高考生物复习第7单元变异育种与进化拓展微课育种流程图的分析与设计全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特.pptx

拓展微课育种流程图分析与设计第1页专题讲解难点一育种流程图分析图7-21-20 图解中各字母表示处理方法:A表示杂交,D表示自交,B表示花药离体培养,C表示秋水仙素处理,E表示诱变处理,F表示秋水仙素处理,G表示转基因技术,H表示脱分化,I表示再分化,J表示包裹人工种皮。这是识别各种育种方法主要依据。第2页【典题示导】1.水稻高秆、矮秆分别由A和a控制,抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因型为aabb与AABB水稻品种,如图7-21-21为不一样育种方法培育矮秆抗病植株过程,以下相关叙述正确是()A.杂交育种包含过程,其原理是基因突变和基因重组B.人工诱变育种为过程,B可能来自b基因突变C.单倍体育种包含过程,过程惯用花药离体培养法D.多倍体育种包含过程,原理是染色体结构和数目变异图7-21-21第3页答案 B解析过程为杂交育种,其原理是基因重组,而不是基因突变,A错误;过程为人工诱变育种,将aabb人工诱变可取得aaBB,b变成B源于基因突变,B正确;过程为单倍体育种,子一代产生配子经花药离体培养()得到单倍体,单倍体经秋水仙素处理()使染色体加倍成为纯合体,选育得到aaBB,C错误;过程为多倍体育种,可取得多倍体aaaaBBBB,多倍体育种原理是染色体数目加倍,即染色体数目变异,D错误。第4页难点二从育种材料和方法特点角度确定育种方法图7-21-22 第5页【典题示导】2.现有小麦种子资源包含:高产、感病;低产、抗病;高产、晚熟等品种。为满足不一样地域及不一样环境条件下栽培需求,育种教授要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。以下育种方法可行是()A.利用具种进行品种间杂交筛选取得aB.对品种进行染色体加倍处理筛选取得bC.a、b和c培育均可采取诱变育种方法D.利用具种和进行品种间杂交筛选取得c第6页答案 C解析品种没有抗病性状,二者之间杂交筛选无法取得a(高产、抗病品种),A错误;对品种进行染色体加倍处理可取得多倍体,但依然是高产晚熟,不可能筛选取得b,B错误;诱变育种原理是基因突变,基因突变能产生新基因,所以诱变育种在理论上可产生所需性状,C正确;品种和中没有抗旱基因,所以可经过基因工程技术,将外源抗旱基因导入高产品种细胞内,经组织培养可取得c(高产、抗旱品种),D错误。第7页难点三生物育种方案设计题目标普通步骤第8页【典题示导】3.小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖,现要选育矮秆(aa)、抗病(BB)小麦新品种;马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称为杂合子),生产上通惯用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简明说明。(写出包含亲本在内前三代即可。)第9页答案 小麦第10页解析小麦杂交:将基因型为AABB个体与基因型为aabb个体作为亲本杂交,得F1(基因型为AaBb小麦),再让F1自交,在F2中选矮秆抗病(aaB_)植株再自交(因为其中包含了aaBB、aaBb两种基因型),淘汰杂合子,得到基因型为aaBB纯合子。马铃薯杂交:因为现有杂合品种有四种,即基因型分别为YYRr、YyRR、yyRr、Yyrr个体,我们只能选择其中yyRr和Yyrr个体作为亲本杂交,得到后代中有四种表现型:黄肉抗病(YyRr)、黄肉不抗病(Yyrr)、白肉抗病(yyRr)、白肉不抗病(yyrr),能够依据其表现型黄肉抗病确定其基因型为YyRr,再利用块茎来繁殖下一代,即可得到所要求品种。假如选择其它基因型个体杂交,如选YYRrYyRR或YyRRyyRr,杂交后代中表现为黄肉抗病个体不止一个基因型,难以确定哪一个符合要求。第11页4.现有甲、乙、丙、丁四个品系纯种玉米,基因型分别为AABBGG、aaBBGG、AAbbGG、AABBgg。若想培育出AaaBBbGGG新类型,试用遗传图解表示育种过程。(要求写出配子。)答案解析培育出AaaBBbGGG新类型是三倍体,而所给材料均为二倍体,所以要将其中之一(品系乙aaBBGG)用秋水仙素加倍形成四倍体,然后再与二倍体(品系丙AAbbGG)杂交,即可得到三倍体。第12页5.如图7-21-23所表示,科研小组用60Co照射棉花种子,诱变当代取得棕色(纤维颜色)新性状,诱变代取得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。图7-21-23第13页(1)两个新性状中,棕色是性状,低酚是性状。(2)诱变当代中,棕色、高酚棉花植株基因型是,白色、高酚棉花植株基因型是。(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为取得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独区域,从区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)纯合棉花新品种(用遗传图解和必要文字表示)。第14页答案(1)显性隐性(2)AaBBaaBb(3)不发生性状分离(全为棕色棉,或没有出现白色棉)第15页解析(1)诱变当代棕色、高酚个体自交,后代出现棕色和白色性状,说明棕色为显性性状;诱变当代白色、高酚个体自交,后代出现低酚和高酚性状,说明低酚为隐性性状。