五年级上册第二单元目标要求.doc

五年级上册第二单元目标要求教学内容：本单元包括去打开大自然绿色的课本装满昆虫的衣袋变色龙金蝉脱壳这四篇课文和一个练习。教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生字词。2、了解课文内容，感受课文所蕴含的思想感情。3、学习作者细心观察事物的态度和有条理的叙述方法。4、培养学生细心观察、孜孜以求、坚持不懈的精神。5、激发学生对美好事物的浓厚兴趣，感受大自然的绚丽色彩。学会搜集资料。教材联系点; 本单元重在培养学生热爱大自然、感受大自然美好的情感，激发学生去发现和探索自然。同时继续培养学生仔细观察的习惯和坚持不懈的精神。去打开教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课5个生字，理解由生字组成的词语。3通过朗读品味语言文字，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。重难点1有感情地朗读课文，背诵课文。2朗读品味语言文字，启发学生通过想象体会诗歌所表达的意思和情感。2、装满昆虫的口袋教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，联系上下文或结合生活实际理解词语，如：痴迷、鸟栖虫居、鼓鼓囊囊等。3、了解课文内容，从法布尔喜欢昆虫的两件事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。4、了解本文的命题方法。重难点：能流利、有感情地朗读课文；感受法布尔对昆虫的喜爱之情。 从小养成热爱科学、热爱自然的志趣。3、变色龙教学目标：1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解变色龙的外形特点及其生活习性等，爱护小动物。4学习课文的写作顺序，学会观察动物的特点。重点; 了解变色龙的外形特点及其生活习性难点;学习课文的写作顺序4、金蝉脱壳教学目标：1学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。3理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。重点：感受金蝉脱壳的神奇难点：激发学生乐于观察周围事物的兴趣练习2教学目标：1、了解歇后语的含义，并能正确使用歇后语，丰富语言表达。2、写好钢笔字，注意行款的整齐与美观。3、读背名人名言，通过诵读理解名言的深刻含义，进行词汇积累。4、学会看图，联系前后图意，合理想象，能用连贯的语言将连环画描绘的故事经过说清楚。 5、学写毛笔字。重点：语文与生活、想想说说难点：学会看图，联系前后图意，合理想象，能用连贯的语言将连环画描绘的故事经过说清楚。