中考调研考试试卷.doc

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2015——2016学年度下期段考语文试卷

题 号
一
二
三
四
总 分
（一）
（二）
得 分

一、积累与运用(共28分)
1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是（ ）(2分)
　 A．诘难／结束 匀称／称心 头晕目眩／扣人心弦
B．荟萃／纯粹 栖息／休憩 鲜为人知／屡见不鲜
C．禅让／赡养 提挈／惬意 妇孺皆知／温文儒雅
D．炽热／奢侈 瑰丽／皈依 引吭高歌／不卑不亢
2． 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．提炼 水蒸气 惟妙惟肖 大声疾呼
B．气概 座右铭 断璧残垣 闲情逸致
C．松弛 萤光屏 义愤填膺 不可思义
D．藉贯 度假村 随声附和 莫衷一事
3． 下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．陇海体育场内座无虚席，每到比赛精彩之处，观众席上就会爆发出高分贝的欢呼声。
B．《河南青年》杂志从2012年1月起改头换面，以充分彰显“开明睿智、大气谦和”的城市精神。
C．“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。
D．现在的郑东新区街道宽敞，立交桥一座接一座，高楼大厦俯拾即是，可以说是一座全新的现代化城市。
4． 下列选项中表述有误的一项是（ ）（3分）
A．《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》后写的第二篇白话小说，此文和课本中《社戏》《藤野先生》《雪》等小说都选自《呐喊》。
B．《战国策》是西汉末期刘向整理编辑的国别体史书，《唐雎不辱使命》即出自此书。
C．法布尔的《昆虫记》除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
D．罗曼·罗兰在他的《名人传》里赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神，他说他要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
5． 古诗文默写。(共9分)
　 (1)马作的卢飞快， 。
(2) 《江城子 密州出猎》中运用典故表达自己渴望被重用的句子是 ，__________________。
(3) 范仲淹在《渔家傲·秋思》一词中集中抒写守边将士思乡忧国之情的句子是 ， 。
(4) 智者乐水，仁者乐山。王湾《次北固山下》中的“______________ ，______________”以小景写大景，把大江直流、波平浪静的景象描摹得恢弘阔大；杜甫《望岳》中的“ ， 。”虚实相映，突出了泰山的秀美和高大。
6． 把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯一(只填序号)(3分)
“千年寿纸，万载存真”，因为采用了特种材料和传统手工技艺，所以_________。_________，_________，_________。
①宣纸的寿命至少是1050年
②而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损
③宣纸具有抗老化、防虫蛀、耐久藏等特点
④新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆
7． 阅读下面材料，按要求答题。(7分)
材料一 近年来，“不能榆在起跑线上”“不能输，不能等，教与不教，就是不一样”“经过训练的孩子，知识和技能大大超过了没有训练的孩子”等观点，成为许多家长的共识。许多幼儿园为了迎合家长的心态，在教育内容的选择上，更注重知识与技能的训练，更注重教育的即时效应。幼儿园小学化似乎已经成为一种趋势。
材料二 今年两会的教育热题之一是学前教育。当前学前教育的问题一方面是供不应求，另一个方面就是应试倾向，幼儿园“小学化”。群众对此反应强烈。笔者意识到，发展学前教育，一要政府重视，加大投入；二要向公众普及对学前教育的正确理解，以避免不再走弯路。

材料三

⑴请概括出前两则材料的共有信息。(2分)

⑵材料二中画线句有一处错误，请修改。(2分)
二要向公众普及对学前教育的正确理解，以避免不再走弯路。
修改建议：

(3)请用简洁的语言介绍材料三中画面的内容，并谈一点自已的感悟。(3分)

二、现代文阅读（共27）
（一） 阅读下文，完成8——12题。（14分）
儿科大夫的手 吴沉容
年轻的讽刺作家冷凌抱着出世才20天的儿子，顶着寒风，匆匆来到儿童医院。
诊室靠窗处设两张桌子，一男一女两大夫面对面地坐在桌前。男大夫长得魁梧粗壮，脸色黝黑
“像个铁匠。”冷凌心里说。女大夫生得娇小玲珑，一脸孩子气。“医学院来的实习生。”冷凌判断。他原本希望给儿子看病的大夫是一位慈祥和蔼的老太太。
这会儿女大夫正埋头写处方，男大夫刚看完一个患鹅口疮的新生儿。
“下一个——梁虾仔！”男大夫嗓音洪亮，与他的个头很相配。
一个衣衫单薄的农村妇女赶忙上前就坐，她怀里抱着一个用蓝灰布裹着的婴儿。
铁匠模样的大夫一边搓手一边朝那个妇女看了一眼，皱着眉说：“这么冷的天，怎么不多穿件衣服？ 你也病倒了怎么办？”语气粗暴，像个爱摆架子的丈夫。
“不吃奶……哭了一夜，怎么哄也不行……”妇女开始诉说孩子的病情。
“铁匠”表情平淡，“嗯，嗯”地应着，一边搓着双手。
“他的手大概患了某种奇痒无比的皮肤病吧！”冷凌暗想道。
终于，“铁匠”停止搓手，从脖子下的衣服里掏出了听诊器的听头，夹在两掌间又搓擦了几下，然后探进婴儿的衣服下面。听完后，他又把听头插回原处，又搓了搓手掌，才伸手摸婴儿的肚子……
“下一个……”“铁匠”喊完病人的名字，又搓起手来，搓呀，搓呀……
讽刺小说作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫，职业习惯使他马上进入艺术构思。该用什么题目？《搓手》？不行，不够尖刻，太一般化……
“铁匠”的大嗓门把讽刺作家招回现实。他喊了冷凌儿子的名字。冷凌抱着儿子在那张就诊椅子上坐定，一边描述儿子的病情，一边注视着那双搓着的手。距离近了，看得真切，那双大手很正常，看不出有什么异样。
这大概是一种怪癖。这怪癖占用了多少时间！假若他急病人之所急，假若他全心全意履行救死扶伤的职责，他肯定不会这样毫无意思地搓手不止！
终于，停止搓手，开始听诊和按摸肚子了。这时“铁匠”的目光离开冷凌儿子的脸，像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。就在他的目光移到对面女大夫的身上时，他突然说：“不要这样！你的手指和听头都很凉，会把孩子吓着的，还会受凉呢。孩子的肚皮又嫩又薄，经不起你的突然袭击……先把手搓暖……听诊器的听头不要吊在胸前，该藏进衣服里……”
女大夫连声应诺，脸也红了。冷凌的脸也悄悄地红了……刚才的构思……儿科大夫的手……
“谢谢！”讽刺小说作家临离开诊室的时候向那位铁匠模样的儿科大夫致意，一点也不含讽刺的味儿。 （选自江苏人民出版社《今文选读》）
8．请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。（3分）