(2)从诱变当代个体自交后代表现型即可判断出诱变当代中棕色、高酚棉花植株基因型为AaBB,白色、高酚棉花植株基因型为aaBb。(3)依题意,要尽快取得纯合棕色、低酚植株(AAbb),结合已知纯合体AABB,只要从诱变代中选取白色、低酚(aabb)个体,并利用单倍体育种方法即可。在书写遗传图解时,需要标明表现型、基因型,同时注明必要文字,如花药离体培养、秋水仙素处理等。第16页难点四育种年限要求及计算方法(1)若需要取得植株,则比取得种子多一年,因为取得种子后,第二年才能取得植株。(2)若需要取得跨年度植物(如小麦),则比不跨年度植物(如豌豆)要多一年。第17页【典题示导】6.现有三个水稻品种,基因型分别为AABBdd、AabbDD和aaBBDD。假如从插秧(移栽幼苗)到取得种子(花粉)为一次栽培,利用单倍体育种技术,利用以上三个品种取得基因型为aabbdd植株最少需要几次栽培()A.1B.2C.3D.4解析最短时间方案应选择AABBdd和AabbDD杂交,得到AaBbDd,经单倍体育种得aabbdd个体,共需3次栽培。如选取其它亲本则最少需要4次栽培。答案C第18页跟踪训练1.假设A、b代表玉米优良基因,这两种基因是自由组合。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采取方法如图7-21-24所表示。请据图回答下列问题:(1)由品种AABB、aabb经过过程培育出新品种育种方式称为,其原理是。(2)若经过过程产生子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb植株在理论上有株。基因型为Aabb植株经过过程,子代中AAbb与aabb数量比是。图7-21-24 第19页(3)过程常采取技术得到Ab个体。与过程育种方法相比,过程优势是。(4)与过程比较,过程显著优势是。答案(1)杂交育种基因重组(2)9711(3)花药离体培养能显著缩短育种年限(4)过程产生变异是定向(基因工程育种转入基因是已知,用基因工程伎俩产生变异是定向)第20页【典题示导】6.现有三个水稻品种,基因型分别为AABBdd、AabbDD和aaBBDD。假如从插秧(移栽幼苗)到取得种子(花粉)为一次栽培,利用单倍体育种技术,利用以上三个品种取得基因型为aabbdd植株最少需要几次栽培()A.1B.2C.3D.4解析(1)由题图可知,由品种AABB、aabb经过过程培育出新品种育种方式是先杂交再不停自交提升纯合度,称为杂交育种。其育种原理是基因重组。(2)过程假如知道总数是1552株,AAbb占其中1/16,即97株。基因型Aabb植株经过过程自交后子代中AAbb和aabb数量比是11。(3)过程是经过花药离体培养得到单倍体植株。与杂交育种相比,单倍体育种能显著缩短育种年限。(4)过程是诱变育种,利用原理是基因突变,含有不定向性,而过程基因工程产生变异是定向。第21页2.华中师范大学第一从属中学5月模拟某一年生观赏植物花色有红色、白色、紫色三种表现型。现将一株开红花植株和一株开白花植株杂交,F1全为紫花,F1自交,所得F2中有81株紫花,27株红花和36株白花植株。(1)依据以上杂交试验结果判断,该种植物花色最少受几对等位基因控制?。(2)F2紫花植株自交,所结种子长出全部植株是否都表现为紫花?。为何?。(3)要取得能稳定遗传紫花植株品系,怎样从上述材料中选育取得?用文字简明叙述杂交育种方案:。第22页解析(1)分析可知,该种植物花色最少受2对等位基因控制,遵照基因自由组合定律。(2)F2紫花植株中有纯合子也有杂合子,其中杂合子自交后代会发生性状分离,所以F2紫花植株自交,所结种子长出全部植株不都表现为紫花。(3)紫花是双显性个体,因为存在杂合子,所以应该将紫花植株进行连续自交,直到不再发生性状分离,即可得到能稳定遗传紫花植株品系。第23页3.在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,t)、非糯性(G)与糯性(g)基因分别位于两对同源染色体上。有些人以纯合非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS诱变处理取得抗性非糯性个体(乙);甲花粉经EMS诱变处理并培养等,取得可育非抗糯性个体(丙)。请回答:(1)取得丙过程中,利用了育种方式,育种原理是。由花粉取得可育丙个体,除了用EMS诱变处理外,还需要技术伎俩为。(2)若要培育抗性糯性新品种,采取乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性个体;从F1中选择表现型为个体自交,F2中有抗性糯性个体,其百分比是。第24页(3)采取自交法判定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为个体,则被判定个体为纯合子;反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子判定过程。答案(1)单倍体育种和诱变(次序可颠倒)染色体变异和基因突变(与育种方式相对应)花药离体培养和(一定浓度)秋水仙素处理(2)抗性非糯性3/16(3)非抗糯性第25页第26页(2)由乙和丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性个体可推出,乙个体基因型为TtGG,F1个体基因型为TtGg和ttGg,其中自交后代(F2)有抗性糯性个体出现是TtGg,且F2中抗性糯性个体百分比是3/16。(3)上一小题F2中抗性糯性个体基因型为TTgg或Ttgg,其中TTgg自交后代无性状分离,而Ttgg个体自交后代会有非抗糯性个体出现,其遗传图解见答案。第27页