初三政治总复习题型专训.doc

文 综 考 试 温 馨 提 示
一、 先做自己的优势科目
二、 特别注意时间分配，各科一小时
政 治
一、必备资料：七八九年级五本教材、《中考满分教练》、
《时事》、《中考指导丛书》P300-311、
各次的模拟试卷、《考场速查》
三、 答题技巧
（一）单选题：运用排除法，排除错误的、无关的和消极的选项；
运用比较法，选择最符合题意的答案。
前三题为时事政治
（二）判断题：仔细审题，有三道为概念性的题目，均在教材上落实。
(三)主观题：答案一定要规范化、条理化，观点全面、语言简洁
1、试卷第一道简答题为送分题，答案到教材上或《中考满分教练》上查找，分小点作答。
2、评析题：判断、分析、总结
3、意义类：有利于……..（对个人、对企业、对国家、对社会）
危害类或负面影响：不利于….. （对个人、对企业、对国家、对社会）
4、建议类或怎么做类：从不同的角度回答（从国家、社会、企业、家庭、学校、社会、个人、消费者等角度做答，具体应根据材料选择答题的角度）
5、为什么类或必要性类：从现状、教材观点、意义或危害等方面回答
6、认识类或看法类：一般从是什么、为什么、怎么做三方面作答
7、启示类：认真阅读—划记关键词—联系教材观点---组织语言
我们应该……..分为思想上、行动上
8、体现类：认真阅读—划记关键词—联系教材观点---组织语言（注意条理化、简洁、全面）
9、材料说明了什么或反映了什么现象：概括材料
10、警示类：从现状、危害、怎么做方面
11、取得成就的原因：（1）根本原因
（2）主要原因

判断题专训
一、 客观题（知识性、概念性判断题）
1、 法律、纪律、道德等都是约束人们行为的规则。
2、 凡不履行法律规定的行为或作出法律所禁止的行为，都是犯罪行为。
3、 违法行为就是做了法律所禁止的行为。
4、 刑事违法性是犯罪行为的本质特征。

