1、七年级数学期末复习计划土地湖中学 陈孟君 为了迎接期末考试,实现制定的教学目标,以取得优秀的成绩,结合本年级学生情况及七年级数学教学的实际,七年级数学组对期末复习作以下安排: 一、复习目标 1.通过复习使学生在回顾基础知识的同时,掌握“双基”,构建自己的知识体系,掌握解决数学问题的方法和能力。 2.在复习中,让学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。 3.通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣。 二、复习方式 1.总体思想:先分单元复习,再综合练习; 2.单元复习方法:学生先做单元试卷,第二天教师根据试卷反馈讲解,再布置作
2、业查漏补缺; 3.综合测试:严肃考分考纪,教师及时认真阅卷,讲评找出问题及时训练、辅导。 三、时间安排 第一阶段:单元复习 6月12、13日:第一、二章 6月14、15日:第三、四章 6月16、17日:第五、六章 第二阶段:综合练习 6月20号6月28号 第三阶段:回归课本 6月29号6月30号 四、复习过程和措施 (一)分单元复习阶段的措施: 1.复习教材中的定义、概念,进行正误辨析,教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工; 2.以轴对称、旋转等图形设计图形为载体,渗透学生的审美能力,规范作图能力的培养; 3.在复习应用题时增加开放性的习题练习,题目的出现可以是信息化、图形化方法形式,或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题,解决问题。题目有层次,难度适中,照顾不同学生; 4.要十分注重课本中的“数学活动”,挖掘教材的编写意图,防止命题者以数学活动为载体,编写相关探究题型。 (二)综合测试阶段的注意点 1.认真分析往年的统考试卷,把握命题者的命题思想,重难点,侧重点,基本点; 2.根据历年考试情况,精心汇编一些模拟试卷,教师给学生讲解一些应试技巧,提高应试能力; 3.在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,不要讽刺、挖苦学生,更不要打击学生的学习积极性。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超长的发挥。