高二生物染色体变异小题练一.doc

高二生物（染色体变异1）小题练
　班级： 姓名：
　一、选择题：
　　1．我国科技工作者创造的自然界中没有的新物种是（ ）
　　A．三倍体无子西瓜　B．八倍体小黑麦
　　C．京花一号小麦　　D．四倍体水稻
　　2．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（ ）
　　A．六倍体、单倍体 B．六倍体、三倍体
　　C．二倍体、三倍体 D．二倍体、单倍体
　　3．用杂合的普通小麦的花粉进行离体培养，得到的植株再用秋水仙素处理，得到的植株是（ ）
　　A．纯合子的二倍体 B．杂合子的二倍体
　　C．纯合子的六倍体 D．纯合子的单倍体
　　4．白化病产生的根本原因是（ ）
　　A．双亲都是杂合子 B．近亲结婚 C．基因突变 D．致病基因成对
　　5．番茄体细胞内有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾得到了无籽的番茄果实。它的果皮细胞内的染色体数目是（ ）
　　 A．12条 B．24条 C．48条 D．36条
　　6．诱发突变与自然突变相比，正确的叙述是（ ）
　　A．诱发突变对生物的生存是有利的
　　B．诱发突变可以引起生物性状的定向变异
　　C．诱发突变产生的生物性状都是显性性状
　　D．诱发突变的突变率比自然突变的突变率高
　　7．在下列叙述中，正确的是
　　A．培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
　　B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
　　C．培育无籽番茄是利用基因重组的原理
　　D．培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理
　　8．在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后，发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是（ ）
　　A．4、2、2、4 B．4、4、3、5 C．3、3、3、4 D．4、4、3、6
　　9．下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（ ）

　　A．甲与乙 B．乙与丙 C．乙与丁 D．丙与丁
　　10．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是（ ）

11.某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析错误的
A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的
12．研究化合物P对淀粉酶活性的影响得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的
A．底物浓度可影响酶促反应速率
B．若反应温度不断升高，则A点持续上移
C．P对该酶的活性有抑制作用
D．曲线①比曲线②先达到反应平衡
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

二、非选择题：
　　13．将甲、乙、丙、丁4种二倍体植物进行杂交，产生的杂交后代在减数分裂时同源染色体可以配对，非同源染色体不能配对，配对情况如下表。请写出每种植物的染色体组成（依次用A、B、C等字母表示）。

乙
丁
甲
甲与丁各1条配对 乙有1条不能配对
甲与丁各1条配对 丁有两条不能配对
乙
乙与乙各2条配对
乙与丁各2条配对 丁有1条不能配对
丙
乙与丙不能配对
丙与丁各1条配对 丁有2条不能配对
　　（l）甲_________（2）乙_________（3）丙_________（4）丁_________。
　　14．26（潍坊市2012届高三上学期期末）下图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，Ⅰ→ Ⅶ代表物质，①→③代表过程。据图回答下列问题：

(1)将该植物由光照下突然置于黑暗中，甲图中的C3的含量将 ，C5的含量将 。
(2)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比，特有的步骤是． (填数字)，这些过程发生在 中。
(3)若用l80标记甲图中的H2O，则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是 ，甲乙两图中不同数字代表同一物质的标号是 。
(4)根据上图写出根吸收无机盐离子所需要能量来源过程：光能 →
→ →吸收无机盐离子的能量。
　　15．将生物随飞船带入太空，可进行多项科学研究。如植物种子经太空返回地面后种植，往往能得到新的变异特性。这种变异的来源主要是植物种子经太空中的_____ ___辐射后，其__ __发生变异。现一般把这种育种方式称为_____ _____。试举出这种育种方式的一个优点：______ ___。
　　16．下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图。

　　（1）用秋水仙素处理____ ____时，可诱导多倍体的产生，秋水仙素的作用为____ ______。
　　（2）三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉，这一操作的目的在于__________。
　　（3）三倍体植株不能进行减数分裂的原因是____ ______，由此可获得三倍体无籽西瓜。
　　（4）上述过程需要的时间周期为__________。

高二生物（染色体变异1）小题练
答案：
　　一、选择题：
　　1．B 2．A 3．C 4．C 5．B 6．D 7．B 8．B 9．C 10．A 11.C 12.B
　　二、非选择题：
13．（l）甲：AA；（2）乙：AABB；丙：CC；丁：AABBCC
14.(1)增多 减少 (2)②③ 线粒体的内膜和基质 (3)水 Ⅱ与Ⅵ Ⅲ与Ⅶ
(4) ATP中活跃的化学能 葡萄糖等有机物中稳定的化学能 ATP中活跃的化学能
15．宇宙射线 遗传物质（或DNA或基因） 诱变育种 提高突变频率，加速育种进程。
16．〔1〕萌发的种子或幼苗 抑制有丝分裂前期细胞纺锤体的形成（2）通过授粉为子房发育成无籽果实提供生长素（3）联会紊乱 （4）2年

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