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七年级思想品德第五单元《遵纪守法》知识点整理
第二十课：法律护我成长
关键词：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
.了解法律对未成年人特殊保护的原因
（1）未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更易受到忽视甚至侵害。（从未成年人自身角度）
（2）未成年人是国家的希望、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。因此，为未成年人创造优良的环境，是国家、社会、家庭、学校的责任，也是每一个公民的义务。（从国家、民族角度）
2.理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义、意义。
（1）家庭保护：
① 含义：是指父母或者其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。
② 意义：家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成有十分重要的意义；家庭保护是未成年人保护的基础。
拓展：当前家庭保护中存在的问题有哪些？你有什么好的建议？各列3点。
（2）学校保护：
① 含义：是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。
② 意义：学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。
拓展：当前学校保护中存在的问题有哪些？你有什么好的建议？各列3点。
（3）社会保护：
① 含义：是指社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。
② 意义：社会保护，是未成年人保护中必不可少的组成部分。
拓展：对未成年人的社会保护包括哪些方面？P60
拓展：当前社会保护中存在的问题有哪些？你有什么好的建议？各列3点。
（4）司法保护：
① 含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护。
② 意义：司法保护在整个未成年人法律保护体系中有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的重要保障，特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下，它是维护违法犯罪未成年人合法权益，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。
3.了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。
① 1991年9月我国正式颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》；
② 1999年出台了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；
③ 还包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴法、禁止使用童工等法律，形成了保护未成年人的法律体系，涵盖了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四大保护领域。
第二十一课：护佑生命安康
关键词: 生命健康权
1.知道：生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利。
[拓展]：列举当前学校、社会上存在的侵害未成年人生命健康权的现象，并分析其原因，寻求解决这些问题的方法。（以课本P64、P65案例和漫画为例）
2.未成年人怎样保护自己的生命健康？
① 首先，要懂得生命的价值，理解父母养育之恩；
② 其次，要多学一些健康方面的知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质；
③ 要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；
④ 最后，当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。
3.掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧
例1：煤气泄漏时：① 立即打开门窗，关掉煤气开关，尽快打开房间；② 如找不到泄漏原因，要请邻居帮忙处理，必要时报警；
例2：交通事故：① 设法打电话报警；② 通知就近的医院；③ 遇到受伤的应先简单包扎。
4、我们每个人既要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。
5、如何保护未成年人的生命健康权利？
①未成年人自己要增强自我保护意识，学会自我保护
②需要家庭、学校、国家和社会给予保护
第二十二课：筑起“防火墙”
关键词：自我保护
1、 怎样才能保护未成年人健康成长？
需要家庭、学校、社会等给予特殊的保护‚更需要未成年人不断增强自我保护意识，提高自我保护能力；ƒ在实际生活中，学会依法保护自己。
2、怎样才能增强自我保护的意识和能力。
在实际生活中，我们必须增强自我保护的意识和能力。未成年人应自觉进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会中的不良影响，‚自觉与社会各方面的保护相结合，ƒ依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。
2.未成年人应如何面对社会不良风气的影响？
① 首先要树立正确的人生价值观，注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力；
② 其次要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加各种有益的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。
3、自我保护的方法
① 我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则；
② 面对不法侵害，忍让与报复这两个极端行为都是不可取的，要依法维权；
③ 公民的权利与义务是统一的，未成年人不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益及其他公民合法的自由和权利。

第二十三课：不以规矩，难成方圆
关键词：规则意识、社会公共秩序
1.了解社会公共秩序的内涵。
社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等。
我国维护公共秩序的有关法律：《刑法 》和《治安管理处罚法》。
2.维护良好社会公共秩序的意义。
①社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。
②只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人的利益和社会利益。
③公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。因此，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。
3.公民应如何自觉遵守公共秩序？
从公民角度：遵守公共秩序要从小事做起，要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。
从国家角度：
① 自觉维护社会公共秩序，首先要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识；
② 维护社会公共秩序要加强法治，依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为；
③ 维护社会公共秩序还必须将法治与德治相结合,一方面,通过加强法制建设,依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为，另一方面，通过思想道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质。

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