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《申请免费电子邮箱》教学设计
授课教师：宛刚 授课班级：高2013级计算机2班 授课日期：2014-5-16

一、教学目标
（一）知识目标
1、掌握电子邮件的基础知识
2、掌握电子信箱地址的书写格式
3、学会申请免费电子邮箱的操作方法
（二）技能目标
1、学会申请163网易免费电子邮箱
2、通过感知、讨论、交流,懂得申请不同免费电子邮箱
（三）情感目标
1、养成倾听他们的表达意见的良好品质
2、学会与他人合作，养成互帮互助的好品德
二、教学重点、难点
重点：1、申请免费电子邮箱2、电子邮件地址格式
难点：邮箱申请过程中信息的填入规范性
三、课时安排：1课时
四、教学方法：演示讲解+任务驱动
五、学习方法：自主探究+讨论协作+任务驱动
六、教学媒体：多媒体网络教室
七、教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
创设情景，引入新课
情境问题：
新年将至，小明想给远方的朋友送上一份新的祝福，他应该怎样做呢？
学生观看课件并思考
分析
写信：慢，安全性差，形式单一
电话：贵。
发信：形式单一
QQ：并不一定同时上线
学生思考回答,主要讨论其缺点
设问
有没有一种快捷又经济、准确可靠的方法呢？
学生思考
电子邮件优点
教师根据学生的回答，总结出电子邮件的优点：快捷、免费、安全、内容、形式多样
学生回答

设问
在收发电子邮件时，如果对方没有开机，是否能收发成功
学生思考
电子邮件服务器
教师根据学生的回答，总结出电子邮件是存放在电子邮件服务器里，而不是直接存放在对方的电脑里。
电子邮件服务器包换邮件发送（SMTP）服务器和邮件接收（POP）服务器，通常发送邮件服务器和接收邮件服务器是在同一台计算机上。
学生回答
邮件协议
教师展示课件（动画）
POP协议，即邮局协议，用来从邮件服务器上接收邮件。
SMRP协议，即简单邮件传输协议，用来从客户向邮件服务器传送邮件，或从一个邮件服务器向另一个邮件服务器发送邮件。
学生观看课件动画
设问
电子邮件和电子邮箱有区别吗？
学生思考
电子邮箱（电子邮件地址）
教师根据学生的回答，总结出电子邮件和电子邮箱的区别。
电子邮件是指能利用网络进行收发的信件。
电子邮箱（电子邮件地址）是邮件服务器上用于保存邮件的一块存储区域。
电子邮箱格式：
用户名@电子邮件服务器名
学生回答
申请163网易邮箱
教师演示申请过程，并强调申请时应该注意的问题
学生自主操作或学生协作完成申请
拓展：
申请新浪邮箱
个别辅导
学生自主操作或学生协作完成申请