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第一节化学给我们带来什么(第二课时课时)定稿.doc

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资源描述
润州区片区合作九年级化学教学案 课题:第一节 化学给我们带来什么 (第2课时) 主备:卞燕芳 课型:新授课 审核: 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.了解化学能够帮助人们合理地开发和利用自然资源,促进人类社会和科学技术的可持续发展 2.联系实际体会化学在环境、资源问题中的重要作用。 3.掌握氮气的重要用途,铁的锈蚀 【重点】 1.氮气的用途,铁的锈蚀 2.实验现象的观察和描述 【难点】 1.氮气的用途、铁的锈蚀 2.实验现象的观察和描述 【自主导学】 1.写出下列元素的符号(每个写两遍) 氯元素 磷元素 镁元素 铜元素 铝元素 铁元素 2.化学科学是一门使用的基础科学,学习和研究化学可以帮助我们正确认识 ,合理利用 ,高效地发展 。 3.生活处处离不开化学,下列化学物质对人类有益的是 ①加碘食盐 ②铝制炊具 ③含铁酱油 ④高钙麦片 ⑤含磷洗衣粉 4.下列说法正确的是 ( ) A. “绿色化学”是指与绿色植物有关的化学 B.有一句广告语“本产品原料都为纯天然物质,不含任何化学物质”。 C.“白色污染”是指白颜色的污染物 D. 化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用 5.仪器的连接:玻璃导管口沾水后旋进乳胶管;玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中; 橡皮塞旋进容器口。 教师 评价 家长 签字 【课堂助学】 二、化学指导人类合理利用资源 地球上的自然资源十分丰富,化学能够指导人们更合理、更有效地利自然资源,氮气是空气中的主要成分,同样是一种十分宝贵的资源 1、氮气的性质、用途 (1)性质:空气中的氮气很稳定,在常温下很难与其他物质发生反应 (2)用途: a.用作灯泡的 (主要是白炽灯内填充氮气,如果灯泡中含有空气,则钨丝容易被氧化而烧断,如果被抽成真空,钨丝就容易被气化而断) b.液氮(液态的氮气)用于医疗手术(冷冻细胞,杀伤细胞,防止癌细胞扩散) c.用作粮食和瓜果的 (氧气含量少,减缓呼吸作用,保持新鲜) d.用于制造 (在一定条件下,可用氮气和氢气作原料制得氨气,氨气可用于产生氮肥) 2.钢铁的使用十分普遍,但世界上每年有将近总产量的十分之一的钢铁因锈蚀而损失。 〖观察与思考〗实验二:铁的锈蚀(P5) 建议教师做演示实验,否则学生很难理解,仅仅是机械的记忆 (1) ;其原因是 。 (2) ;其原因是 。 [得出结论]由此实验你得出结论: 。 讨论:1.你认为在日常生活中使用铁制品需要注意什么问题? 2.现代社会,廉价、耐用的塑料制品越来越广泛的应用来替代铁制品,但同时也造成了什么样的环境污染? 三、化学促进科学技术的发展阅读课本P6-P7 【课堂训练】 课题:第一节 化学给我们带来什么(第2课时) 1.下列社会问题与化学有关的是 ( ) ①泡沫快餐盒与白色污染 ②无氟冰箱与臭氧空洞 ③温室效应的产生与危害 ④汽车新能源、燃料电池的开发 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 2.关于氮气的叙述中,不正确的是 ( ) A.氮气在生产和生活中应用十分广泛 B.氮气很重要,可以供给动植物呼吸 C.氮气的化学性质不活泼,在常温下难与其他物质发生化学反应 D.氮气是重要的化工原料,可用于生产化肥等物质 3.下列说法中不合理的是 ( ) A.汽车排放的尾气是造成大气污染的主要原因之一; B.大量使用化肥和农药是粮食增产的主要方法; C.不随意丢弃废旧塑料制品是减少白色污染的重要措施; D.海洋中蕴藏着丰富的资源。 4.解决“白色污染”问题,下列做法不宜提倡的是 ( ) A.使用新型可降解塑料 B.用布袋代替塑料袋 C.焚烧废弃塑料 D.回收废弃塑料 5. 铁的生锈是因为铁在空气中与_________、_________物质的反应,所以铁制品通常保存在_________处。 【课后反思】 【课后巩固】课题:第一节 化学给我们带来什么(第2课时) 1.下列关于氮气的叙述中,不正确的是 ( ) A.氮气是一种重要的化工原料 B.氮气很重要,能供给动植物呼吸 C.在包装袋内冲入氮气,可延长食品的保存期限 D.液态氮气在医疗上可以发挥重要的作用 2.下列产品的开发与利用与环境保护无关的是 ( ) A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.无氟冰箱 3.下列情况不会造成环境污染的是 ( ) A.机动车辆排放尾气 B.建筑工地产生大量沙尘 C.工厂排放废气 D.增加城市绿地面积 4.目前我国年产垃圾总量约5亿吨,其中约2/3的垃圾是可以回收利用的。为了增强我市市民的环保意识,变废为宝,节约资源,我市近期更换了一批 分类垃圾箱。以下物质应该放入不可回收垃圾箱的是 ( ) A.废旧报纸 B.烂菜叶、果皮 C.铝制易拉罐 D.塑料材质饮料瓶 5. 取一块废旧的铁丝网,将其剪成几小片,用盐酸除锈后放入锥形瓶中, 向锥形瓶中加入几毫升浓盐水,塞紧带导管的单孔塞,导管的另一端伸 入滴有红墨水的水中,一段时间后,可观察到除去铁锈的银白色 铁丝________,同时_______________________,根据此现象可知, 此密封体系中,气压变小的原因为________________________ 。 教师 评价 家长 签字 4 润州区片区合作平台: http://61.132.31.58:66/jxa/
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