初三语文阶段性测试（二）.doc

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初三语文阶段性测试（二）命题人：徐勇审核人：徐美银一、基础知识阅读下面的一段文字，完成1～4题。信念是一座巍然yì lì的山峰，永远耸立在坚实的土地；信念是____________________，____________________。人生没有信念，就会在前进的航程中迷失方向，生活就会变得黯淡无光。生命需要信念，如同花草需要yǎng fèn一样。其实，人生的道路难以一帆风顺，它布满荆棘，但只要有坚定的信念，就会看到希望与shǔ guāng。传说中的夸父以近乎疯狂的执著与信念，用生命酝酿了一曲追求者之歌。人生如歌，信念如曲。愿信念伴随着每个人的一生前行。 1．根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。 ___________ _________________ ________________ 2．结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。信念是_______________________,__________________________。 3．画线句子有语病，请写出修改意见。 4．弘謇中将举行以“信念”为主题的系列活动，请你参加并完成以下任务。（1）请你为九年级（1）班教室拟写一条标语，营造氛围。（2）校长室决定于4月 20日下午 4点在九年级（1）班教室举行“信念成就未来”主题报告会，出席对象为九年级全体老师和各班班长。请你将这则通知转告张老师。（3）下列作品中的主人公都是“坚持信念，开出成功的花儿”的典范。请选择下列作品中的一个主人公，结合具体情节，说说他们的信念。《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《西游记》 5．用课文原文填空。（1）_____________，大雪满弓刀。（卢伦《塞下曲》）（2）萎蒿满地芦芽短，______________。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）（3）《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是：________________,______________。（4）《桃花源记》中表现桃花源中自然环境美好的句子：____________，____________，_________________。（5）《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句是：______________，_____________________。（6）《与朱元思书》中流露出对追求名利之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁之趣的句子是：___________，___________；____________，____________________。阅读下面一首诗，回答6～7题。待储光羲不至唐•王维重门朝已启，起坐听车声。要欲①闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自②不相顾，临堂空复情③。【注】①要欲：好像。②了自：已经明了。③空复情：自多情。 6．全诗紧扣标题中的“待”字，描写了诗人等待客人的种种情景。请从首联或颔联举一例描述其中的情景。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7．诗人在诗中是如何具体表达友人不至的怅惘之情？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、阅读理解阅读下面的文言文，完成8～11题。宁戚欲干①齐桓公，穷困无以进，于是为商旅，赁车以适齐，暮宿于郭门之外。桓公郊迎客，夜开门，辟②赁车者，执火甚盛，从者甚众。