《卖火柴的小女孩》习题.doc

《卖火柴的小女孩》习题精选

一、 组词：
僵（ ） 蓝（ ） 橱（ ） 梗（ ）　
疆（ ） 篮（ ） 厨（ ） 哽（ ）

二、用修改符号修改病句：
1.老师经常激励我们学会更多的本领。

2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。

三、根据课文内容用横线恰当连接词语：
幻想　　　　　　渴望　　现
美丽的圣诞树　　温暖　　冻死
慈爱的奶奶　　　幸福　　痛苦
喷香的烤鹅　　　食物　　寒冷
美好的地方　　　爱抚　　孤独
温暖的大火炉　　欢乐　　饥饿

四、根据课文内容填空：
　　《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在_________悲惨故事，揭露了________，表达_________。

五、阅读，回答
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、分别找出一个表示很冷和很暖的词：
　 　 、　 　 。
2、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”
①这句话运用了__________________的修辞手法。
②小女孩敢还是不敢呢？她不敢。她为什么不敢抽出一根来擦燃呢？
答：（1）

（2）

　 ③、她终于抽出了一根，“终于”说明了什么？

3、“奇异”的意思是　　　　　　　　，在文中划出表示“奇异”的句子用“～～～“划出来。
4、你觉得小女孩为什么会产生这样奇异的幻象？____________________
5、分别用“＝＝”和“———”划出表示幻想和现实的句子。
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