人教版七年级上册.docx

人教版七年级上册，第4课《生肖的联想》，本课的思路是：使同学们对十二生肖能按顺序牢记清楚。在实际过程中许多人只能记得其中的一部分，而不记得另一部分，问题就出在表面有形，实际无形的记忆，为了达到记住十二生肖的目的，我采取了两种教学方法。
一、 幽默比比喻法，用幽默、形象的比喻去记忆。
二、唱歌表演法。去网上搜索安徽省黄梅戏《夫妻双双把家还》视频资料播放给同学们看，听去了曲词，体会戏曲的音乐旋律，我把班级分为4个小组，每组员唱一句，最后一句由我自己演唱，具体做法：1、看视频听曲调，发现原曲子多，而十二生肖字少，曲调的旋律，要进行变调处理，才能协调，于是我一边表演，一边演唱。2、每组依次循环再演唱几遍。直到唱会为止。此时的，看、听、演的上课表现形式吸引了同学们上课的注意力，效果非常明显。