两幅历史漫画及解读.doc

历史漫画《变》
作者：长沙市15中高二1308班李婷伟
指导教师：陈小强
解读：邓进平
江泽民在15大报告中指出：20世纪“中国人民在前进的道路上，经历了三次伟大的历史性变化”。漫画《变》反映了第一次变化——“辛亥革命”。（第二次是指新中国的建立和社会主义制度的确立，第三次是指改革开放）。辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国。是中华民族伟大复兴的开始。漫画作者用“自上而下”的辛亥革命这把大斧，砍伐半殖民地半封建社会这颗大树，使封建帝制摇摇欲坠（大树倾斜）反映这一变化。又指出了变化中的不足：大斧只砍了大树一个缺口，而（辛亥革命）胜利的果实（图中的苹果）落到了袁世凯（穿军装的人“袁”）的头上。中国半殖民地半封建社会的性质依然没有改变。表达了其“变”与“不变”的复杂情景。深刻的揭示了辛亥革命内在的“变”与“不变”。

历史漫画《“和平鸽”——美苏冷战》
作者：长沙市明德中学高一327班 杨金玲
指导教师：熊建新
解读：熊建新
自20世纪四五十年代以来，整个世界都笼罩在美苏争霸的阴影之下。一方面，双方都打着和平的名义，树立自己在世界的良好形象；另一方面，又不断的加紧军备竞赛，争夺世界霸权。漫画中的核弹充分说明了美国在世界舞台上的外交和政治军事行动的实质——以强大的军事力量为后盾和威慑力量，推行霸权主义；而对核弹头撞上和平鸽的头和鸽子羽毛，是粉饰美国的霸权主义实质。该漫画构思比较巧妙，能交好的把握问题的实质，但不足之处也很明显——如果该漫画的主题改为《“和平鸽”——美国的霸权主义》可能更恰当，因为图中只体现了美国的外交政策，而对美苏冷战反映的不是很明显。

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