部编人教版二年级语文上册同步练习随堂练习一课一练.pdf

部编版二年级上册 语文一课一练班级：_姓名：1小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。三、照样子，连一连。披着雪白的 眼睛鼓着 绿的、尾巴露着 大大的 肚皮甩着 长长的、衣裳 四、照样子，写句子。你们口丝长成青蛙了。小青蛙的尾巴口与不见了。_已经_五、课文整体梳理。课文讲的是一群天真活泼的_在寻找 的 过程中，不知不觉变成了,并帮助妈妈一起六、重点段落品析。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲 着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。1.照样子，写词语。游哇游2,试着找出这段话中的动词，并抄写下来。3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。七、小练笔。小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“_参考答案一、u I ing dng Ing ul u uan 二、哪里孩子肚皮跳高就是 三、披着雪白白/鼓着碧绿的露着大大的千甩着-长长的一、四、示例：我已经长大了。五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮,七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊!，眼睛/尾巴、肚皮、衣裳鼓着一对大眼睛。你怎么长得这个样子呀?2我是什么管 越 淹 猜二、读句子，看拼音写汉字。bang wan dai wo-1-i-!-1-I.I，妈妈I.I去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。我置身hai yang于花前.III中,这时,我真想bian chenggei一只小蝴蝶,花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。三、选词填空。温暖 温和1.老师的态度很（）o2.同学们亲切的话语让我感到很（）o往常 平常3.妹妹像（）一样，早早来到学校。4.（）,我最喜欢散步了。四、照样子，写句子。例：我变成小花朵飘下来。（洁白的 纷纷扬扬地）我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。太阳升起来。（火红的 缓缓地）_五、课文整体梳理。通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（）升上天空,然后变成（），遇到冷风变成（）；有时变成（）；在冬天变成（）。六、重点段落品析。有时候我很温和(hC huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(加i m。)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。1.从括号里选择加点字的正确读音打“2.从文中找出两对反义词，写在下面括号里。()-()()-()3.这段共有 句话。主要写的是 o“灌溉田地，发动机器”是“我”做的淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的。七、用所给词语写一段话。漂浮温和灌溉参考答案一、略。二、傍晚带我海洋变成给三、1.温和 2.温暖 3.往常 4.平常四、火红的太阳缓缓地升起来。五、汽云雨冰雹雪六、1.he mo2.温和暴躁好坏3.有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁 好事 坏事七、示例：望着天空漂浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：“人们的头脑都需要 知识的灌溉，谁也不例外。”3植物妈妈有办法一、根据拼音写词语。zhl shi wd wd1 Cx/1 v/ban fa bi ru jiao xia二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。1.孩子如果已经长大，就得（2.为（）什么他经常得（三、按要求写词语。1.近义词。告别（）2.反义词。粗心（）四、读一读，用加点的字造句。）告别妈妈，四海为（）家。）到老师的表扬呢？仔细（）如果轻（）仔细1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。五、课文整体梳理。植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子六、重点段落品析。孩子如果已经长大,就得告别妈妈，_牛马有，鸟有翅膀。植物要旅行靠的什么?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷。1.按照原文填空。2.从这段文字中我们知道牛马靠 旅行；鸟儿靠 旅行；蒲公英靠 旅行。3.你还知道哪写植物种子的传播方式？_七、照样子，写词语。许多 许许多多 _参考答案一、知识娃娃办法比如脚下二、1.dei wei 2.wei de三、1.