备战高考英语听力解题技巧.ppt

1课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Howdohumanslearntospeak?vWelistenandlistenandlistentopeoplearoundusandimitatesoundsandrepeatwordsandsentences.2课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Canyoupredicttodaystheme?20/120Listeningtakesup1/6ofthetotalEnglishpointsintheCollegeEntranceExam.IfyoucareabouttheCEEresult,everypointmatters.3课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Thesignificanceof2014BJAPEC?vChinaiscarryingoutthestrategytointernationalizethenationaleconomy,whichcallsformoretalentswiththeinternationalhorizon（经济国际化战略）.vThosetalentsareeitherintroducedfromoverseasoreducatedlocally.vOurcountryhasbeenraisingthelevelofnativeinternationalizedtalents,andEnglishisamustformostofthem(本土人才国际化).4课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！WhathastobelearntwhenlearningEnglish?New Concept EnglishvThestudentsmustbetrainedadequatelyinallfourbasicstills:understanding,speaking,readingandwriting.vInmanyclassroomcourses,thestudentistrainedtousehiseyesinsteadofhisearsandhisinabilitytoachievecorrectpronunciation,stressandintonationmustbeattributedlargelytothecontroloftheprintedwords.(许多学生把学习重点完全放在书面文字上。许多学生把学习重点完全放在书面文字上。学生接受学生接受的训练是如何用眼而不是用耳朵来学习。学生不能掌握正确的发的训练是如何用眼而不是用耳朵来学习。学生不能掌握正确的发音、重音和语调，不得不归罪于书面文字的束缚。音、重音和语调，不得不归罪于书面文字的束缚。)5课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Whatcanweinfer?Whatdoesitimply?vWearesousedtousingoureyesratherthanourearstolearnEnglishthatweevenneglectthefunctionoflisteninginEnglishstudy.Andersonsfindingsshowthat“listeningtookup42%inthecommunicativeactivity”.6课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Listening=Understandingv我们不但时时刻刻在“听”，我们也时时刻刻在“理解”，而只有“听”懂了，才能说是“听”了。v听者洗耳恭“听”，要用“心”听，而不仅仅是用耳朵，要听懂“意义”，而不是听到了空气的震动。7课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！学好英语应抓住语言的本质学好英语应抓住语言的本质v语言以声音为基础。v如果对英语是有声语言的规律把握不够，尤其是对声音节奏、发声特点不甚了解，甚至对英语的声音,即对英语的soundsignal的吸收能力差，那么很难想象“YourEnglishisauthentic！v听懂英语，意味着大脑再现恰当的场景，进而做出恰当的反应，namely，我们的口语水平在很大程度上取决于听力水平。Generally,thereare9mutesamong10deafpeople.8课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！PrinciplesfromL.G.AlexandervNothingshouldbespokenbeforeithasbeenheard.(Listenbeforewespeak.)vNothingshouldbereadbeforeithasbeenspoken.(Speakbeforeweread.)vNothingshouldbewrittenbeforeithasbeenread.(Readbeforewewrite.)9课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Techniques of Listening Comprehension10课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！考试说明中对英语听力的要求：考试说明中对英语听力的要求：要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白。要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能考生应能:1、理解、理解主旨和要义主旨和要义:2、获取、获取具体具体的、事实性的、事实性信息信息；3、对所听内容作出、对所听内容作出推断推断；4、理解说话者的、理解说话者的意图、观点或态度意图、观点或态度。11课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！v高考听力材料的选用非常重视语言真实性和交际高考听力材料的选用非常重视语言真实性和交际性的原则性的原则,语言材料一般语言材料一般来源于实际生活对话来源于实际生活对话的内容大都取材于日常生活的内容大都取材于日常生活,即衣、食、住、即衣、食、住、行、工作、学习、天气、生活环境等话题行、工作、学习、天气、生活环境等话题,可分可分为校园、公共场所、家庭等方面为校园、公共场所、家庭等方面,如如:shopping,findingtheway,doingonesassignment,seeingadoctor,makinganappointmentcall,weatherreportetc.12课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！MajorproblemsinListening关系不厘清关系不厘清纠结于过去纠结于过去听风即为雨，听风即为雨，先入为主，主观臆断先入为主，主观臆断审题不够审慎审题不够审慎TipsTips：遵循步骤，熟悉题型：遵循步骤，熟悉题型,总结方法，完善技巧，勤加总结方法，完善技巧，勤加练习，提高综合语言运用能练习，提高综合语言运用能力力不能识读单词不能识读单词13课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！题型分析，解题技巧题型分析，解题技巧14课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！典型题型典型题型1.场景方向场景方向2.人物关系、身份人物关系、身份3.推理判断推理判断4.观点态度观点态度15课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！1.场景方向题场景方向题常见提问形式有常见提问形式有：Wheredoes/didthisconversationprobablytakeplace？