宁戚饭牛于车下，望桓公而悲，击牛角，疾商歌③。桓公闻之，执其仆之手曰：“异哉！此歌者非常人也。”命后车④载之。桓公反至，从者以请。桓公曰：“赐之衣冠，将见之。”宁戚见，说桓公以治境内。明日复见，说桓公以为天下。桓公大说，将任之。群臣争之曰：“客卫人，去齐五百里,不远 ,不若使人问之,固贤人也，任之未晚也。”桓公曰：“不然，问之，恐有小恶,以其小恶弃人之大美，此人主所以失天下之士也。且人固难全，权用其长者。”遂举大用之，而授之以为卿。当此举也，桓公得之矣，所以霸也。（选自《新序·杂事五》）【注】①干：求见。②辟：同“避”③商歌：商声，五音之一。④后车：副车，侍从乘坐的 8．请用斜线（╱）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。此歌者非常人也 9．请写出下列句子中加点字的意思。 ①赁车以适齐 ②桓公大说 ③执其仆之手 ④去齐五百里 10．用现代汉语写出文中划线句的意思。恐有小恶,以其小恶弃人之大美，此人主所以失天下之士也 11．结合上文，用自己的话说说齐桓公称霸诸侯的原因。阅读下面的作品，完成12～16题。塔里木感怀凸凹 ①见到塔里木河，我内心翻腾，思绪连绵。作为中国最大的内陆河，原以为它应该是激流滚滚、大浪弥天，但它却流得那么平静，那么舒缓，那么从容。远远望去，满目青碧，一如睡在梦中。 ②塔里木油田的人对我说，塔里木河虽然壮阔，有吞吐山河的气势，却最终没有流入大海，而是消失在苍茫戈壁中。——塔里木河，在大美之下，是悲壮的底色。 ③本应该伤感的，我却微笑着向她点头。忽然想起故乡深山阴处的一种植物，叫山海棠。即便是生在僻处，无人观赏，可它依旧是一丝不苟地向上挺拔了枝叶，开出鲜艳欲滴的花朵。那时，我很是不解，曾对祖父说，既然开在深山无人识，便大可以养养精神、偷偷懒，何必下多余的功夫！祖父瞪了我一眼，说，你究竟是太年轻，太看重功名，内心浮躁；在山海棠那里，它只按自己的心性而活，生为花朵，就要往好里开，尽开的本分，至于能不能被人看见被人夸奖，它是从来都不会去想的。塔里木河东流入海，自然也是她的向往，但大漠之途，需要滋润，荒凉之境，需要水气。她的担当太重，她只能消耗自己。有了她的牺牲，才有了大漠绿洲、珍禽异兽和丰沛的油气储藏。塔里木河尽了她作为河流的本分，实现了自身声名与功利之外的价值，所以她心安，所以她内敛，所以她悲壮而不悲伤。 ④告别了塔里木河，进入沙漠腹地。沙漠公路的两旁，是不断现身的胡杨。初冬时节，胡杨斑斓，闪烁如火。塔里木人说，如果没有胡杨的防风固沙，沙漠公路这条人类的通途就会湮没中断，这片沙漠就会真的成了死亡之海。胡杨的品格是在焦渴之地千年不死；死了，千年不倒；倒了，千年不朽；即便是死了，也会最终变成石油。胡杨，顽强地矗立于沙漠戈壁，以履行自己与生俱来的使命——抗风沙，保绿洲。 ⑤沙漠公路两畔，除了胡杨之外，还有一种诱人驻足的风景——夫妻井。戈壁阔远，交通艰难，杳无人烟，井近乎与人际绝缘。然而井需要打理，就建造了几间小屋，住进了一对夫妻。驻守这里的是一对中年夫妻，女的矮胖，男的精瘦，见人来到，他们只是乜地笑，久也不收敛，疑似凝固在脸上。一只小狗在人群中逡巡，任你逗弄与抚摸，因为久不见人，就不怕人。问起夫妻的生活起居，他们笑而不答，只是一径地介绍抽水、输水、喷灌、滴灌的过程。看到人们对他们的工作生出兴趣，他们青灰的脸上悄然洇出薄薄的一层红晕，指着不远处的那片胡杨林兴奋地说，这胡杨林和方圆百里的沙漠植物，都跟这口井有关。他们其实是想说，这一切都与他们的寂寞坚守有关，但长久沉默的状态，使他们羞于说出自己的贡献。我不禁怦然心动，觉得胡杨林在阳光下的无声烂漫，正是他们爱情的原色。 ⑥驱车数百里，我们到了塔中油田作业区。偌大个油田，却只有7个人，这7个人，都是80后，都是石油院校毕业的高材生，他们都有机会留在北京总部，或研单位，或几大油田的管理机关，但他们都自愿地来到采油一线。问起他们，他们都很朴实地回答，本来的就是石油，远离油井就荒废了。——成就一番事业的追求与襟怀，向上的信念，使他们自觉地远离虚荣与享受。我说，你们想过没有，人间往往是鞭打快驴，能者多劳，你们越是有作为，油田越是离不开你们，你们很可能一辈子都会生活在这片寂寞的土地，永远与时尚现代的生活绝缘，你们不会后悔？