离别认真假如2.细心重 马虎四、1.如果明天下雨，运动会就不能举行了。2.小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。五、2.脚翅膀风3.出发七、明白 明明白白 大方 大大方方 漂亮 漂漂亮亮植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子蒲公英降落伞风苍耳带刺的铠甲动物豌豆豆荚太阳1.四海为家押办法只要出发识字1场景歌一、用“J”给加点字选择正确的读音。沙滩（sha shao）军舰（jibn jian）翠绿（zui cui）稻田（dao dao）二、看拼音，写词语。tong hao dui qi yang qun帆船(fan fan)孔明灯(kbng dong)da q i doyuan di五、我是查字典小能手。L“队”字是（）结构，部首是（2.“园”字是（）结构，部首是（六、按要求完成下列题目。1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词）,第二回是（）o），第四画是（）o2.巧猜字谜。吃亏泄气。一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。参考答案一、sha jian fan cui dao kong二、铜号队旗羊群大桥园地三、片面片把道座四、园（花园）对（对勾）铜（铜号）令（口令）元（元旦）队（队长）洞（桥洞）领（带领）五、1,左右 6 J2,全包围口 一六、1.头，只，条，顶，个，朵，颗，棵，件，道，块，匹，支，枝，台，副,幅，双，瓶,声，位，歹！J,手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封,轮，潭，群，对，架，捆，盘。2号桥识字2树之歌一、连一连。三、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。四、照样子，写句子。梧桐树叶像手掌。_像_)五、课文整体梳理。课文中共介绍了几种树？请试着列出来:六、重点段落品析。木棉喜暖在_，桦()树耐寒寸()边疆。银杏水杉，开花满院香。1.根据课文把上面内容补充完整。2.给文中加点的字注音，写到后面括号里。3.该选段中共有 句话。从第一句话中我们知道木棉生活 七、按要求完成下面题目。1.列举出几个关于树木的四字词语。2.写出几句关于树的谚语。参考答案一、略二、杨树壮丽木棉 桂花 松子三、棉棉花桐梧桐杨杨树桂桂花壮壮士四、弯弯的月儿像小船。五、九种 杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。六、1.南方活化石金桂2.hua shou3.2南方七、示例：1.树大根深古树参天 玉树临风 独树一帜2.花在树上开,别忘地下根。没有梧桐树，引不到凤凰来。识字3拍手歌1.cong lin shen chti gC shgrig:|j.1.;.传来一阵(.,liti xiong mao peng you2.动物园里科.J只 用加点的字造+.成为了好1.天空群雁会写字。2.保护动物是大事。3.丛林深处*猛虎。四、课文整体梳理。这篇拍手歌告诉我们大小动物都有，人和动物是_是大事。五、重点段落品析。你拍五，我拍五，森林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹏百灵唱不休。1.辨一辨，并组词。体（）拍（）休（）伯（）2.文中介绍了、这几种动物。3.从文中我们知道猛虎生活在_,黄鹏和百灵喜欢.六、看图写话。仔细观察图片中是哪种小动物，用一两句话描述一下它吧！参考答案一、iu ing an ie eng iang in ue 二、1.丛林深处歌声2.六熊猫朋友 三、1.我学会了骑自行车。2.北京是我国的首都。3.我有一本故事书。四、家朋友保护动物五、1.体力休息拍手伯父2.猛虎、黄鹏、百灵3.森林深处唱歌六、小白兔，浑身雪白，长着一双长长的耳朵。识字4田家四季歌一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。三、给加点的字加上正确的读音。1.花开草长()蝴蝶飞。2.妈妈有一头长()长的秀发。3.星期大，我们去看了一个()电影。4,麦场()在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。四、照样子，写句子。身体虽辛苦，心理喜洋洋。_虽五、课文整体梳理。根据课文内容，连线。春天 一年农事了夏天 稻上场秋天 花开草长冬天 采桑插秧 六、重点段落品析。冬季里，雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了（），大家笑盈盈。1.给文中加点的字注音。2.照样子，写一写。笑盈盈_ _3.从这短话中，我们可以了解到，冬季里，所有的农事都已经.（开始结束）七、按要求完成下面题目。你能写出描写春天的诗句吗？参考答案一、略二、季节吹风归来农忙李子吃饭扫地死亡三、1.zhang2.chang3.chang 4.chang四、坏事虽小，也不要去做。五、略六、1.1近o 2.绿油油胖乎乎热乎乎 3.