资源描述
认识时间认识时间7 7用几时几分表示时间用几时几分表示时间第1页8 8时时1111时时7 7时时 举手讲话:举手讲话:钟面上是几点钟面上是几点?第2页从从4 4时开始数,读出钟面上时间。时开始数,读出钟面上时间。小组讨论:小组讨论:分针走过了多少个大格分针走过了多少个大格?第3页时针都处于时针都处于4 4和和5 5之间,都是之间,都是4 4时多。时多。举手讲话:举手讲话:三个钟面上时针有什么特点?三个钟面上时针有什么特点?第4页分针指向刻度分针指向刻度1 1,走了,走了5 5个小格,个小格,对应是对应是5 5分。分。4 4时时5 5分分4:054:050 0分针指向刻度分针指向刻度6 6,走了,走了3030个小个小格,对应是格,对应是3030分。分。4 4时时3030分或分或4 4时半时半4:304:30分针指向刻度分针指向刻度9 9,走了,走了4545个小个小格,对应是格,对应是4545分。分。4 4时时4545分分4:454:45想一想:想一想:分针是怎么走,钟面上是几点?分针是怎么走,钟面上是几点?第5页时针过了数字几,时针过了数字几,就是几时多。就是几时多。终究多了多少分,终究多了多少分,请你仔细看分针。请你仔细看分针。巧学妙记巧学妙记第6页写出下面各钟面上时间。写出下面各钟面上时间。()时)时()分)分()时)时()分)分()时)时()分)分8 82020101045456 65050第7页()时)时()分)分()时)时()分)分()时)时()分)分3 345456 6555510102020第8页7 7:05051010:30301212:5555第9页1 1:40409 9:1515 3 3:2525第10页算一算。算一算。过过5 5分是分是过过1 1时是时是2020分前是分前是8 8时时4040分分1212时时5 5分分1 1时时第11页这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1.1.认读针面上时间:认读针面上时间:先读时针刻度,再读分针刻度。先读时针刻度,再读分针刻度。时针指着几或刚才走过几就是几时,时针指着几或刚才走过几就是几时,分针从分针从1212开始,走过几个小格就是几分。开始,走过几个小格就是几分。合起来就是几时几分。合起来就是几时几分。用几时几分表示时间用几时几分表示时间认识认识“几时几分几时几分”第12页这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?2.2.时和分在写时候用时和分在写时候用“:”隔开,隔开,“:”前面数表示几时,后面前面数表示几时,后面 数表示几分。数表示几分。用几时几分表示时间用几时几分表示时间认识认识“几时几分几时几分”4:054:054 4时时5 5分分第13页第14页第15页
展开阅读全文