课外古诗词赏析.doc

课外古诗词赏析1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄： 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪：写景中暗寓节令，描绘出南国的暮春景象，杨花飘零子规啼叫，含有飘零之感、离别之恨，情景交融，烘托出哀伤的气氛。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西：丰富想象，赋予月亮人的感情色彩，将月亮人格化，表明牵挂友人命运之心，感情真挚，脍炙人口。2、夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池：这一句有问有答，跌宕有致，流露出诗人留滞异乡、归期未卜、今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦。“涨”字妙用：形象的写出了雨水之多，思念之深。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时：这是对未来团聚时的幸福想象。剪烛西窗含义：思念亲人，渴望团聚。3、泊秦淮烟笼寒水月笼沙两个“笼”字妙处：互文手法将烟、水、月、沙等景物融合在一起，烘托了朦胧凄凉的气氛。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花：表面是指责商女，实际是讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。4、浣溪沙慨叹时光流逝、人事变更，再也无法回复的句子：夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来：花开花落是自然规律，人也无可奈何，燕子每年都要回旧巢，所以似曾相识，表达对时光流逝的感慨之情。5、 送杜少府之任蜀州海内存知己，天涯若比邻：直抒胸臆，不管相隔天涯海角，只要友情常在，即使再远距离，也像在身边一样。一反其他离别诗的悲伤沉重，意境开阔，表现出一种乐观旷达之情。无为在歧路，儿女共沾巾：请别在分手的歧路上，伤心地痛哭， 象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。“无为”是不必的意思，表达作者离别的豪迈豁达，绝无伤感。6、 早春呈水部张十八员外天街：京城的道路。天街小雨润如酥，草色遥看近却无：细雨滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出淡淡的青青之色，近看时，小草又悄悄躲了起来，看不清什么颜色，表达了对早春的喜爱之情。7、 无题春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：以春蚕吐丝，蜡炬成灰比喻对爱人至死不渝的忠贞感情，运用对偶、比喻及双关的修辞手法表现情感，生动形象。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看：引用典故，将情感寄予神灵，表达了自己的执着追求。8、 相见欢寂寞梧桐深院锁清秋：用寂寞、深、锁呼应上句“独”字，表达了亡家之君的孤独寂寞之情。剪不断，理还乱，是离愁：丝与思谐音，暗用丝做喻体，离愁如丝般千头万绪，却无法割断，越理越乱，形容愁思的纷繁和难解。是离愁，别是一般滋味在心头：运用白描写法，体现千古愁思。9、 登飞来峰不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层：把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒情，阐述了只有站得高看得远，才能不怕阻挠不被眼前困难吓倒的哲理，表现了诗人不怕困难对前途充满信心的感情。与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思相同的句子：会当凌绝顶，一览众山小。欲穷千里目，更上一层楼。10、观刈麦作者深深自责的诗句：念此私自愧，终日不能忘。从侧面表现农民劳动繁忙的句子：力尽不知热，但惜夏日长。直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子：足蒸暑土气，背灼炎天光。11、雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开：运用夸张、比喻的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“压”字形象的写出了敌军来势汹汹，人马众多，双方力量悬殊。（黑云暗示敌军。）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫：从视觉和听觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。报君黄金台上意，提携玉龙为君死：运用了典故交代了将士们不畏严寒，英勇杀敌原因，直抒胸臆，表达了将士们以死报君的决心。12、游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚：一个“足”字，表达了农家待客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。这两句渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。山重水复疑无路，柳暗花明又一村：一方面写出了山水重叠环绕，春光无限的自然风光，另一方面它不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存：通过对乡村祭祀的描写，表达对古老淳朴的风情风俗的赞美。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门：写归途中的愉悦之情和重游的期望，表达了诗人对淳朴闲适的田园生活的向往之情。