结束七、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春燕。【需要更多优质资料可加老师微信号2253625010】4曹冲称象一、看拼音，写词语。dao dizhti zisui yue_d6(四、ndeiran hou zhan 11舟木三、比一比，再组词。-chong()liang(重量)zhong(liang(用适当的量词填空。线在括号里标上序号。把下面的句子重新排列,二、写出带有下列偏旁的字。大象五、得J()石头一共有多重，大象就有多重。()把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。()再把大象赶上岸，往船上装石头。()等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。六、课文整体梳理。根据课文内容填空。1、大象又 又，身子像，腿像四根 o2、官员们一边()一边()：“这么大的象，到底有多重呢？”七、重点段落品析。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一 棵大树做秤杆有的说：“有了大秤也不行啊()谁有那么大的力气提得起这 杆大秤呢()”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大 船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往 船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多 重，大象就有多重1.在文中括号里填上合适的标点符号。2,写出下列词语的反义词。下沉-()重()3,表示曹冲称象先后顺序的词语是、o4 你觉得曹冲是个什么样的孩子？八、按要求完成下面题目。试着写出一个描写大象的句子。参考答案一、然后站立岁月柱子到底二、船艘 杆树三、丈量重复非得重量沉重得到四、头艘杆堵条棵根块 五、4123六、1.高大堵墙柱子2.看议论七、L,?2.上升轻3.再然后4.聪明，爱动脑筋的孩子。八、大象的身体很高大，像一堵墙，一对又大又软的耳朵，像一把扇子。大象有 一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。5玲玲的画1、给下列加点的字注音。（）（）（另外一幅画 评奖 2、照样子，变成新字再组词。)()()时候 及时 例：八一叭（喇叭）平一（）（）羊一（）（）庄一（）（）令一（）（）3、在括号内填上恰当的词。(）地端详(）地哭(）地看(）地说(）地走(）地跑4、写出加点词语的近义词。（1）玲玲满意地端详着自己的画。（）（2）爸爸仔细地看了看这幅画。（）（3）玲玲满意地笑了。（）5、给下列句子加上标点。（1）玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸 又在催她了（2）怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问（3）爸爸说 别哭 孩子 在这儿画点儿什么不是很好吗 参考答案1.ling fu hud ping jiang hou ji2.评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快4.（1）打量（2）细心（3）称心5.(1)“，(2)“，(3)：“，O?”O?”6 一封信一、连一连。三、将下列形近字填入相应的句子中。1.（）天，我独立认真完成了作业。3.公（）里的花真多呀！4,十五的月亮像（）盘一样，高高的挂在天空上。四、照样子，写一写。例：作（作业）小明在家里做作业。_1.笔（）_2.写（）_五、课文整体梳理。根据课文内容，选择正确答案。（）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容，第二封信内容 OA.乐观 悲观 B.悲观 乐观六、重点段落品析。露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好的妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们希比希又蹦又跳J1.照样子，写词语。又蹦又跳 又（）又（）又（）又（）2.选文共有（）个自然段。3.选文写了 和 给 写信的场景。七、猜谜语。一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。（打一物）_参考答案一、略二、电灯句号起立今天写信三、1.今2.令 3.园 4.圆四、1.铅笔 我有一只新铅笔。2.写字我每天都认认真真地写字。五、B六、1.又大又圆 又香又甜2.33.露西妈妈爸爸七、电灯7妈妈睡了一、读拼音，写生字。1.妈妈太累了，真该好好儿睡一觉（xian lian口)To2.他们都觉（）的自己的猜测是对的。蛋3.人们听了他的话，都哄（）笑起来。4.妈妈在哄（）我睡觉的时候，自己先睡着了。5.妈妈告诉我不要跟着别人起哄（）。三、用线把下面的词语恰当的连起来。明亮的脸沙沙的妈妈红润的头发弯弯的响声细软的眼睛慈祥的眉毛四、我能把下面的话补充完整。1.睡梦中的妈妈 O2.她真该 o五、课文整体梳理。这篇课文讲的是午睡时，妈妈在哄“我”入睡时，妈妈先睡了。