人教版小学语文四年级上册第一单元总设计.docx

人教版小学语文四年级上册第一单元总设计
一、单元教材分析：
  本单元一共四篇课文。《小鸟与树林》《挑水过河》《苏珊的帽子》 《看地图》。本单元课文较长，生字很多，教师要带领学生在理解的基础上背诵课文，找出生字特点，牢固的记住一类生字。
二、教学目标：
1、会写十八个一类字，认识六十个二类字，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、自己寻找生字的特点，认识生字，培养学生的观察力
3、培养他们热爱首都北京的情感，做敢于担当的优秀小学生。
三、重点难点：
1、会写十八个一类字，认识六十个二类字。
2、培养学生自己读书，理解课文的能力。
四、课时安排：
《小鸟与树林》      2课时     《苏珊的帽子》    2课时
《挑水过河》       2课时     《看地图》   2课时
口语交际训练   1课时
五、教学中应注意的问题：
   1、识字教学
   让学生读课文找出文中不认识的生字，和二类字画出来，课件展示生字，组词，看谁组的词多，开火车读。
2、课文教学
 有感情的朗读课文注意停顿，让学生自学，提出疑问，教师解答。
3、检查生字
 生字摘苹果游戏
4、规范写字
  教师在黑板上范写笔顺，学生描红。临摹书写。学生复习平舌音与翘舌音，要求他们借助拼音读准生字，如“这”“住”“平”是后鼻音，“间”是三拼音节在学习中复习前面的知识。