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第1页必修三必修三 第第23课课海南省海南中学海南省海南中学 王王 京京第2页 第3页 第4页巡礼前准备巡礼前准备美术流派美术流派 代表人物代表人物代表作代表作第一篇第一篇 色彩交响巡礼色彩交响巡礼 观赏观赏19世纪以来主要美术作品世纪以来主要美术作品19世纪以来主要美术流派、代表人物及其代表作世纪以来主要美术流派、代表人物及其代表作第5页巡礼前准备巡礼前准备美术流派美术流派 代表人物代表人物代表作代表作新古典主义新古典主义 大卫大卫（法国）（法国）安格尔安格尔（法国）（法国）马拉之死马拉之死拿破仑加冕拿破仑加冕 泉泉浪漫主义浪漫主义 德拉克洛瓦德拉克洛瓦（法国）（法国）自由引导人民自由引导人民现实主义现实主义 米勒米勒（法国）（法国）列宾列宾（俄国）（俄国）播种者拾穗者伏尔加河上纤夫印象派印象派 莫奈莫奈（法国）（法国）凡高凡高（荷兰）（荷兰）日出日出印象印象向日葵向日葵当代主义毕加索（毕加索（西班牙）西班牙）格尔尼卡格尔尼卡第一篇第一篇 色彩交响巡礼色彩交响巡礼 观赏观赏19世纪以来主要美术作品世纪以来主要美术作品19世纪以来主要美术流派、代表人物及其代表作世纪以来主要美术流派、代表人物及其代表作第6页巡礼进行曲巡礼进行曲第一站：法国展厅第一站：法国展厅A第7页 法国画家德拉克洛瓦 自由引导人民法国画家大卫马拉之死第8页法国画家大卫马拉之死第9页 新古典主义美术新古典主义美术(18世世纪末纪末19世纪初世纪初)：强调：强调理性，选择重大严厉题理性，选择重大严厉题材，追求英雄主义材，追求英雄主义法国画家德拉克洛瓦 自由引导人民法国画家大卫马拉之死第10页法国画家德拉克洛瓦法国画家德拉克洛瓦 自由引导人民自由引导人民第11页 新古典主义美术新古典主义美术(18世世纪末纪末19世纪初世纪初)：强调：强调理性，选择重大严厉题理性，选择重大严厉题材，追求英雄主义材，追求英雄主义法国画家德拉克洛瓦 自由引导人民法国画家大卫马拉之死浪漫主义美术浪漫主义美术(19世纪世纪30年年代前后代前后)：强调：强调情感，手法富于情感，手法富于夸大、想象夸大、想象第12页巡礼进行曲巡礼进行曲第一站：法国展厅第一站：法国展厅B第13页日出日出印象印象(法国画家莫奈法国画家莫奈)第14页日出日出印象印象(法国画家莫奈法国画家莫奈)一个温柔海港，一个男人用他热爱方式表示着这种温柔。一瞬间，蛊惑了几百年。静谧早晨，薄雾里撑船人，一幅画。日下烟囱厂房，神奇朦胧风景，一幅画。光和影融合，水面上颤动印象，一幅画。全部艺术家都能把时间凝固，而在画布上，莫奈凝固了整个清晨。假如能这么展示自己生命，自己热爱，生命就多了许多欢喜 暮雨精神 印象画派印象画派(19世纪下半叶世纪下半叶)：强调光和色瞬间效果强调光和色瞬间效果第15页巡礼进行曲巡礼进行曲第二站：俄国展厅第二站：俄国展厅第16页 伏尔加河上纤夫伏尔加河上纤夫是列宾在是列宾在1919世纪世纪7070年代初创作油画中杰作。狭长画幅展年代初创作油画中杰作。狭长画幅展现了一群现了一群衣衫褴褛衣衫褴褛纤夫，在纤夫，在酷烈酷烈阳光下，拉着重载货船，在河岸步履沉重地向前阳光下，拉着重载货船，在河岸步履沉重地向前行进着。行进着。现实主义美术现实主义美术(19世纪中期世纪中期)：真实地反应社会现实真实地反应社会现实第17页巡礼进行曲巡礼进行曲第三站：西班牙展厅第三站：西班牙展厅第18页格尔尼卡格尔尼卡(西班牙艺术家毕加索）西班牙艺术家毕加索）当代主义美术当代主义美术(20世纪后世纪后)：反传统、反理：反传统、反理性性,重视重视“自我感受自我感受”和和“自我表现自我表现”第19页 要了解一件艺术品，一个艺术家，一要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地构想他们所属时代群艺术家，必须正确地构想他们所属时代精神和风俗概况。这是艺术品最终解释，精神和风俗概况。这是艺术品最终解释，也是决定一切基本原因。也是决定一切基本原因。法国艺术评论家丹纳法国艺术评论家丹纳第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 第20页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 那时那时 那人那人 那事那事1789年 法国大革命暴发17921794年 法兰西第一共和国1794年 “热月政变”后封建王党复辟活动猖獗1799年 拿破仑发动“雾月政变”1804 拿破仑第一帝国建立（资产阶级统治）179318 七次欧洲封建反法同盟围剿 18 封建波旁王朝复辟1830年 七月革命，推翻波旁王朝，建立七月王朝新古典主义为何要呼唤英雄到来？新古典主义为何要呼唤英雄到来？