文中从三个方 面写了睡梦中的妈妈，一是睡梦中的妈妈,二是睡梦中的妈妈，三是睡梦中的妈妈 O六、重点段落品析。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的 额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡 一觉了。1.在括号里选择合适的词语，并打上“V”2.从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。3.从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢?七、写一句关于母爱的诗句。参考答案一、事沉发先脸、l.jiao 2.jue 3.hong 4.hdng 5.hong三、明亮的眼睛红润的脸细软的头发四、1.很美很美。沙沙的响声弯弯的眉毛慈祥的妈妈2.好好休息一下了五、真美丽好温柔好累六、1.散步沙沙2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。3.体现了小作者对妈妈的爱，关心体贴妈妈。七、慈母手中线，游子身上衣。一、看拼音，写词语。8古诗二首I6u ceng hud lushan chuan gua zai jin tou二、填空。1、“烟”字用音序查字，查（2、“照”用音序查字，查（还有（）画。）字母，用部首查字查（）部。）字母，用部首查字查（）部。除部首外3.“楼”共（）笔，第十一笔是（），部首是（）o三、选择带点字正确的解释。1.疑是银河落九天（）不相信 难于解难于断定的猜忌2.白日依山尽（）依靠 同意3.欲穷千里目（）需要 将要 按照想要四、课文整体梳理。1.望庐山瀑布是（）朝诗人（）写的，这首诗是作者看到（）时写的。我还知道 也是他写的。2.登鹳雀楼这首诗的作者是（）朝著名诗人（）。诗的前两句写诗人登楼看到的（），后两句抒发诗人登楼时的（）o五、重点段落品析。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，O1.把诗句补充完整，写在横线上。2.根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑 布似白色绢绸悬挂在山前。诗句：_3.这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情?六、根据不同的环境运用诗句。一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观，我不由得想起一句诗：，J参考答案一、楼层火炉山川挂在尽头二、l.y 火 2.z 八、9 3.13 木三、1.(2)2.3.四、1.唐李白庐山瀑布静夜思2.唐王之涣景物情感五、1.疑是银河落九大。2.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。3.运用了比喻与夸张的手法，表现作者对大自然惊心动魄之美的惊叹。六、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。9黄山奇石一、用“给加点字选择正确的读音。秀丽(xiu xiu)神奇(shQn shen)著名(zhu6 zhu)省会(sh3ng xing)易:物(jing jlng)形状(zhang zhuang)二、读句子，根据汉语拼音写汉字。1,我国 meinan bu寸份出现了强降雨天气。上shan 的时候，那块三|三、选字填空。光的石头就看不到了。1.各种七星怪()的岩石正等着你去给它们起名字。2.气势雄()的骏马奔腾在一望无际的原野上。四、按要求写词语。1.反义词。著名()危险()陡峭()2.近义词。秀丽()尤其()神奇()五、连词成句，并加上标点符号。1.真奇石黄山的啊美2.我们小船小河边在发现了 一只 六、课文整体梳理。把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列(只写序号)。猴子观海 仙女弹琴金鸡叫天都仙人指路仙桃石七、重点段落品析。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不 出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢（）1.给文中的最后一句话加标点，写在括号里。2.这一段向我们介绍了哪几种奇石？3.文中省略号的作用是4.黄山的奇石“奇”在什么地方？八、按要求，写一写。说说你最喜欢哪快奇石，并说明理由。参考答案一、xiu shen zhushengjingzhuang二、1.南部些 2.每位升闪三、1.状 2.壮四、1.著名平凡危险-A王陡峭平坦2.秀丽美丽尤其-一特另U神W-W五、L黄山的奇石真美啊！2.我们在小河边发现了一只小船。六、七、L!2.天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴3.还有许多没写完。4.形状千奇百怪。八、略。10日月潭一、看拼音，写词语。zhong yang zhan xianhud 11pl zhe mi ng sheng二、比一比，组词语。太阳碧绿春W豕豕树木秀丽雾q缭绕湖水高照灯:光朦胧风光茂盛景，勿占占 八、八、四、按要求，写句子。