送教下乡听课体会.doc

“送教下乡”听课体会 “送教下乡”活动来我校讲课。我有幸听到了老师所讲的猫，领略了不一样的上课风格。教学过程中的很多金点子都使我受到启发，这次活动带给我更多的是收获的喜悦。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。首先，老师语言亲切和蔼，教态自然，有亲和力。消除了学生对陌生老师的心理隔阂，它能有效带领学生一起走进课堂，深入文本，深入心灵深处。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁，准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。其次，在语文教学中突出学生的主体地位，创设民主、和谐的氛围，激发学生的主动参与意识，开放引导的课堂让人耳目一新。实现了师生角色的转变。充分的体现了学生的主体与教师的主导作用。教师由教学的中心，转变为学生学习的伙伴。实现了学习方式的自主合作。关注学生学习的过程、学习的方式，这是引导学生学会学习的关键。教学是在教师的指导下，师与生、生与生交流对话，教学相长的过程，也是由领悟学习方法、运用学习方法到将学习方法融会贯通，能用适合自己的方法学习的过程。总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家之长，积淀教学素养。