9．文章以“儿科大夫的手”为题目好在哪里？（3分）

10．结合语境，品味下面加点句的表达效果（2分）
终于，停止搓手，开始听诊和按摸肚子了。这时“铁匠”的目光离开冷凌儿子的脸，像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。

11．文章结尾两处神态描写分别表现了人物怎样的心理？（2分）
⑴女大夫连声应诺，脸也红了。

⑵冷凌的脸也悄悄地红了。

12．作家冷凌开始不大喜欢男大夫的原因有哪些？这样写有什么作用？（4分）

(二)阅读下文，完成l3一l6题。(共l3分)
PM2.5
① PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
　　②PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5)则主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)、挥发性有机物等。
　　③气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物则不易被阻挡。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。
④气象学上把大气中悬浮的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气混浊，水平能见度降低到10km以下的一种天气现象称为灰霾天气。
　　⑤目前，我国珠三角、长三角、京津冀等区域性大气污染日益突出，广州、深圳、上海、南京、苏州、天津等大城市的灰霾天数也较往年增多。
　　⑥形成灰霾天气的原因是，在大气环流相对稳定时期，大气层结稳定，近地层空气流动(风速)很小，大气会形成上暖下冷的“逆温层”，加上近地层空气湿度大，以及各种污染物的堆积，而形成了灰霾天气。
　　⑦汽车尾气是灰霾形成的重要因素，因此在车辆繁忙的交通要道，灰霾情况会显得尤其严重，能见度比其他地方更低。我国机动车使用的油品质量低，排放水平不高，机动车已经成为大中城市的重要污染源，直接导致城市灰霾天气增加，汽车尾气污染型城市增多。
　　⑧由于灰霾天气条件下，空气中的烟尘和污染物较多，不利于慢性支气管炎和哮喘病人的健康，在这样的空气中停留一定时间后，心脏病和肺病患者症状会显著加剧，健康人群中也会出现不适症状。另外，灰霾天气出现时，由于光线不足，很容易使人的心情忧郁和情绪低落，甚至会诱发抑郁症。
⑨如何应对灰霾天气呢？首先，要注意天气的变化，一旦出现灰霾天气，应尽量减少外出，更不要在这种天气下做锻炼；要多喝水，并适当在水泥地面洒一些水，压灰尘；心脏病和呼吸道疾病患者应减少体力消耗，少做户外活动；注意情绪调节，光线太暗时，尽量打开电灯，听听音乐，尽可能地控制忧郁烦闷情绪，防止疾病的发生。
13．本文除说明了PM2.5的具体特征外，还围绕PM2.5介绍了哪些相关的知识？(4分)

14．第③段主要运用了哪种说明方法？有什么好处？(3分)

15．第②段中“PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质”一句中，“主要”和“大多”能去掉吗？请说明理由。 (3分)

16． 根据选文⑧⑨段的内容，请用简洁的语言说说灰霾天气对人类健康的危害及应对的方法。(3分)

三、古诗文阅读（15分）
（一） 阅读下面语段，完成17——21题。（11分）
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
————《曹刿论战》
17.解释下面加点的词。（2分）
①又何间焉 ②牺牲玉帛
18．下面哪一个句子不是倒装句? (2分)
A．何以战？
B．何陋之有?（《陋室铭》）
C．微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）
D．吾与徐公孰美？（《邹忌讽齐王纳谏》）
19.翻译下面的句子。（3分）
小大之狱，虽不能察，必以情。

20．“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用？（2分）

21．这段文字中，曹刿和鲁庄公讨论的中心话题是什么？曹刿对此表明了怎样的观点？请都用自己的话回答。（2分）

(二)、阅读下面一首古诗，完成22——23题。（4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
22.本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？（2分）
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23.“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。（2分）
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四、作文（50分）
24.任选一题作文。
⑴题目：____________伴我左右
要求：①把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑵读下面材料，然后作文。
一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问：“这里如何？”老人家反问 ：“你的家乡如何？”年轻人答：“糟透了！我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢？老者说：你要寻找什么，你就会找到什么！”
请根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。要求：除诗歌外，文体不限；600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

　　李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

　　……

　　学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

　　以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟文题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

600

5