爱心能为孩子创设良好的氛围，使儿童产生安全、愉快、积极的情感与心理状态，促使他们更乐于去观察、尝试、探索与创造。只有教师发自内心的爱，才能做到一切为孩子，精心照顾孩子。所以爱心是当好幼儿教师最基本的条件。
能力：包括专业知识水平和教育教学能力。做一名幼儿园教师，必须了解和掌握幼儿教育的基础知识，了解幼儿教育发展动向和最新研究成果。在日常教育教学中要深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点，适合幼儿今后发展的内容，始终以儿童发展的教育理念来指导各个实践活动组织，尽量让幼儿在每一次活动之后都有所获益。
责任：是每一个教育工作者所必备的条件之一。做为一名幼儿教师，要清楚自己的工作本质、目的、任务是什么。要细心、耐心地对待、照顾每一个孩子，要面向全体、以身作则，做幼儿的榜样。当孩子不懂得时候，我们要有足够的耐心去引导他们，当孩子犯错误的时候，我们不能一味的责骂，而应该告诉他们：怎样做才是正确的。特别是那些被遗忘在角落里的孩子，我们更有责任去发掘他们的闪光点，为幼儿树立良好的教师形象，让幼儿有模仿的榜样。
创新：社会在发展，幼儿教育事业也在发展，作为幼儿教师，我们要不断创新自己的教育观念，关注教育形势的变化，研究教育实践。在教学上做到融会贯通，得心应手，突破固定的教学程序和模式，根据自己班上幼儿的情况采取不同的教法，使幼儿有种“常新”的感觉，促使幼儿形成学习的内在动机。
沟通：教师要善于表达、与家长有良好的沟通能力。家园之间互相沟通，关系和谐，是协调各种教育因素，形成教育合力的重要保证。把握沟通的技巧很重要，如与家长面对面交谈时聆听的技巧；适宜于不同家长个性的谈话技巧；向不同个性的家长汇报孩子发展情况的技巧等等。只要我们本着爱护，关心孩子的目的，注意沟通的技巧，同时利用谈话，巧妙地指导家长掌握科学育儿的方法，就能够在沟通的过程中得到家长的尊重、理解与支持。
“根深方能叶茂”，只要我们在平凡的工作中兢兢业业，以满腔的热情，注释幼师的职责，人生就会变得充实而有价值。