《画蜻蜓》教学设计.docx

教学时间 ： 1 课时课 题画蜻蜓教学目标知识与能力运用画图中的椭圆工具，画出一幅作品。过程与方法通过对椭圆工具的综合应用，激发学生创作，并通过交流改进自己的作品。情感、态度、价值观培养学生合理使用信息技术表达自己思想的方式。重 点创作作品。难 点创作作品。教(学)具、资料准备Flash歌曲晚霞中的红蜻蜓主体活动教 学 过 程 设 计目 标时 间师：问生：答师：引导生：分析、讨论、动手操作一、创设情境，导入新课1. 播放晚霞中的红蜻蜓。2. 引出课题画蜻蜓。二、动手实践，形成作品三、展示评价，拓展延伸你想让你的作品接受大家的评价吗？请展示。选出好的作品和有待修改的作品，指出修改的地方。你还想到了什么古诗？在脑海中构思了怎样的画面？激发兴趣引出课题3培养学生的观察动手、实践能力、自主学习能力30培养思考能力和审美能力7