篮球运球三步上篮教学设计.docx

篮球运球三步上篮教学设计
所授年级

授课教师
 　　于明阳
授课内容　　
篮球运球三步上篮　　
场 地　　
器 材　　
篮球若干个　　
教 学目 标　　
1．使学生初步认识行进间三步上篮的方法，基本掌握运球三步上篮的技术。　　
2．发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。　　
3．培养学生遵守纪律，相互协作的优良品质，增强集体荣誉感。　　
重难点　　
重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。　　
难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。　　
部分　　
学习内容　　
教师活动及教法　　
时间　　
学生活动　　
组织及要求　　

开始部分　　
一、课堂常规　
1．体育委员整队，报告人数。　　
2．师生问好，宣布本课内容要求。　　
3．安排见习同学。　　
1．宣布本课的学习内容。　　
2．提出学习目标和要求。　　
约2’　　
1．听口令完成动作。　　
2．了解本课的学习内容。　　
3．明确本课的学习要求。　　

组织如图一　　
○○○○○　　
○○○○○　　
○○○○○　　
○○○○○　　
△　　
要求：动作认真、迅速、精神饱满注意力集中　　

准备部分　　
1．徒手操扩胸运动、单臂后振、体转运动、腹背运动、深蹲起　　　　
2．专项准备活动：脚步移动：侧向滑步、交叉步　　
1. 教师口令并示范带领学生完成徒手操　　

2.教师示范后要求学生按手势指示方向完成规定动作　　
约5’　　
1．跟随教师示范完成动作　　

2．根据教师手势指示方向完成规定动作　　
组织：（如图）　　○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
△　　
要求：动作整齐、大方、有锻炼效果　　

部分　　
学习内容　　
教师活动及教法　　
时间　　
学生活动　　
组织及要求　　

基本部分　　
1．讲解示范运球三步上篮完整动作　　
2．学习原地徒手三步上篮动作　　

3．学习原地持球三步上篮动作　　

4．学习行进间运球三步上篮动作　　

5．运球上篮接力赛　　

1．讲解动作要点　　
并示范　　

1．教法：讲解示范--分解动作练习—完整动作练习　　
1．（集体）教师口令，带领学生练习　　
2．（分组）巡视指导，及时纠正　　
教法：　　
分组练习（巡视指导）—集体纠正—巩固练习　　

1.讲解规则：从端线运球至对面篮完成一次三步上篮，中篮后返回交下一位同学。球若不中，则补中后方可返回　　
2.强调安全事项，组织分组并开始比赛　　
3.赛后点评　　
约30’　　
1．听讲解、看示范，形成动作表象　　

2．1按教师口令分节拍练习　　
2．2完整动作练习　　
3.1分组练习　　
（1）不运球三步上篮练习　　
(2) 原地运球三步上篮练习　　
4.1在组长带领下完成练习　　
4.2再次看示范，了解错误之处　　
4.3纠正错误，巩固练习　　
5.1了解比赛规则　　
5.2积极参与比赛，为同伴助威　　
5.3最后一组学生完成俯卧撑10次　　

组织：1　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
△　

2    　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○
△　　
3．分四个小组，由小组长带领练习　　
4.1（3）分六组练习　　
4.2　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
△　

5　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
△　

结束部分　　
1、整理放松：放松操　　
2．小结点评。　　
3．宣布下课，归还器材　　
1．共同参与，随教师完成放松操　　
2．点评本节课学生表现。　　
3．宣布下课，　　
约3’　　

1． 跟随教师示范做放松活动。　　
2．反思课堂收获与不足。　　
3.归还器材，师生再见。　　
组织：　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
○ ○ ○ ○ ○　　
△