灿烂的青铜文明.doc

初一 年级 历史 科 自主学习 学案 主备:历史教研组 时间 ： 9月 14 日
学习内容：第5课 灿烂的青铜文明
自学收获

三、课尾检测
1．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？
A．夏朝 B．商朝
C．秦朝 D．西汉
2、世界上最早发明瓷器的国家是（ ）
A、中国 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦
3、在夏、商、周奴隶制经济中占主导地位的部门是（ ）
A、农业 B、手工业 C、商业 D、畜牧业
4、下列事物出现的先后顺序是（ ）①青铜器 ②陶器 ③石器
A、①②③ B、③②① C、③①② D、②①③
5、我国历史上最早的青铜器出现在（ ）我国青铜文明的灿烂时期是[来源:Z。xx。k.Com]
A、原始社会 B、夏朝 C、商朝 D、西周

学习目标：
1、 了解青铜工艺的成就
2、 知道甲骨文是已知最早的汉字

重点：青铜文明具有工艺高超，品种繁多，应用普遍，分布广泛的特点。
难点：正确理解青铜文明的概念
一、 自主检测：（相信自己行，自己一定行！）
1、青铜制造业开始于 ： 青铜制造业鼎盛于：
青铜制造中的精品有： （4） 青铜制造业的特点：1 2
3 4
2、青铜文明是指青铜制造业吗？青铜文明的缔造者是 。

3、中国最早的文字是 ，从 朝开始出现。
二、小组合作：
1、p29第4题
自学疑问

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