中学语文国培总结.doc

中学语文国培总结
中学语文国培学习小结通过这次“国培”远程中学语文教师培训，我有很多知识感触。一 个优秀教师不仅应该具有好的素质，还要有渊博的知识，良好的心态，还 应该具备一个明显的特征，那就是“身在社会里，心中有学生”。通过本 次学习，我觉得中学语文老师应该从以下几方面做起
一、终身学习，提高自身素质。
作为一名语文教师首先要有文化底子， 当然这文化底子就要从各方面中获取。教师不仅要阅读教材，阅读资料， 最重要的是博览各方面的科学知识。中学教学成功与否，学生语文成绩好 坏，很大程度上与教师学习素养有很大关系。作为一名教师首先要认识到 知识的重要性，并不断地加以锤炼，在课堂中感染学生、激励学生、引导 学生，让学生体会到语文学科知识的魅力。尤其是当今新课程改革下语文 教学的要求，教师知识文化必须提高。缺少文化内涵的教师，如何能把语 文教好。因此，教师始终要树立终身学习的理念，我们要努力开拓自己的 知识网络，不断的丰富自己的文化知识，不断地从文化知识中汲取营养， 提高自己的科学文化素质，才能展示自己的魅力，得到学生的尊重。要想 从整体上提高自身修养，读书是关键。书籍是人类知识和智慧的宝库，是 人类最珍贵的财富。
二、切实提高语文教学能力，实现语文课堂高效性。
老师应该把握两点，一个是深刻地把握文本，另一个就是站在学生学习的 角度，充分发挥老师的学习经验和亲身体验引导学生进行学习。要提高课 堂的实效，教师心中必须有学生。只要我们心中有学生，从学生出发，为 学生着想，就能根据学生在课堂中遇到的新问题、新障碍，及时处理课堂 的方法，教学的进展情况，随时地调整自己的教学目标，教学方法和教学 内容，使我们的教学能高效地进行。
三、身教言传、水滴石穿 。作为一 名中学语文教师，只有对语文教学工作产生浓厚的兴趣，喜欢语文教学， 才能教好语文。在指导学生学习过程中，教师要用自己的爱心去感染熏陶 学生，在进行语言文学训练的同时，渗透思想教育。中学生单纯、幼稚、 可塑性很大，只要我们精心培育，他们都会有所发展；只要我们给孩子信 心，让他们感觉到老师的关心、重视，帮他们树立自信心，还怕我们的学 生不会进步吗？教师用一颗爱心感染孩子，孩子就会用感恩的心回报社 会，回报家庭，那将是教师伟大的贡献。
总之，作为一名语文教师要不断 地学习，不断的充电，在自己的岗位上尽职尽责，培养出全面发展的人才。