Wherearethetwospeakers？题型特点：此类题的书面选项大都是表示地点或方向题型特点：此类题的书面选项大都是表示地点或方向的介词短语，主要考查分析推理能力，即根据对话所的介词短语，主要考查分析推理能力，即根据对话所提供的信息，推断出对话所发生的地点和场景。提供的信息，推断出对话所发生的地点和场景。16课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Inarestaurantorder,serve,change,tip,menu,bill,hamburger,soup,dish,beer,Mytreat!work,write,report,type,print,photocopierAthomewatchTV,makethebed,dohousework,mopthefloorInanoffice17课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！1.Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?A.InalibraryB.InanofficeC.Inabookstore解题技巧：解题技巧：a.仔细辨认对话中的语境相关词仔细辨认对话中的语境相关词,特别是特别是场景场景词汇及习惯用语词汇及习惯用语.M：Isthisdictionaryavailable？W：Itssoldout.18课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！2.Where are the two speakers going to plant the tree?A.By the front door B.At the back of the garageC.At the end of the gardenW:Whereareyougoingtoplantthetree?bythefrontdoor?M:No,thatwouldbesilly.Itllgrowtoobig.Imgoingtoputitatthebackofthegarage.W:Ithoughtitbetterrightattheendofthegarden.M:OK.W:Whereareyougoingtoplantthetree?bythefrontdoor?M:No,thatwouldbesilly.Itllgrowtoobig.Imgoingtoputitatthebackofthegarage.W:Ithoughtitbetterrightattheendofthegarden.M:OK.解题技巧：解题技巧：解题技巧：解题技巧：注意对话中注意对话中肯定与否定肯定与否定 回答回答.例如例如:Yes/Absolutely/Iagreewithyou,Icantagreeanymore;否定回答否定回答:No/Imnotsure.19课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！3.Where does the conversation probably take place?A.In a classroom B.In a library C.In a bookstoreM:Ifthatistheonlycopyontheshelf,Illgiveyouadiscount.4.Where are the speakers?A.In a restaurantB.In a hotelC.In a school学科网M:Iliketostaytwonights,please.W:Doyouwantfullboardorhalfboard?.M:Whatsthedifference?W:Fullboardincludesallmealsandhalfboardincludesjustbreakfastandbed.20课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！5.Wherewilltheswimmingcompetitionbeheld?A.AttheschoolswimmingpoolB.AttheJacksonSportsCenterC.AttheNewTownSwimmingPoolBoysandgirls,canIhaveyourattentions,please?ThisisamessageforGradeSevenandEight.Becauseoftherain,theswimmingcompetitionwillnotbeheldatthenewtownswimmingpoolasplaned.ItwillbeheldattheJacksonSportsCenter.Buseswillbeleavingschoolattentotakeyoutothecenter.Youwillbereturningtoschoolthisafternoontocatchyourusualbuseshome21课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！2.人物关系及身份题人物关系及身份题常见提问形式有常见提问形式有：Whatstherelationshipbetweenthetwospeakers?Whoistheman(woman)mostprobablyspeakingto?Whatistheman(woman)?Whatisthemans(womans)job/occupation/profession?题型特点：题型特点：对话中不会直接提到职业或关系，只会用一对话中不会直接提到职业或关系，只会用一些相关词作暗示。主要考查能否根据对话内容、语气及些相关词作暗示。主要考查能否根据对话内容、语气及说话者的态度判断说话者的态度判断WhoisChrisPaine?A.AcomputerengineerB.AbooksellerC.AwriterW:IliketoreadChrisPaine.M:SodoI.Ihearhewritesonhiscomputerandhisnewbookwillcomeoutnextweek.W:Great.W:IliketoreadChrisPaine.M:SodoI.Ihearhewritesonhiscomputerandhisnewbookwillcomeoutnextweek.W:Great.22课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！1.Betweenwhomdidthisdialogueprobablytakeplace?A.husbandandwifeB.teacherandstudentC.doctorandpatientM:Nowtellmeyourtrouble,Mrs.White.W:Ihaventbeensleepingwellrecently.Andlastnight,Ihadaterribleheadache.解题技巧解题技巧：分析选项目分析选项目,预测可能出现的词汇预测可能出现的词汇,短语短语,句子句子.细听细听,捕捉关键消息判断人物的职业捕捉关键消息判断人物的职业,身份及人物关系身份及人物关系.M:Nowtellmeyourtrouble,Mrs.White.W:Ihaventbeensleepingwellrecently.Andlastnight,Ihadaterribleheadache.23课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！doctorandpatienttrouble、check、neck/backpain、sorethroat、fever、hearttrouble/attack、stomach、lungs、bloodtest、prescription、whendiditstart、openyourmouth,whatswrongwithyou?.shopassistantandcustomersize、color、tryon、price、discount、CanIhelpyou？