5、 非诉讼手段是维护合法权益常用得有效手段；
诉讼是我们维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段。
6、 孝敬父母既是道德要求，也是法律的要求。
7、 孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
8、 与父母沟通的基本要领是：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。
9、 新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
10、 文化具有多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。
11、 中华文化是世界上最优秀的文化。
12、 竞争与合作的关系，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
13、 竞争是一种有效的合作方式，合作是为了更好的竞争。
14、 竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
15、 团队精神的核心是集体主义。
16、 尊重自然的核心是保护环境。
17、 诚信的基本要求是对人守信，对事负责。
18、 人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
19、 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
20、 在我国，国家的一切权力属于公民。
21、 被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但还是公民。
22、 劳动和教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，这体现权利和义务的一致性。
23、 我国通过建立以法律为核心，立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系，保障公民的权利。
24、遵守公共秩序，尊重社会公德，既是公民的道德义务，也是公民的法定义务。。
25、非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等行为侵犯了公民的隐私权。
26、生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
27、侮辱和诽谤侵犯了公民的荣誉权。
28、我国法律保护公民所有财产的所有权。
29、民事法律手段是保护公民合法财产所有权的重要武器。
刑事法律手段是保护公民合法财产的锐利武器。
30、遗嘱继承优先于法定继承，遗嘱继承的最大优点是继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
31、义务教育的三个基本特征是：强制性，公益性，免费性。
32、公平是在比较中产生的，没有绝对公平。
33、做人的基本要求是：实施正义行为，不做非正义的事。
34、责任产生于社会关系的相互承诺。
35、对于个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
36、奉献精神是社会责任感的集中表现。
37、集体利益与个人利益是相互依存的。当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益。
38、集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织与配合。
39、基本国情决定主要矛盾，主要矛盾决定总任务。
40、中国是当今世界发展最快、变化最大的国家之一。
41、我国处理民族关系的三原则是：民族平等、团结和共同繁荣。
42、改革是动力，稳定是前提，发展目的。
43、四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，以经济建设为中心是兴国之要。
44、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
45、发展教育要摆在优先发展的地位，保护环境要摆在突出位置，发展生产力要摆在首要地位。
46、从本质上讲，资源和环境问题是发展问题，而人口问题是生存问题。
47、源远流长、博大精深是中华传统美德的特点。
48、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
49、法律一经制定就必须严格依照执行，这体现了有法可依是依法治国的前提。
50、人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担着法律和行政法规所赋予烦人重大职权。
51、全国人大是国家最高权力机关，行使最高立法权、最高选举权、最高决定权、最高监督权。
52、依宪治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法行政是依法治国的重要环节。
53、我国的基本国情决定了我国按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
54、加强社会主义思想道德建设是精神文明建设的基础工程。
55、实现共产主义是当前我国各族人民的共同理想。
56、人与人之间的平等集中体现为人格和法律地位上的平等。
57、强制性、公益性、免费性是义务教育的显著特征。
58、责任就是指一个人应该做的事情。
59、维护国家安全是每个公民应尽的道德义务。
60、人民代表大会制度和民族区域自治制度是我国基本政治制度。
61、提高教育创新能力，首要的就是要提高科技创新能力。
62、民族文化是民族的魂，民族精神是民族的根。民族文化是民族精神的精髓。
63、中国特色社会主义的指导思想是：一个中心，两个基本点。
64、党和政府解决民生问题的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展生产力。
65、中学生的根本活动准则是《中学生守则》
66、共同富裕是社会主义制度区别于其他制度的重要标志。
67、让一部分人、一部分地区先富起来是不符合共同富裕这一社会主义根本原则的
68、民族平等团结互助和谐是我国新型民族关系，所以我国各民族依法享有相同的权利，履行相同的义务。
69、国有经济是我国国民经济的主体和基础。公有制经济是国民经济的主导力量。
70、我国法律是全体公民意志的体现。
71、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作的核心是实现双赢。
72、学习对每个人来说是苦乐交织的。
73、青少年时期的主要任务是知识学习和品德培养。
74、我们要从社会需要与自身实际出发，确立个人的成长目标。
75、个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
76、人的生命的独特性突出的表现在人类的生命最具有智慧。
77、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
78、情趣是以兴趣为基础产生的，情趣通过兴趣表现出来。
79、保持高度的警惕是避免侵害的前提。
80、自主是自立德前提，自立是自主的表现。
81、理想，是自强的航标；战胜自我，是自强的关键；扬长避短，自强的捷径。
82、坚持一个中国的原则，是两岸关系和平发展的政治基础
83、解决台湾问题的基本方针是一国两制。
84、我国人口现状的基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
85、我们对外开放必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
86、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
87、教育创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
88、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节
发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。
89、社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。
90、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
91、树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
92、国有经济经济是我国社会主义经济制度的基础，在多种所有制经济中发挥主体作用；
公有制是国民经济的主导力量，控制着国民经济的命脉。
93、我国的分配制度决定我国的基本经济制度。
94、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
95、加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的基础工程；
发展教育和科学，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
96、实现共同理想，是实现最高理想的必然趋势和最终目的；
实现最高理想，是实现共同理想的必要准备和必经阶段。
97、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
98、学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。
99、明确学习的意义，培养学习的兴趣，是缓解学习压力的有效方法。
100、终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。

政治总复习----主观题型专训
一、评析类（言行评析题、观点评析题）
1、 判断（对、错、片面）
2、 分析（结合材料、用政治语言、观点全面、语言精练）
3、 总结。
例题：甲：昨天同桌那个猪把我的新鞋弄脏了，洗都洗不干净了，我一定饶不了他。
乙：昨天下大雨，我从公交车上拿了一把便民伞，今天我把它洗干净还回去了。
请对甲乙的言行进行评析。
答： ⑴甲的言行是错的。骂别人是猪，是不尊重他人人格，侵犯他人名誉权的行为；“饶不了他”说明他心胸狭窄，对人不宽容。
⑵乙的行为是正确的。他把便民伞洗干净还回去了，说明他诚实守信、有强烈的社会责任感。
⑶我们应该尊重他人，宽以待人，诚实守信、对社会负责。

1、对于现在流行的“光盘行动”，有人认为：花钱是我自己的事，节不节约与他人无关。请说说你的看法。

2有同学说：“我们中学生的主要职责是学习，保钓是国家和大人们的事情”请你对此观点进行评析。
（1） 判断
（2） 分析

（3） 总结

3、贵州毕节5名流浪儿生火取暖，一氧化碳中毒死在垃圾箱内，三天后才被人发现。此事在网上传开后，网友们纷纷留言表示哀悼和愤慨。一网友说：只要加强了社会保护，此类事件就不会发生。请你评析此网友的观点。

