小班手工：表情娃娃.doc

手工:表情娃娃
一、 活动目标
1. 让幼儿学会用记号笔绘画不同的表情。
2. 幼儿体验活动乐趣，有兴趣的学习。
二、 活动准备
1. 太阳状易拉罐
2. 记号笔若干
三、 活动重点和难点
1. 学会用记号笔绘画不同的表情。
2. 在画得过程中体验活动乐趣。
四、 活动过程
1. 谈话导入
师：小朋友们今天是用什么心情来幼儿园上学的呢？
（引导幼儿说出自己的各种心情：开心、哭、快乐等）
师：那你们能做一做开心哭的表情吗？
2. 出示图片
师：老师今天也带来了一些图片，我们一起来欣赏欣赏，也来学一学表情动作。
师：（出示第一张图片）这是什么样的表情？（开心）
师：（出示第二张图片）这是什么样的表情？（生气)
师：（出示第三张图片）这是什么样的表情？（哭)
（在看图片的过程中，教师引导幼儿做出相应的表情动作。）
3. 绘画不用的表情
师：刚刚我们看了不用的表情，也做了相应的表情动作，可是你们想不想自己动手画一画呢？
幼：想
师：我们用什么来画？画在哪里呢？现在来看看老师带来了哪些新的小帮手？（依次出示记号笔和剪好的太阳状易拉罐）
教师帮助幼儿认识新的小帮手的名称。
师：现在请小朋友们来认真仔细的看老师是怎样画的？（教师根据上面出示的图片进行绘画表情）
4. 幼儿进行自己绘画，教师指导
（1） 过程中，提醒幼儿桌面保持整洁不将记号笔乱画在桌面上。
（2） 只在易拉罐的圆面上画表情，不在别处绘画。