1、这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。改为比喻句：_2、日月潭吸引了中外游人。扩句：_五、课文整体梳理。（根据课文内容判断对错。对的打“错的打“义”）1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（）2.日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（）3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。（）六、重点段落品析。清晨，湖面上飘着尊（）薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（）映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的 仙境。1.给文中加点的字注音。2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。）（）3.这两段话分别描写了日月潭（）和（A.清晨 B.中午 C.晚上）时候的美丽景色。七、猜谜语。人生七十古来稀。（打一字）参考答案一、中央展现华丽披着名胜二、纱布环绕五环稳重沙子烧水坏事 隐约三、太阳高照树木茂盛湖水碧绿风光秀丽细雨蒙蒙雾气缭绕灯光点点景物朦胧四、1.这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的 月亮，叫月潭。2.日月潭吸引了许许多多的中外游人。五、1.V 2.X 3.V六、l.bo dao2.清晰朦胧3.A B七、华【需要更多优质资料可加老师微信号2253625010】11葡萄沟一、给下列加点字的正确的读音下面打“J”。种子（zhong zhOng）好人（hGo hao）种树（zhong zhbng）好客（hbo hao）二、根据拼音写词语。干净(gdn gan)水分(fQn fen)树干(gdn gan)分开(fQn fen)zhl yeke rencheng shi shan pd三、读句子，选择正确的字，用“标出。1.新疆吐鲁番有个（地低）方叫葡萄（勾沟）。2.葡萄（种 和）在山（波 坡）的梯田上。3.葡萄沟（真直）是个好地方。四、选词填空。1 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、喑红 的、淡绿的_,美丽极了。3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常 o五、照样子，写句子。收下来的葡萄，有财运到城市去，有财运到阴房里制成葡萄干。有的 有的六、课文整体梳理。葡萄沟的人,是一群 的维吾尔族老乡。葡萄干是在_里制成的，颜色_,味道_,非常有名。七、重点段落品析。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了（），葡萄一大审一大用地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。1.按课文内容填空。2.这段话中，葡萄的颜色有 种，分别是 o3.这段话共有 句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是。八、照样子，写词语。五光十色（含有两个数字的四字词语）参考答案一、zhonghaoganfenzhonghaoganfen二、城市山坡月份枝叶客人三、1.地沟2.种坡3.真四、1.五光十色2.热情3.闻名五、下课了，操场上真热闹，同学们有的踢球，有的踢健子。六、热情好客阴房鲜甜七、1.秋季绿叶红白五光十色2.5红白紫暗红淡绿3.3五光十色八、一心二用，三心二意，三番五次，五湖四海，七上八下【需要更多优质资料可加老师微信号2253625010】12坐井观天一、读一读，根据拼音写汉字。jing dd hekeguan看二、写出带有下列部首的字。我会写出带有下面偏旁的字。OOOO OOOO三、给加下划线的词语选择正确的解释。1.青蚌坐井观天。X AA.青蛙坐在井里看天，认为很美。B.青蛙坐在井里，认为天很小。2.”朋友,别说大话了！”A.大声说话3.天无边无际,大得很哪!A.没有边际。B.夸大的话B.不好找到边际。四、给下列句子加标点。1.天不过井口那么大（）还川飞那么远吗（）2.不信（）你跳出井口看一看吧（）五、课文整体梳理。（在正确的后面画“J”）1.这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（）2.这个故事，告诉我们天是无边无际的。（）3.这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看大，那样 是错误的。（）六、重点段落品析。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来（）？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很（）！”1.照样子，写词语。无边无际 无（）无（）无（）无（）2.选字填到文章括号里。八5/殳共 然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了 次对话。