片段片段1第21页贺拉斯弟兄宣誓贺拉斯弟兄宣誓第22页马拉之死马拉之死第23页跨越阿尔卑斯山拿破仑跨越阿尔卑斯山拿破仑 第24页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志。法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志。背背 景景时时 间间 18世纪末世纪末19世纪初世纪初19世纪世纪30 年代前后年代前后19世纪中期世纪中期19世纪世纪下半叶下半叶20世纪后世纪后美术流派美术流派新古典主义新古典主义 浪漫主义浪漫主义现实主义现实主义印印 象象 派派当代主义当代主义特特 点点 重视理性重视理性歌颂英雄歌颂英雄重视感性重视感性手法夸大手法夸大重视反应重视反应现实现实重视光色重视光色瞬间印象瞬间印象重视自我重视自我反叛传统反叛传统第25页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 那时那时 那人那人 那事那事 资本主义发展给欧洲人民带来美好生活吗？资本主义发展给欧洲人民带来美好生活吗？片段片段2第26页 1830年是一次半山腰停下来革命。半吊子进步、表面人权。年是一次半山腰停下来革命。半吊子进步、表面人权。是谁使历次革命停留在半山腰呢？资产阶级。是谁使历次革命停留在半山腰呢？资产阶级。为何？因为资为何？因为资产阶级代表满足了利益。昨天是饿，今天是饱，明天将是胀。产阶级代表满足了利益。昨天是饿，今天是饱，明天将是胀。雨果雨果 悲惨世界悲惨世界 注：注：“饿饿”是指在波旁王朝复辟时期资产阶级没有参政权。是指在波旁王朝复辟时期资产阶级没有参政权。“饱饱”是指是指“七月王朝七月王朝”代表资产阶级中最富有金融贵族利益。代表资产阶级中最富有金融贵族利益。“胀胀”是指在法兰西第二共和国时期资产阶级共和派占据统治是指在法兰西第二共和国时期资产阶级共和派占据统治地位，维护资产阶级利益。地位，维护资产阶级利益。第27页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志。法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志。背背 景景时时 间间 18世纪末世纪末19世纪初世纪初19世纪世纪30 年代前后年代前后19世纪中期世纪中期19世纪世纪下半叶下半叶20世纪后世纪后美术流派美术流派新古典主义新古典主义 浪漫主义浪漫主义现实主义现实主义印印 象象 派派当代主义当代主义特特 点点 重视理性重视理性歌颂英雄歌颂英雄重视感性重视感性手法夸大手法夸大重视反应重视反应现实现实重视光色重视光色瞬间印象瞬间印象重视自我重视自我反叛传统反叛传统人们对资产阶级启蒙思想家推崇人们对资产阶级启蒙思想家推崇“理性王国理性王国”感到失望，寻求新精神寄托。感到失望，寻求新精神寄托。第28页第29页伏尔加河上纤夫伏尔加河上纤夫 列宾列宾 18731873年年第30页创作背景：杜米埃创作背景：杜米埃三三等车厢等车厢创作于创作于18621862年。年。当初法国正处于第二帝当初法国正处于第二帝国时期，社会矛盾尖锐，国时期，社会矛盾尖锐，土地吞并严重，物价上土地吞并严重，物价上涨，苛捐杂税多如牛毛。涨，苛捐杂税多如牛毛。广大劳感人民不堪重负，广大劳感人民不堪重负，生活困苦艰难。基于这生活困苦艰难。基于这种背景，苦闷中画家创种背景，苦闷中画家创作了这幅反应普通人们作了这幅反应普通人们生活风俗画。画面内容生活风俗画。画面内容描绘是一辆三等车厢里描绘是一辆三等车厢里穷苦人民大众。穷苦人民大众。杜米埃杜米埃三等车厢三等车厢第31页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志。法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志。背背 景景时时 间间 18世纪末世纪末19世纪初世纪初19世纪世纪30 年代前后年代前后19世纪中期世纪中期19世纪世纪下半叶下半叶20世纪后世纪后美术流派美术流派新古典主义新古典主义 浪漫主义浪漫主义现实主义现实主义印印 象象 派派当代主义当代主义特特 点点 重视理性重视理性歌颂英雄歌颂英雄重视感性重视感性手法夸大手法夸大重视反应重视反应现实现实重视光色重视光色瞬间印象瞬间印象重视自我重视自我反叛传统反叛传统人们对资产阶级启蒙思想家推崇人们对资产阶级启蒙思想家推崇“理性王国理性王国”感到失望，寻求新精神寄托。感到失望，寻求新精神寄托。资本主义快速发展，但资本主义矛盾日益突出。资本主义快速发展，但资本主义矛盾日益突出。第32页莫奈莫奈 日出日出印象印象凡高凡高 星月夜星月夜塞尚塞尚 埃斯泰克海湾埃斯泰克海湾第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 那时那时 那人那人 那事那事片段片段3印象画派为何与印象画派为何与“光光”结下了不解之缘？