五年级语文兴趣班八.doc

五年级语文兴趣班训练卷A（八）
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一、读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里。
（1）、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。  （     ）
（2）、春风又绿江南岸，明月何时照我还。  （     ）
（3）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。  （     ）
（4）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。  （     ）
（5）、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。  （     ）
二、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。
①（　　　　　）的居处－－－开门见山
②（　　　　　）误闯白虎堂－－－单刀直入
③（　　　　　）用兵－－－以一当十
④（　　　　　）败走华容道－－－不出所料
⑤（　　　　　）大摆空城计－－－化险为夷
⑥（　　　　　）断案－－－铁面无私
⑦（　　　　　）七十二变－－－神通广大
⑧（　　　　　）草船借箭－－－满载而归
三、联系课文内容作答。
1、人类早期是没有文字的。古人曾发明、使用过“ ”和“ ”,但用起来却困难重重，后来 创造了文字。
2、通过《遨游汉字王国》的综合性学习，你学到了哪些避免写错别字的方法？

3、当巴迪七、八岁写了第一首诗时，母亲的评价是“ ”，巴迪的反应是 ，父亲的评价是“ ”，巴迪是反应是 。巴迪父母的评价为什么会不同：

4、从“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷人了忙碌……”这句话中带点的词语，你体会到

四、阅读片段，回答问题。
现在，我已经写了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
1、“它们像两股风不断地向我吹来。”
这句话中的“两股风”指的是
2、巴迪长大以后为什么认为自己当初很幸运？

3、巴迪认为爱有两种表现形式，你在生活中有过类似的感受吗？请举例写下来。

五、阅读《一位母亲与家长会》后回答问题。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差，惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
1、试着用简短的话概括这篇文章的内容。

2、用——画出写母亲心情变化的句子，并说说自己的体会。

3、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？说说母亲这样做的理由。

4、边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请联系上下文把省略号的内容补充出来。

5、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。