你认为 的对。七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！坐井观天_参考答案一、井答喝渴观二、河流渴说话谈三、l.B 2.B 3.A四、1.,?2.,o五、3.V六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊3.5 2小鸟七、守株待兔 拔苗助长 掩耳盗铃13寒号鸟二、根据拼音写词语。ye jianmian dui jiang laizhen yti四、给句子加上合适的标点。寒号鸟还是不听劝告（）伸伸懒腰（）答道（）傻喜鹊（）别啰 嗦（）天气暖和（）得过且过（）五、课文整体梳理。（根据课文内容填空）课文讲的是 只顾眼前，不做长远打算，冬天冻死在岩石缝里的故事。六、重点段落品析。有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着 做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟,别睡了，大好晴天，赶快做窝。”寒号鸟不听劝告，躺在崖壁（feng Mng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo）,正好睡觉冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”1.给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“J2,写出下面两个词的近义词。劝告（）温暖（）3.选文介绍了 劝 做窝的故事。七、用一两句话叙述一下这篇课文给你的启示！参考答案一、略二、面对将来夜间明朗阵雨三、堵道条棵只阵四、，：“，一五、寒号鸟得过且过六、l.feng huo2.劝说暖和3.喜鹊寒号鸟七、我们不要得过且过，要靠自己勤劳的双手去创造生活。不能依赖他人。14我要的是葫芦一、给加点的字选择正确的读音。zhang-chang1.细长（）的翁新（zhong）满了绿叶。zhong2.春天，农民伯伯开始秋（二、根据拼音写汉字。)地,把一颗颗种（）子埋在土里。qi gua isi x i angyti van I in ju选词填空。三、成实1.种葫芦的人不治叶子上的蜘虫,2.我们要珍惜他人的劳动（）葫芦一个个都落了。)3.秋天，果园里（）累累,一派丰收景象。四、照样子，写句子。例：有几个虫子怕什么！也就是说：有几个虫子不可怕。L叶子上的虫还用治？也就是说：.2.我怎么会忘记这件事？也就是说:五、课文整体梳理。（根据课文内容排列下列句子）1.小葫芦的叶子上长了蜘虫。2.邻居让他治叶子上的蜘虫。3.最后小葫芦都落了。4.这个人不听邻居的劝告。5.从前有个人种了棵小葫芦，过了些日子，小葫芦藤上长满绿叶，开出小花,藤上挂了鼠父葫芦。正确顺序是：六、重点段落品析。一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蜘虫，快治一 治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦J没过几天，叶子上的蜘虫更多了。小葫芦 地变黄了,都落了。1.在横线上填上合适的词。2.照样子，写一写。治一治 一 一 3.最后小葫芦都落了，原因是（）A.藤上结的小葫芦太多了。B.叶子被蜘虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下来。七、把下列成语补充完整。口 g 口 旧参考答案一、chang zhang zhong zhong二、语言邻居奇怪思想治理二、结果成果果实四、1.叶子上的虫不用治。2.有几个虫子不用怕。五、51243六、1.慢慢 一个一个2.看一看 说一说3.B七、自言自语 千言万语 不言不语 豪言壮语15大禹治水二、读句子，看拼音，写词语。hong shui1.给百姓带来了无数的zai nan渐渐恢复了。sheng channong ye三、根据课文内容填入合适的词。淹没（）冲毁（驱赶（）恢复（四、照样子，把句子换个说法。例：洪水把房屋冲倒了。）开通（）治理（房屋被洪水冲倒了。)1.大禹把洪水制服了。_2.洪水把老百姓害苦了。_ 五、课文整体梳理。课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄 为了，三次经过家门都没有，最后治理了洪水的故事。六、重点段落品析。禹吸取了鲸治水失败的教训I,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛 兽被驱赶走了，人们把家重新搬了何来。1.照样子，写词语。千千万万 _ _2.大禹是怎样治理洪水的？用“_画出有关句子。3.这段话有 句。七、根据要求写一写。你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！参考答案一、略。二、洪水灾难农业生产三、淹没田地 冲毁房屋 开通河道驱赶猛兽恢复生产治理洪水四、1.洪水被大禹制服了。2.老百姓被洪水害苦了。五、大禹治理洪水进去六、1.明明白白 清清楚楚 认认真真2.他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大 海里去。