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张纲小学英语教学计划2014-2015学年度第1学期 五年级3班 第5A册 教师王敏 2014年8月29日周次课题课时教学目标重点难点教具准备学情分析1-2Unit1 Goldilocks and the three bears1.能听懂、会说、会读和会拼写形容词 hard、soft、hot、cold、afraid 等2.能听懂、会说、会读和会写句型There bein/on/beside/in front of/between3.了解字母c 在单词中的读音。4.了解“茶”和“咖啡”的文化。5. 能正确理解、朗读story time 和cartoon time.1.能正确理解、掌握语篇内容，并能朗读、初步表演对话。2.能正确地听、说、读、写There be句型描述场所，例如教室、卧室等。3.能使用形容词描述物体、感受等。卡片实物录音机PPT大部分学生是喜欢上英语并有能力学好英语这门学科的，且有部分学生是有能力进行英语的课后拓展学习的，对于这部分学生，教师在教学中应该多积极鼓励，充分调动他们学习英语的兴趣和热情，帮助他们更好地提高英语成绩。但也有一部分学生的英