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语言教案(儿歌:小雨点).doc

上传人:仙人****88 文档编号:5505130 上传时间:2024-11-11 格式:DOC 页数:3 大小:29.51KB
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资源描述

活动班级:中班下学期活动领域:语言活动内容:小雨点(诗歌)活动目标 1、引导幼儿在感受儿歌语言的丰富和优美基础上,激发幼儿学习和朗读的愿望。2、在理解儿歌基础上,学习动词:张、摇、拔。并能用普通话朗读儿歌, 3、能在日常生活中运用儿歌中的词语和句子活动重点: 喜欢听、读儿歌活动难点:用普通话朗读儿歌活动准备:挂图、录音机 经验准备-:在下雨天带孩子观察儿歌中涉及到的现象。 活动过程:一开始部分:导入1、引导孩子观察下雨的情景,引起学儿歌的兴趣二基本部分:1、请幼儿欣赏儿歌小雨点(放录音两遍)。教师提问幼儿:儿歌的名称叫什么?噢,小雨点落下来了,我们会听到什么呀?它们都落到哪里了?(幼儿答)3、出示可操作挂图,帮助幼儿理解儿歌。提问:花园里有谁?花儿怎样了?(理解动词:张)谁在鱼池里?鱼儿怎样了?(理解动词:摇)苗儿在哪里?它在干什么?(理解动词:拔)4、学习儿歌。(1)引导幼儿完整跟读儿歌,提示幼儿吐字清楚、有感情地朗诵。(2)分别以集体、小组形式背诵儿歌。三结束部分1、教师小结评价幼儿朗读儿歌的表现,活动延伸:鼓励幼儿回家后继续念给爸爸、妈妈听附: 小雨点小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐的张嘴巴小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐的摇尾巴小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。3

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