3.3七、略16朱德的扁担一、看拼音，写词语。bian dantong zhi dui wu zhan shi二、给下列多音字注音并组词。（）.处一 挑一（）三、写出加点词的近义词。1.红军必须脩备足够的粮食。2.大家越发敢零朱德同志了。)()一一难)()3.山上粮食不多，羊第要抽出一些人到茅坪去挑粮。四、照样子写句子。例：天上飘着白云。（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。1.黄叶落下来。（）的黄叶（）落下来。2.小鱼游着。（）的小鱼（）游着。五、课文整体梳理。（根据课文内容回答问题）1.朱德同志用扁担来干什么？2.为什么战士们会藏起他的扁担?3为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?六、重点段落品析。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他 草鞋,斗笠,粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人 打仗（）。大家看了心疼（）,就把他那根扁担藏了起来。不料（）,朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。1,给加点的字注音。2.选词填空。（把词语写到文中横线处）3.从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们的人。七、猜字谜。平反之后泪双流参考答案一、扁担同志队伍战士二、chu（处理tiao（挑起）chu（到处tiao（挑拨）nan（难题）难nan（困难）处）挑三、1.储藏 2.尊敬 3.经常四、1.一片一片的黄叶从树上落下来。2.成群的小鱼快乐地游着。五、1.下山挑粮食。2.心疼朱德同志，担心他太累。3.怕战士们再藏起他的扁担。六、1.zhang teng liao2.穿着带着挑起3.同甘共苦 七、士17难忘的泼水节一、用“J”给加点字选择正确的读音。敲门(qiaoqiao)长寿(shouzhou)镇满(bupu)驶入（chishi)一碗（wanwan)从容(rongkong)二、比一比，组词语。)产（)泼（)一炮（)1拨（)一条条因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节五、我会写，用下边加点的字造句。傣族人民;边欢呼，:边向周总理泼水。六、课文整体梳理。（判断正误，对的打“J”）1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。（）2.周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（）七、重点段落品析。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地 来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1、这段话共 句。2、用“”画出文中表示颜色的词语。3、这段话写的是（）傣族人民欢迎周总理。周总理和傣族人民一起跳舞。八、写一写。傣族人民有泼水节，彝族人民有火把节，你还了解那个少数民族，把你知道的写一写。参考答案、qiao shou pUshi wan rong二、令（口令）今（今天）忘（忘记）思（思念）跑（跑步）泼（泼水）炮（大炮）拨（挑拨）三、一审串花炮一串串葡萄一条条龙船一条条小鱼四、今年，傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。五、他们一边跑，一边喊。六、1.X 2.V七、1.2 2.略 3.八、蒙古族的那达慕、白族的三月街、苗族的花山节等。18古诗二首一、连一连。二、看拼音，写词语。tian ye cang mang guang yin jing xia bu gan三、解释下列词语的意思。危楼：_百尺：_恐惊：_草低：_四野：_四、课文整体梳理。1.夜宿山寺的作者是唐朝()，这首诗川()的手法。把山寺的()和夜晚的()写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。2.敕勒川哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有()，(),(),(),(),(),()o五、重点段落品析。敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，。,野茫茫，风吹草低见牛羊。1.把诗歌补充完整。2.敕勒歌是一首 朝时的民歌。3.穹庐是指_4.“风吹草低见牛羊”中的“见”读六、写一写。最高的楼，用诗句表示：_参考答案一、略二、田野苍茫光阴惊吓不敢三、危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。恐惊：唯恐惊动。天苍苍：天蓝蓝的。茫茫：辽阔无边的样子。四、1.李白夸张高静2.敕勒川川阴山大野风草牛羊五、1.笼盖四野 天苍苍2.北3.蒙古包 4.现 六、危楼高百尺，手可摘星辰。19雾在哪里一、把句子中加点字的读音补充完整。