1、信( ) 洼( ) 吸( ) 晴( ) 言( ) 挂( ) 极( ) 清( )黑暗一( ) 反一( ) 虚假一( ) 贫一( ) 骄傲使人( ), ( )使人进步。机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( ) 寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( )例:摇摇摆摆(8分) _ _例:一片片叶子 一棵裸_ 一面面_一把把_一盘盘_例:跑来跑去 _来_去 _来_去选词填空关心、专心、小心小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑,奶奶您走路要( )。高兴、得意、喜欢我今天考试得了100分,心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。我( )看故事书。8填写诗句(8分)(1)儿童相见不
2、相识,_。(2) _潭水深_汪伦_.(3)远上寒山石径斜,_。(4)停车_,霜叶_。9例:湖水像一面镜子。(6分)1)红红的高粱像_。2)满山的枫叶像_。3)_像_。把“一至十”填到括号里,成为以数字开头的成语。(10%)( )神无主 ( )鸣惊人 ( )话不说 ( )彩缤纷 ( )海为家 ( )言两语 ( )仙过海 ( )嘴八舌我会从下面选一个意思相近的词填在上面的横线上。(4分)高兴_ 本领_ 赞扬_十分_有名_ 本事 快活 著名 非常 赞美 我会连。(4分)敬爱的 小孩 一座座 化石可爱的 老师 一把把 高山飘扬的 云朵 一片片 雨伞漂浮的 国旗 一块块 树叶我会照样子改写句子,但句子意
3、思不变。(4分)积累展示。1、我能写我喜欢的诗句。(2分)_,_。我会按要求写四个词语各三个。(5分)(1)描写景物的:例:金光闪闪 _ _ _(2)词中有数字的:例:三心二意 _ _ _我能写两句我喜欢的描写景色的句子。(3分)(1)_(2)_三、愉快阅读。(8分)请仔细读下面的短文,再认真做练习。(8分)小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐的歌唱,小猴子把自己倒挂在树上,可神气啦!只有河马垂头丧气、没精打采。小河马说:“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子样的尾巴,我到底有什么本领呢?哎,我真没用。”骆驼来找小河马:“小河马,你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想
4、说:“不,沙漠里没有水,我会受不了的。”小松鼠来找小河马:“小河马,你和我一起去才松果吧。”小河马想了想说:“不行,我太胖了,爬不了树。”一天,小兔要去河对面去找蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快到了河对岸,它高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大。”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。(1)请用“ ”画出动物的名字。用“”画出各种动物的本领。(2)读了这篇文章,我懂得了_四、照样子加部首组成新字。(6%)五、加一加,改一改。(10%)六、读一读,猜一猜,接下去编一编。(4%) 小 土 是 尘,不 正 为 歪; 舌 甘 是 ,人 言 为 ; 三 口 是 ,三 人 为 ; 是 , 为 。