1、我家跨上了“信息高速路”第二课时教学设计浔阳区外国语实验小学 陈芳学习目标:1、会认4个生字。会写14个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等词语。2、理解课文内容,初步认识网络的用处,激发学生对网络和科技的兴趣。教学要求:1、知识与技能(1)学习课文,弄清什么是信息高速路,了解有关网络的知识和它的作用。(2)正确、流利地朗读课文。2、过程与方法通过朗读、讨论交流,了解有关网络的知识与它的作用。3、情感态度价值观了解有关网络的知识与它的作用,激发学生对科学的热爱。教学重点:1、初步认识网络的用处,体会网络的神奇2、联系实际,说说网络对我
2、们生活、学习工作的作用和影响,激发学生对科学的热爱。课时划分:两课时第一课时:扫清字词障碍,熟读课文。第 二 课 时一、初读课文,落实基础1、上节课我们初步学习了我家跨上了“信息高速路”,知道了随着科学技术的进步,电脑已经进入了千家万户,还知道了“信息高速路”就是指(学生齐说:电脑网络)。今天我们继续来学习这篇课文,了解有关电脑网络的知识。2、师:给大家两分钟时间,小声仔细读课文,注意字词,一会儿咱们做一个听写练习,好不好?学生小声自读课文。3、师:谁敢到黑板上来写?(指名上台)其他同学在练习本上写。注意:两个字的词写左边,四个字的词写右边。师: “新鲜”。蔬菜水果刚摘下来,很新鲜,有时它也形
3、容没见过的事情,比如说新鲜事物。师:这次写难一点的词,根据老师说词语的解释你来写这个词语:“难以抑制自己的感情”,知道是哪个词吗?生:“情不自禁”。师:再写个简单的“好奇”。师:接着再根据句子的意思来写词语:“情况紧急、不能再等待了”是什么词?生:“迫不及待”,师:“迫就是情况紧急、紧迫。”师:现在我们来归纳两个词:“真神了!我不由得赞叹起来。”生:“真神”、“不由赞叹”。师:写一个近义词:“沉浸”的近义词生:“陶醉”。师:根据词的解释来写出词语:“形容舍不得离开”生:“恋恋不舍”。二、把握结构,初识课文师:好了,请同学们放下笔,我们一起检查这名板演的同学写得对不对?新鲜 情不自禁 好奇 迫不
4、及待 真神 不由赞叹 陶醉 恋恋不舍师:(指板书) “上网这个新鲜玩意儿到底是什么呢?我家电脑也可以上网了,我情不自禁地欢呼起来”,然后呢?请你也象我这样把这些词串起来说一段完整的话吧。(生:“我怀着好奇的心情迫不及待地打开电脑进入网络,网络上的信息应有尽有,真神了!我不由得赞叹起来,陶醉在了网络世界里,最后恋恋不舍地下了网。”)师:这其实就是这篇课文的主要内容。三、深入学习课文,感受网络的神奇1、学习网络的作用A、默读课文,幻灯出示要求默读课文,思考:1、网络有哪些用途?2、在和网络的接触过程中,“我”的心情发生了哪些变化?请用“ ”画出。指名回答。A、网络有哪些用途?(幻灯出示:可以迅速找
5、到所需要的各种信息,可以用电子邮箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。)B、有了网络,给我们的生活带来了怎样的变化?(五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。)C、为什么说地球变成了小村庄呢?并谈谈自己的理解。(同时幻灯出示:电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路。)(多指名读,再齐读)(课件展示:电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路。)师:你从哪里知道网络有这些功能的?生:通过爸爸的话。师:读一读爸爸的话。过渡:网络对
6、“我”来说也是新生事物,在和网络的接触过程中,“我”的心情发生了哪些变化?2、学习上网部分A、我对网络的心情发生了什么变化?这样细致地描写作者的心情变化,有什么好处?B、在妈妈的指导下,“我”有哪些真实体验呢?同桌互相读自己喜欢的部分 卡通网站指名读(喜欢这部分的同学都可以站起来读) 网站里的内容怎么样?指名读(喜欢这部分的同学都可以站起来读)(幻灯片网站里的内容非常丰富,有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏真是应有尽有。)省略号后面我们还可以写什么内容?指名补充一、两个。用“有有有还有”说话。齐读这句话。(课件展示:网上冲浪)看了短片,你有什么想对网络说的吗?(真神了)师:信息高
7、速路给我们的生活带来了巨大的变化,神奇不神奇?再读“真神了!”。还有什么感受吗?(我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。)这句话说明什么?电子邮件指名读(喜欢这部分的同学都可以站起来读)(课件展示:收发电子邮件的过程)与传统寄信方式相比,电子邮件有什么优势?(速度快,环保)C、让我们齐读这几段,再一次感受网络的神奇吧。3、这就是网络的全部用途吗?生:这只是其中一部分,网络还有很多用途。师:指名读最后一段。师:在我们的生活中,还有哪些行业运用到了网络?四人小组讨论。小组汇报:银行、国防、医疗、新闻、股票、游戏、聊天师:请你用一种标点表示还有很多。()5、师小结。我家跨上了信息高速路,可以
8、做很多事,与过去相比我家在进步在发展,各行各业跨上了信息高速路,各行各业都在进步在发展,我们伟大的祖国跨上了信息高速路,祖国也在进步在发展,日益走向繁荣富强,你心里高兴不高兴?请大家带着对祖国的赞美和祝福,再读“太好了、太好了”。四、拓展延伸师谈话:网络确实给人们带来了更多的知识和方便,但是如果过分沉迷于网络,特别是沉迷于一些聊天、游戏等不健康内容,那也会给我们带来麻烦,是不是?关键就看我们如何扬长避短的利用好它。幻灯出示:课后拓展:和你的父母共同商量,写一篇安全上网须知,要求是:既给自己一个约束又能对别人有所启发,字数不限,尽量写具体。或者写一篇科普短文,设想一下未来的网络社会生活,可以充分发挥想象。板书设计: 23我家跨上了“信息高速路”新鲜 情不自禁好奇 迫不及待 电脑网络(神奇)真神 不由赞叹 查信息、学知识、发邮件、去购物陶醉 恋恋不舍