1、复习目的和目标： 通过对本册知识点的系统复习，使学生理清脉络，掌握知识要点和规律，巩固基础知识，形成基本技能，以便更好地将所领会的知识转化为自身能力。同时，注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差“三”管齐下。 复习内容提纲： Unit1MyNewTeachers 一、重点词汇 听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet等，并能在交际中运用。 二、重要句型 听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问并介绍学校里老师的情况。 （1）Whosyou
2、rEnglishteacher？ MrWang （2）Whatshelike？ Heistallandstrong Whatsshelike？ Sheisfunny （3）Isshequiet？ No，sheisntSheisveryactive Isshestrict？ Yes，heis，butheisverykind 三、语言要点 （1）but的意思为“但是”，表示转折。 （2）Whatshelike？句中like为介词，意思为“像”，整句意思为“他人怎么样？” Ilikehim句中like为动词，意思为“喜欢”，整句意思为“我喜欢他”。 Unit2MyDaysoftheWeek 一、重点
3、词汇 听、说、读、写单词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday；词组：dohomework，watchTV，readbooks等，并能在交际中运用。 二、重要句型 听、说、读、写以下句型，简单描述一周内的学习课程及个人周末的安排： （1）Whatdayisittoday？ ItsWednesday （2）WhatdoyouhaveonThursdays？ WehaveEnglish,math,andscienceonThursdays （3）WhatdoyoudoonSaturdays？ IwatchTVonSatur
4、daysWhataboutyou? Idomyhomework 三、语言要点 （1）注意单词Tuesday和Thursday发音与书写的区别。 （2）Whatdayisittoday？这一句型表示今天星期几。还可以用句型Whatdayistoday？来表示。 （3）“做家庭作业”译为dohomework或dooneshomework均可。 Unit3Whatsyourfavouritefood? 一、重点词汇 听、说、读、写有关食物的单词和描述味道的词语：tomato，fish，potato，eggplant，tofu，grape，greenbeans，fruit，sweet，tasty，fr
5、esh，sour，salty等，并能在实际情景中运用。 二、重要句型 听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问三餐所吃的食物，回答最喜欢或最不喜欢的食物，并说明原因。 （1）WhatdoyouhaveforlunchonMondays？ （2）Whatsyourfavouritefruit？ IdlikeapplesbestBecausetheyaresweet. 三、语言要点 （1）正确区别以下两句的不同含义： “Whatwouldyoulikeforlunch?”and“Whatdoyouhaveforlunch?” (2)了解名词的单复数形式。 Unit4Whatcanyoudo?
6、一、重点词汇 听、说、读、写表达家务劳动的短语：cookthemeals,waterthe flowers,sweepthefloor,cleanthebedroom,setthetable,makethebed,washtheclothes,dothedishes,useacomputer等，并能在交际中使用。 二、重要句型 听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型介绍自己做家务的情况。 （1）Whatcanyoudo? Icancookthemeals. （2）Canyoumakethebed? Yes,Ican.No,Icant. 三、语言要点 （1）OK,justdoit. （2）I
7、dliketohaveatry. Unit5Mynewroom 一、重点词汇 听、说、读、写描述家具陈设的名称的单词：curtain,closet,mirror,bedroom,kitchen,bathroom,短语：trashbin,endtable,livingroom;以及表示方位的介词：in,on,under,near,behind,over等。 二、重要句型 听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型简单描述家具陈设的名称、数量及位置等。 （1）Therearetwobedrooms,akitchen,abathroom,andalivingroom. （2）Thereisamirro
8、r,abedandabigcloset. （3）Theclosetisnearthetable. （4）Manyclothesareinthecloset. （5）Thetrashbinisbehindthedoor. 三、语言要点 ：Therebe句型的就近原则。 Unit6Inthenaturepark 一、重点词汇 听、说、读、写描述自然公园和村庄的词汇：grass,flower,river,lake,forest,path,park,building,bridge,house,road,tree等，并能在交际中运用。 二、重要句型 听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型询问自然公园及村庄的基本情况并作答。 （1）Isthereaforestinthepark? Yes,thereis.No,thereisnt. （2）Arethereanypandasinthemountain? Yes,thereare.No,therearent. 三、语言要点 ：在肯定句中用some,在一般疑问句和否定句中要用any代替some
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