他们说，只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生，你看见塔里木河了没有，她一辈子也没有流出戈壁大漠，但总是温情浇灌，没有一丝忧戚之色，她告诉了我们，什么叫品格，什么叫无悔。 ⑦都说天地境界、天人合一，在塔里木，我读到了令人信服的注脚。 12.结合全文，用简洁的语言说说作者在塔里木读到了哪些令人信服的注脚？　　　 13.文章的题目是“塔里木抒怀”，可是作者为什么在第三段文字中写到了家乡的山海棠？说说你的理解。 14.结合上下文，说说“所以她心安，所以她内敛，所以她悲壮而不悲伤”的含义。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 15.按照要求，回答问题。（1）胡杨的品格是在焦渴之地千年不死；死了，千年不倒；倒了，千年不朽；即便是死了，也会最终变成石油。请从表现手法角度，赏析这句话。（2）我不禁怦然心动，觉得胡杨林在阳光下的无声烂漫，正是他们爱情的原色。结合文章，具体说说这对夫妻“爱情的原色”指什么？ 16.阅读全文，结合下面的链接材料，简要分析与茅盾《白杨礼赞》的异同点。 [链接材料] 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？（《白杨礼赞》） 2014南通中考满分作文欣赏这样的画面，让我流连　　夜宿周庄，木格窗没有掩好，格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声，雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声，一齐流进我的梦里。　　恍惚间，又回到童年的小城。　　小城缺淡水，没有古镇的河道，只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间，承载着行人，盐车，仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉醉。　　“快呀，快呀！”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”谁家柴扉轻启，走出来的是提篮浣衣的妇人，还是蓬发未梳的稚子。“吱呀”自行车碾过石板，留下跳动的音符，邮递员疾疾地杂耍般地走过……我躺在藤椅上听着，傻傻地笑。　　最妙的还是听雨，向上看，听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草，草叶洗得碧绿，油油地在屋顶招摇，装点着古朴单调的屋顶，装点着屋里人淡淡的梦，然后呢，它流过一片一片的瓦，将瓦片儿洗干净，在瓦当处聚在一起，在向下，在石板上敲出一个玉石一样的音符。???雨势激烈时，满屋的瓦便“铮”然齐鸣，如铁板琵琶。　　我的家对面是一个老年的活动室，那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前，年少的我，听不懂唱词，只知道在戏曲声之外，隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时，雨声歌声汇合一体，穿过弄堂缓缓传来，在记忆深处积淀起来。　　后来这一切渐渐消失，搬进高楼，听不见磨刀老人的吆喝声，邮递员自行车的铃声，雨水打在铝合金门窗上，像单调的电码，万籁俱寂的屋里，我戴上耳机，听丝丝雨声，听着听着，我仿佛又回到了石板街上，“叮”雨声又出现了，“啾”雀鸣又出现了。　　看到这画面，我不禁在想：这哪是出游啊？！分明就是回家，回到那个已经模糊的家，但我始终是异乡的异客，因为周庄不属于我，我也不属于周庄，终究，我只知道在每一个以后的夜里，徒劳地在记忆深处…… 　　我实在不忍心去惊动窗外的世界，因为这样的画面，让我不忍离去…… 　　得分点解读：　　文章最大的亮点就是高远的立意，考生能够从一次出游，引发联想，将家乡的隐形画面与耳畔的现实画面进行对比，突出了作者对家乡生活的热爱，文章的字里行间，显示出考生驾驭材料的能力。