L从前有一片寄(w),他是个又泡(t)气又顾(w)皮的孩子。2.街(j)道连同房屋和桥筹(1),都露出来了。二、读句子，看拼音，写词语。he an1.我喜欢到边去san btiwu 11的香水味jiu jiu殴有消失。三、仿照例句写句子。1.无论是天空，还足天空中的太阳，都不见了。2.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。四、课文整体梳理。(根据课文内容填空)课文主要讲了 是个又淘气又顽皮的孩子，有一天它飞 到，把大海、天空连同太阳都藏了起来；又来到，把海岸和 城市藏了起来；最后他躲在_ 把 藏了起来。五、重点段落品析。“我要把自己藏起来雾把自己藏了起来。不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋 和桥梁，都霆(111 lou)出来了。路上走着行(hang xing)人，小黑猫也出现 了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。雾呢()不知道消失到哪里去了()1.给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。2.给文章的最后一句话加上合适的标点。3.选文共有 自然段，其中第 自然段讲的是雾把自己藏起来后,、街道、房屋、桥梁 都露出来了。六、写一写。请用几句话，形容一下你的一位好友。参考答案一、ao an 2.ie iang二、1.河岸散步 2.屋里久久三、1.无论是在家里，还是在学校，你都要专心学习。2.妈妈买的西瓜又大又圆。四、雾海上岸边城市上空 自己五、l.lu hang2.?o3.3 二天空太阳海岸城市六、示例：我的好朋友小静性格活泼、热情开朗、喜欢运动、旅行，有一副乐于 助人的好心肠。20雪孩子二、看拼音，写词语。gan zouwangpang bian qi shul chang ge xi ng三、照样子，写词语。又说又跳 又又 又又 又又四、照样子，写句子。例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。兔妈妈堆了一个雪孩子。_五、课文整体梳理。（根据课文回答问题）为什么雪孩子不见了？六、重点段落品析。（）小白兔（）小白兔（）你在哪里（）雪孩子冲进屋里，冒 着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。1.给文中的第一句话加上标点。2,用加点的词造句。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。3.读完短文，我们了解到是把小白兔救了。七、猜谜语。小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。（打一自然现象）参考答案一、略二、赶走旁边汽水唱歌兴旺三、又大又圆 又高又胖 又长又细四、兔妈妈堆了一个雪孩子，一个漂亮的雪孩子。五、我知道，雪孩子其实就是雪人，它遇到火就会化成水。六、1.“，!?”2.上课铃响了，同学们连忙走进教室。3.雪孩子七、雪21狐假虎威一、给下列加点的字选择正确的读音。1.V JiaJia狐假（）虎威放假（)2.zhuanzhuan骨碌一转()转（）弯3.zhaochao朝（）前朝（）阳4.xiahe恐型)吁（）跑5.zhaozhua张牙舞爪()爪（）子二、根据拼音写汉字。shi wti yan jlng shen ling ye ye sheng hud三、我会填。摇（）摆（）半（）半（）东（）西（）神气（）（）兴（）采（）大（）大（）四、给下列加点字选择正确的解释。C）狐假虎威 假：不真实的；借用，利川。C）口兽之王 百：数目，十个十；众多，所有的。五、将下面的句子按照括号里的提示写具体。森林里生活着许多动物。（茂密的 可爱的）小鸟叫个不停。（在树枝上在 欢快地）三、课文整体梳理。（根据课文内容填空）狐假虎威这个寓言故事，讲的是一只 借着 的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自 己没有本领。七、重点段落品析。森林里的野伸（）啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的 野兽吓得撒腿就跑。老虎受骗()了。原来，狐狸是倩()着老虎的威风把百兽吓跑的。1.给文中加点的字注音。2,写出下列词语的近义词。往常()纳闷()3.读完短文后，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？八、列举来自于寓言故事的成语。狐假虎威_参考答案一、l.jia jia 2.zhuan zhuan 3.chao zhao4.he xia 5.zhao zhua二、食物眼睛神灵爷爷生活三、摇头摆尾 半信半疑 东张西望神气活现兴高采烈大摇大摆四、五、1.茂密的森林里生活着许多可爱的动物。2.小鸟在树枝上欢快的叫个不停。六、狐狸老虎七、l.zhu pian jie2.平常疑惑3.老虎八、自相矛盾、守株待兔、买梗还珠、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢、鱼目混珠22狐狸分奶酪一、连一连。二、看拼音，写词语。yao ya