结下了不解之缘？第33页第34页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志。法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志。背背 景景时时 间间 18世纪末世纪末19世纪初世纪初19世纪世纪30 年代前后年代前后19世纪中期世纪中期19世纪世纪下半叶下半叶20世纪后世纪后美术流派美术流派新古典主义新古典主义 浪漫主义浪漫主义现实主义现实主义印印 象象 派派当代主义当代主义特特 点点 重视理性重视理性歌颂英雄歌颂英雄重视感性重视感性手法夸大手法夸大重视反应重视反应现实现实重视光色重视光色瞬间印象瞬间印象重视自我重视自我反叛传统反叛传统人们对资产阶级启蒙思想家推崇人们对资产阶级启蒙思想家推崇“理性王国理性王国”感到失望，寻求新精神寄托。感到失望，寻求新精神寄托。资本主义快速发展，但资本主义矛盾日益突出。资本主义快速发展，但资本主义矛盾日益突出。第二次工业革命后社会经济发展，科技进步。第二次工业革命后社会经济发展，科技进步。第35页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 当代主义美术家为何会有反传统叛逆意识？当代主义美术家为何会有反传统叛逆意识？第36页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 那时那时 那人那人 那事那事片段片段4世界大战世界大战第37页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 那时那时 那人那人 那事那事片段片段4经济危机经济危机第38页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 那时那时 那人那人 那事那事片段片段4两极格局两极格局第39页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 那时那时 那人那人 那事那事片段片段4工业时代美国汽车工业美国汽车工业第40页世界大战工业时代工业时代第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 那时那时 那人那人 那事那事片段片段4第41页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 那时那时 那人那人 那事那事片段片段4第42页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志法国大革命需要增强人民反封建勇气和斗志背背 景景时时 间间 18世纪末世纪末19世纪初世纪初19世纪世纪30 年代前后年代前后19世纪中期世纪中期19世纪世纪下半叶下半叶20世纪后世纪后美术流派美术流派新古典主义新古典主义 浪漫主义浪漫主义现实主义现实主义印印 象象 派派当代主义当代主义特特 点点 重视理性重视理性歌颂英雄歌颂英雄重视感性重视感性手法夸大手法夸大重视反应重视反应现实现实重视光色重视光色瞬间印象瞬间印象重视自我重视自我反叛传统反叛传统人们对资产阶级启蒙思想家推崇人们对资产阶级启蒙思想家推崇“理性王国理性王国”感到失望，寻求新精神寄托感到失望，寻求新精神寄托资本主义快速发展，但资本主义矛盾日益突出资本主义快速发展，但资本主义矛盾日益突出第二次工业革命后社会经济发展，科技进步第二次工业革命后社会经济发展，科技进步战争、经济危机战争、经济危机心灵创伤；工业化心灵创伤；工业化担心感担心感第43页第二篇第二篇 画里画外画里画外 解读美术作品背后历史解读美术作品背后历史 第44页这些作品分别是什么流派？这些作品分别是什么流派？印象画派印象画派现实主义流派现实主义流派当代主义流派当代主义流派第45页 二战期间，德国将士经常出二战期间，德国将士经常出入于巴黎毕加索艺术馆，争相入于巴黎毕加索艺术馆，争相观看毕加索艺术。可是这些不观看毕加索艺术。可是这些不速之客受到了冷淡接待。有一速之客受到了冷淡接待。有一次，在艺术馆出口处，毕加索次，在艺术馆出口处，毕加索发给每个德国军人一幅发给每个德国军人一幅格尔格尔尼卡尼卡复制品。复制品。一位德国盖世一位德国盖世太保头目指着这幅画问毕加索：太保头目指着这幅画问毕加索：“这是您杰作吗？这是您杰作吗？”毕加索面毕加索面色严峻地说：色严峻地说：“不，这是你们不，这是你们杰作！杰作！”镜头一：作画他们 第三篇第三篇 他们与我们他们与我们 感悟美术作品感悟美术作品和平鸽和平鸽第46页 镜头二：画中他们 第三篇第三篇 他们与我们他们与我们 感悟美术作品感悟美术作品第47页第48页