4、2012年9月，日本公开宣称我国固有领土钓鱼岛为日本领土，引发全国各地民众的保钓行动，市民们有组织的上街游行，有人当众砸毁焚烧日系车，长沙的日资商场--平和堂被砸，里面的商品被一些市民一抢而空，甚至还发生了袭击在华日本人的行为。请你评析上述行为。

二、体现类（材料体现了了教材哪些观点？材料说明了什么？表明了什么？）
启示类（材料给你什么启示？感悟？感想？）
紧扣材料，联系教材观点，思维发散、答案全面、简练，条理化，使用政治语言。可在材料中划记关键词或关键句子
1、 党和国家高度重视“改革收入分配制度”这体现了教材的哪些观点？

2、党和政府积极开展反腐倡廉、重点治腐、打击失职渎职犯罪体现思想品德教材中的哪些观点？

3、2012长沙中考39题：湘江橘子洲头大桥始建于1971年，是长沙人自主设计的一座大型双曲拱桥。在当年经济困难时期，长沙数十万人参加了建桥义务劳动，大桥建成仅耗资1800万元。大桥与橘子洲景观融为一体，极具民族特色，当时被誉为：中国最美双曲拱桥。
当前我市正处于城市建设的高潮中，橘子洲大桥建设的成功经验给我们哪些启示？

3、我国构建开放性经济新体制、建立中国（上海）自由贸易区体现了教材的哪些观点？

4、 观看了神十太空授课后，对你有什么启示？
（1）思想上：
（2）行动上：

三、为什么类（原因、必要性、重要性、意义）
问原因、必要性可以结合现状、教材观点和意义作答；
问意义（现实意义），使用“有利于”作答，答案全面简练，条理化。
1、2012长沙38题：请你简要说明学校加强校舍安全建设和管理的必要性。8分
参考答案：⑴青少年是国祖的希望和民族的未来。
⑵加强校舍安全，能为保障和实现学生受教育权提供良好的环境
⑶是对师生生命健康权的尊重和保护。
⑷有利于构建和谐社会。（其他合理表述，亦可酌情给分）

2、近年来，互联网发展迅速，网络给人们带来便捷的同时，网络谣言、低俗信息充斥网络，我国网络信息安全立法滞后。2012年12月28日，全国人大常委会通过了《关于加强网络信息保护的决定》。请简要说明国家整治网络谣言和低俗信息的必要性。

3、为什么“必须毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济的活力和创造力”？
现状：
教材观点：
意义：

5、 落实党的十八届三中全会，“改革收入分配制度”有什么意义？
（1）对个人：

（2）对国家：

（3）对社会：

6、培育和践行社会主义核心价值观有什么意义？
（1）对个人

（2）对国家

（3）对社会

7、请谈谈“嫦娥三号”和“潜龙一号”等得以顺利完成任务的原因有哪些？
（1）根本原因：

（2）主要原因：

四、怎么做类（怎么做？有何建议？）
1、作为中学生，你打算为西部大开发做些什么？
（1）思想上：
（2）行动上：

2、 请你就维护舌尖上的安全，打造良好的食品环境，提出几条合理化建议。
（1）国家

（2）企业（生产者、经营者）

（3）社会

（4）消费者

3、请就如何减少交通安全问题提出合理化建议。
（1）国家

（2）社会

（3）个人

4、怎样加强生态文明建设，建设魅力中国？
（1）国家

（2）社会

（3）企业

（4）个人

五、看法类、认识类：（从是什么、为什么、怎么做三个方面作答）
1、例题：你如何认识网络反腐、网络监督。
答：⑴这是公民积极行使监督权的重要渠道。（是什么）
⑵有利于加强舆论监督，有利于实施依法治国的基本方略，有利于维护社会公平正义。（为什么）
⑶运用网络反腐要在法律允许的范围内，实事求是。（怎么做）

2、谈一谈你对网络谣言的认识。

3、请问谈谈你对培育和传承家风的理解。

六、实践类（实践活动、标语、提纲、主题活动、黑板报。。。。。。）
1、请设计一份具有创意的学雷锋活动计划。（可以从主题、目的、活动时间、地点、参与人员、具体过程、活动感悟等方面作答）

2、请你围绕“合理利用互联网，传递释放正能量”为主题设计两条宣传标语。

3、 请你就十八大会议内容，设计一期黑板报，写出板块的主题（至少有三个板块）。

4、假如你所在的学校准备开展向模范人物学习主题教育活动，请你设计几种活动形式。
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