Whatsizedoyouwear？Isthatcashorcreditcard?.teacherandstudentprofessor,subject,dueday,homework,questions,major(专业专业),handinessay/assignmenthusbandandwifedear、darlingsweetheart24课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！2.Whatdoyouthinkthewomanis?A.AdoctorB.AnurseC.AwaitressM:Imgoingtoinvitesomefriendstodinnerintheeveningthedayaftertomorrow.W:Yes,sir.Whatkindsofdisheswouldyoulike?Chineseorwestern?25课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！3.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A.ManagerandjobapplicantB.TeacherandstudentC.ProfessorandteachingassistantM:Whatdoyouwanttotalktomeabout？W:Goodmorning,ProfessorSmith.Iwanttotalktoyouaboutchangingmymajor.Yousee,IvedecidedtoworkinanartmuseumwhenIgraduateinthreeyears.IthinkIshouldchangemymajortoart26课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！3.推理判断题推理判断题题型特点：题型特点：说话人表达思想的方式比较含蓄，往往说话人表达思想的方式比较含蓄，往往不能为选择答案提供直接的信息。不能为选择答案提供直接的信息。常见提问形式有常见提问形式有：Whatdoestheman(woman)mean?/Whatdowelearnfromtheconversation?Whyisthewomansohappy?Whatdoestheman(woman)imply?Whatcanbeinferredfromtheconversation?27课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！1.What are the two speakers talking about?A.A football player B.A football team C.A football match2.What does the woman think of the mans English?A.Excellent B.Acceptable C.StrangeHowcanhespeakEnglishlikeanativespeaker?MichaelOwenhaswontheFranceFootballsGoldenBallprize?28课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！3.Whatdoesthewomanmean?A.ShedidnttellalieB.ShedoesnttellthetruthC.ShedidntchoosetotalktothemanM:Iinsistedyoutellmethetruth.W:DidntI?解题技巧解题技巧解题技巧解题技巧：a.从从间接回答间接回答中理解言外之意中理解言外之意.b.特别注意对话中的特别注意对话中的提示词、语气、语调提示词、语气、语调.降调降调通常表示讲话人的态度是肯定、赞同的通常表示讲话人的态度是肯定、赞同的升调升调表示对事务的怀疑、惊讶或否定。表示对事务的怀疑、惊讶或否定。M:Iinsistedyoutellmethetruth.W:DidntI?29课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！4.Whatdoesthemanmean?A.HehadaterriblevacationB.HeremainedathomeallthetimeC.ThewomanaskedasillyquestionM:Alen,howwasyouvocation?W:Justdontask.IwishIhadneverhadit.解题技巧解题技巧解题技巧解题技巧:c.c.注意一些语法的运用，如注意一些语法的运用，如虚拟语气虚拟语气表示与事实相表示与事实相反反,否定比较级结构表示最高级；否定比较级结构表示最高级；Itcouldntbebetter.Icouldntagreemore.;定语从句对人和事进一步修饰。如定语从句对人和事进一步修饰。如:Sheisthepersonwhoisalwaysspeakingillofothers.M:Alen,howwasyouvocation?W:Justdontask.IwishIhadneverhadit.30课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！5.Whatcanweinfer?A.Thewomanprefersagirltoaboy.B.Thewomandoesntcareatall.C.Thewomanwouldlikeagrandson.M:Itssaidthatyougotagranddaughterrecently.Congratulations!W:Thanks.ButIwishitwereaboy.31课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！6.Whatdoesthewomanimply?A.Themanissoforgetful.B.Themanistoocareless.C.Themanisoverconfident.W：Hi，John.Howisyourexam？M：Itcouldntbebetter.W：Really？Butrememberthis：hopeforthebestandbepreparedfortheworst.32课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！7.What do we know about the girl?A.She is new to the school.B.She writes for the school newspaper.C.She seldom asks questions in class.M:Iamsureyouvenoticedalotofthingsthataredifferentaboutourschool.W:Oh,yes,intheUnitedStates,wedonthavetocarryabigschoolbagwithuslikeyoudo.M:Thatsconvenient.Isthereanythingelseyouvenoticedaboutourschool?W:Yes,Iamsurprisedthateveryoneissosilentinclass.33课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！4.观点态度题观点态度题常见提问形式有常见提问形式有：Whatdoestheman(woman)sayabout/thinkof.?Howdoestheman(woman)feel/likeabout.?Whatsthemans(womans)opinionabout.?题型特点题型特点；根据对话者说话的语音、语调、语气以及；根据对话者说话的语音、语调、语气以及谈话内容，判断出说话者对某人、某事物的看法或态度。谈话内容，判断出说话者对某人、某事物的看法或态度。