大班下年级组工作计划.doc

三山中心幼儿园大班年级组工作计划
（2013—2014学年度第二学期）
伴随着春天的脚步，我们大班年级组的成员精神抖擞的迎接新学期的工作。本学期我们大班年级组成员将继续以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，凝聚集体的智慧结晶，在学习型组织中不断完善自身。
　一、情况分析
　　本年级成员之一壮老师要生宝宝回家待产，新增了一名老师，池老师刚在我们幼儿园实习过一段时间，虽然教学经验较少，但是年轻，工作有干劲，且虚心好学，能广泛地吸收教育理念，积极思考，不断创新。其他成员安排不变。
　二、指导思想
　　本学期我们将继续认真学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，切实抓好教育教学常规管理，不断更新观念，开拓创新，加强学习，将教研工作真正做到实处。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以教师和幼儿发展为本”的思想，从实际出发，充分发挥教研工作职能，全面提升教育工作质量。
　　三、工作重点
　　1、加强理论和业务学习。努力提高教师教育理论水平，在年级组成员心中统一认识、明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。认真学习教材教法，刻苦钻研建构教材，改变教学思路，大胆探索新的教学方法，使教学活动富有新意和活力。
　　2、认真开展教研活动
　　(1)、坚持每周三中午有目的、有计划地进行教研活动。
　　(2)、组织教师进行理论学习研讨，鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，交流教改信息交流，对教材进行研究探讨。
　　(3)、组织教师集体备课、说课、听课、评课。加强团队的精神，共同讨论“一课三研”。
(4)、教师要在教研活动中大胆、积极发言，对自己的教学活动进行自评，谈自己的收获和体会，并在自评和他评中反思自己的教育行为，调整教育策略，不断改进自己的教育实践，努力使教育教学活动上升到理论的高度。
(5)、提前做好主题一的计划制定，课程审议，加强年级各班之间的交流。
　　(6)、为了加快教师的专业成长，促进教师们对幼儿教育课程的了解，通过公开课、交流等活动形式，让有幼儿教育经验的教师把好的经验相互之间进行多次交流，让才参加幼儿教育工作的各位教师通过观摩这些教学活动，取得最直接的教育教学经验，缩短他们积累经验所需的时间的过程，对幼儿的教育教学有更深层的理解与思考。
四、每月活动安排
二月份
1、做好开学准备工作，加强班级常规管理。
2、布置班级环境，丰富材料，开设区域活动，。
3、参观小学半日活动。
三月份
1、开展“学雷锋”、“三八节”活动，加强幼儿思想道德教育。
2、带领幼儿参与种植，共同创设自然角。
3、进行一教三研课研讨。
4、细化幼儿的保教工作，让幼儿遵循幼儿园的一日活动常规。
四月份
1、积极配合幼儿园开展安全教育周活动。
2、进行一教三研课研讨。
3、开展主题活动“我们在春天里”，组织幼儿春游，感受周围环境的变化，培养幼儿仔细观察、善表达的习惯。
4、做好镇江市赛课活动的研讨工作。
5、做好家长宣传工作，认真组织半日家长开放活动。
五月份
1、商讨区绘本剧表演的内容并组织幼儿排练。
2、宣传废物制作竞赛的有关内容事项，号召家长积极参加。
3、进行一教三研课研讨。
4、讨论各班庆“六一“节活动的研究方案并准备庆“六一”节目。
六月份
1、组织“庆六一”活动。
2、 教师练兵活动：琴法考核。
3、 进行一课三研研研讨课。
4、做好幼儿幼小衔接指导工作。
5、 做好学期结束工作，上交各种资料。
本学期，我们将兢兢业业、恪守职责，尽各自最大的努力做好本学期工作。我们会不断学习，积极探索，与时俱进，开拓创新，相信不久的将来，这里的明天会更加辉煌灿烂。