除此之外，优美的语言为文章增色不少，比如：“听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪”以及“下雨时，雨声歌声汇合一体，穿过弄堂缓缓传来”等优美的语言无不体现考生的语言功底参考答案 1. 屹立养分　曙光 2. 示例：一对傲然搏击的翅膀，翱翔于广阔的天空 3. 将“酝酿”改为“谱写”“唱响”等。（将搭配修改正确） 4.（1）符合主题需要，思想意义积极即可。示例：树立坚定信念，开创美好明天。（2）称呼1分，内容合乎要求1分，语言通畅1分。示例：张老师，4月20日下午4点在初三（1）班教室举行“信念成就未来”主题报告会，校长室通知您参加，请准时出席。（3）写清楚主人公的信念，并结合相关情节阐述。 .示例：保尔怀着对共产主义坚定的信念，虽然双目失明，卧病在床，但他坚持写作，写就了《暴风雨所诞生的》，体现了一个坚强的布尔什维克战士的精神和抱负。 5.略６.描述突出站立不安或发生错觉等画面。示例一：一大早打开重门等待储光羲的来到，诗人坐立不宁，一会儿站起来，一会坐下去，都在倾听友人来到时的车马声。示例二：好像听到友人身上佩戴的玉石撞击的清脆之声，正要出门去迎接，谁知这是一种错觉。７. 抓住一个角度，阐述合理、准确。示例一：通过一系列的细节描写，表达了久候好友不至的怅惘之情。从早一直等到晚，外面下起了“疏雨”，友人没有到来。诗人终于明白了，友人不会来了。示例二：通过细腻的心理过程，表达了久候好友不至的怅惘之情。从盼望之切到失望之极，最后感叹“临堂空复情”，是自己自作多情。 8. 此歌者╱非╱常人也 9. ①到，往②同“悦”，高兴。③握着，拉着④距离，离 10.担心他有小毛病。因为一个人的小毛病而忽略他的大点，这是君主失去天下贤士的原因。（恐、所以要翻译出来，语句要通顺） 11. 求贤若渴，善于识别人才；正确对待人才，用人不疑。 12.壮阔悲壮的塔里木河、肩负使命的胡杨、寂寞坚守的夫妻井、勇于奉献的８０后。 13.一段插叙，将故乡的山海棠和塔里木河形成一种映衬关系，从而突出了塔里木河内心的宁静，突出塔里木河强烈的责任感和无私的奉献精神。 14.塔里木河作为河流的本分，平静，舒缓，从容地滋润了大漠，担当起重任，没有流入大海而消失苍茫戈壁中，展示着生命的价值、无私奉献的品质。 15.（1）运用了排比的手法，写出了胡杨刚直坚守的风骨，顽强地矗立于沙漠戈壁，以履行自己与生俱来的使命。（2）如胡杨一般，不善言辞、内敛，却坚守与奉献 16. 不设统一答案，言之成理即可。从主题理解或表现手法一个角度即可。评分要点：都采用象征的手法。借具有无私奉献精神的塔里木河、具有强烈的责任感的胡杨，含蓄地表达了塔里木的人们就像塔里木河和胡杨一样，平静、从容、顽强和执著，从而表达了作者对塔里木人们的赞美之情；《白杨礼赞》通过白杨的正直，朴质和坚强不屈，对白杨树的赞美，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。附翻译：宁戚想要求见齐桓公，但处境穷困，没有办法使自己得到举荐，于是就替商人赶着装载货物的车来到齐国，晚上露宿在城门外。桓公到郊外迎接客人，夜里打开了城门，让路上的货车避开。当时火把很明亮，跟随的人很多。宁戚在车下喂牛，他看到桓公，感到很悲伤，就拍击着牛角大声唱起商朝的歌来。桓公听到歌声后，抚摸着自己的车夫的手说：“真奇怪！那个唱歌的不是个平常人。”就命令副车载着他。桓公回城后，到了朝廷里，跟随的人员请示桓公如何安置宁戚。桓公说“赐给他衣服帽子，我要接见他。”宁戚进见齐桓公，告诉如何桓公治理国家的话。第二天又进见齐桓公，用如何治理天下的话劝说桓公。桓公很高兴，准备任用他。群臣劝谏他说：“这位客人是卫国人。卫国离齐国不远，您不如派人去询问一下。如果确实是贤德之人，再任用他也不晚。”桓公说：“ 不能这样。去询问他的情况，是担心他有小毛病。因为一个人的小毛病而忽略他的大点，这是君主失去天下贤士的原因。况且人本来就难以完美，衡量以后用其所长。”于是举荐任用他，并且授予他官职。这就是得当的举荐啊，桓公掌握住这个原则了，所以才得以称霸。

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