1.Whatdoesthemanthinkaboutthevacation?A.Itllbealongvacation.B.Itsonlyadream.C.Itllbegreat.M:Thatswonderful.Imsojealous.34课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！1.WhatdoesthemanthinkofPicasso?A.HethinksthatheisthegreatestSpanishpainterB.HedoesntconsiderhimthebestSpanishpainterC.HeissurethathecanbecomefamousM:Howdoyoulikethesepaintingsinthemuseum?W:Nottoobad.M:Inmyopinion,PicassoisthegreatestSpanishpainter.Doyouthinkso?W:Well,Imnotsure.解题技巧解题技巧:注意两个人的态度是否相同，如果不同，注意两个人的态度是否相同，如果不同，要要分清各人的态度分清各人的态度，因为这时问题往往问的是其中一，因为这时问题往往问的是其中一人的态度或看法，不要混淆。人的态度或看法，不要混淆。M:Howdoyoulikethesepaintingsinthemuseum?W:Nottoobad.M:Inmyopinion,PicassoisthegreatestSpanishpainter.Doyouthinkso?W:Well,Imnotsure.1.WhatdoesthemanthinkofPicasso?A.HethinksthatheisthegreatestSpanishpainter.B.HedoesntconsiderhimthebestSpanishpainter.C.Heissurethathecanbecomefamous.35课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！2.Howdoesthewomanthinkaboutherwork？A.ItisverygoodB.ItishardtosaynowC.ItkeepsherverybusyM：Hello？W：Dad，itsme，Kirsty.M：Kirsty！Howareyou？W：Imfinebutstillalittletired.M：Icanimagine.Whatsworklike？W：Itsstilltooearlytosay.ButIthinkitsgoingtobereallygood.Itsabigcompanybuteverybodysbeensokindandhelpful.M:Andhowaboutthecity？36课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！3.Whatdoesthewomanthinkaboutthemansidea?A.ItsinterestingB.ItsworthtryingC.ItsimpracticalM:Airpollutionissobadinthiscity.Ithinkthegovernmentshouldstoppeoplefromdrivingcarsoncertaindays.W:Iseeyourpoint,butIstillthinkitwouldntbepossibletostoppeoplefromdriving.37课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Headforahopefulfuture!Fight!Fight!38课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Threeaspectsofbarriersinlisteningv1.Languagebarriers:pronunciation,vocabularyandgrammar.v2.Culturalbarriersv3.Psychologicalbarriers39课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！vHerheadisburiedinthelatestNobelPrizewinnersnovel.vIdoubtyoucantclimbuptheislandduetotheheightoftheverticalcliff.vItsasmallworld!vItsapainintheneck.Butnoworries.Weareinthesameboat.vHisexcusedoesntholdwater.Iwasntbornyesterday.vHelooksbluebecauseheisinthered.Luckily,Imintheblack.Languagebarriers40课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！v美国著名作家和演说家萨缪尔兰亨克莱门(SamuelLanghorneClemens)。vMarkTwains原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。v汤姆索亚历险记TheadventuresofTomsawyerCulturalbarriereg.1SamuelLanghorneClemenspennameandhisworks?41课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Whoismakingaspeech?Whichspeechisit?Culturalbarriereg.242课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！vFeelingnervousandanxiousv适度紧张有助于提升注意力；过度焦虑则会让本来可以听懂的内容也听不懂，能得到的分也拿不到。v因为觉得很被动，没有把握，怕听不懂，担心听的过程中漏掉重要信息,导致学生在做听力时表现出紧张、注意力分散，情绪不稳，听觉器官接受声音信号的灵敏度和反应能力减弱，限制了可理解性语言输入量。vTodaysassignment:Howtoovercomenervousnessandanxietyinthelisteningtest?Psychologicalbarrier43课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！v1.Adjustyourattitudetowardslisteningandbelieveyoucanmakeprogressstepbystep.v2.Practicemakesperfect.Keeppractisinglistening,speaking,andfurther,readingandwriting.Asawhole,yourlanguagecompetencemayimprove,becausealltheskillsarecloselyinterrelatedandinteractoneachother.v3.Successbelongstothepersevering.Opportunitybelongstothepreparing.Futurebelongstothebrave.Sincereadvice44课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！45课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Keepmoving!GoodbetterbestNeverletitrestTillgoodisbetterAndbetterbest.46课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！Mayyousucceedandembracesuccess!47课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！