收藏 分销(赏)

《我想》(课堂PPT).ppt

上传人:丰**** 文档编号:5460492 上传时间:2024-11-07 格式:PPT 页数:22 大小:1.24MB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
《我想》(课堂PPT).ppt_第1页
第1页 / 共22页
《我想》(课堂PPT).ppt_第2页
第2页 / 共22页


点击查看更多>>
资源描述
课文课文 生字生字 词语词语 问题问题 资料资料1 2有感情地朗读课文。(重点)3通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。(难点)1借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、”等词语。2 1、用自己喜欢的方式读诗歌,、用自己喜欢的方式读诗歌,读正确,读流利。读正确,读流利。2、这首诗歌写了孩子的哪些、这首诗歌写了孩子的哪些愿望?愿望?3脚丫脚丫营养营养随着随着布谷鸟布谷鸟柳树柳树湿湿软软瞧见瞧见课堂课堂蒲公英蒲公英商量商量yngygyng sulitngsh runqioshng456我想把手儿我想把手儿接在桃树枝上。接在桃树枝上。带着一串花苞,带着一串花苞,随着风儿悠荡,随着风儿悠荡,悠哇,悠悠哇,悠悠出布谷鸟的声声歌唱。悠出布谷鸟的声声歌唱。7我想把脚丫我想把脚丫连在柳树根上。连在柳树根上。伸进湿软的土地,伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,汲取甜美的营养,长啊,长长啊,长长成一座绿色的篷帐。长成一座绿色的篷帐。8我想把眼睛我想把眼睛装在风筝上。装在风筝上。看白云多柔软,看白云多柔软,瞧太阳多明亮,瞧太阳多明亮,望啊,望望啊,望蓝天是我的课堂。蓝天是我的课堂。9我想把我自己我想把我自己种在春天的土地上。种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。我会飞呀,飞我会飞呀,飞飞到遥远的地方。飞到遥远的地方。10不过,飞到遥远的地方,不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量1112小组交流:小组交流:131、我想用自己的小手,把春天打扮的更加漂、我想用自己的小手,把春天打扮的更加漂亮。亮。2、我想把脚丫接在柳树跟上,汲取更多的营我想把脚丫接在柳树跟上,汲取更多的营养,快点长大。养,快点长大。3、我想把眼睛装在风筝上,飞向蓝天,探、我想把眼睛装在风筝上,飞向蓝天,探索奥秘,开拓视野。索奥秘,开拓视野。4、我想变做小草、小花,点缀春天,装扮大、我想变做小草、小花,点缀春天,装扮大地。变做柳絮和蒲公英,自由的飞翔。地。变做柳絮和蒲公英,自由的飞翔。141、有感情地朗读诗歌,说说、有感情地朗读诗歌,说说“我我”的那么多愿望中,最令你神往的是的那么多愿望中,最令你神往的是哪一个?并想象愿望中所描绘的情景。哪一个?并想象愿望中所描绘的情景。15不过,飞到遥远的地方,不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量和爸爸妈妈商量什么?和爸爸妈妈商量什么?2、谈谈你对是个最后一句话的、谈谈你对是个最后一句话的理解。理解。16 这是诗中的最后一节,从诗意上看,这是诗中的最后一节,从诗意上看,与第四节诗是紧密相关的。乍看起来,与第四节诗是紧密相关的。乍看起来,似乎有画蛇添足之嫌,把孩子的想象一似乎有画蛇添足之嫌,把孩子的想象一下子拉到了现实,与前面的诗句有些不下子拉到了现实,与前面的诗句有些不和谐,甚至格格不入。实际上,正是这和谐,甚至格格不入。实际上,正是这句话,形象地表现了句话,形象地表现了“我我”是怎样地沉是怎样地沉迷在想象之中,以至于把想象当成了现迷在想象之中,以至于把想象当成了现实,一想到要飞向遥远的地方,自己是实,一想到要飞向遥远的地方,自己是快乐了,爸爸妈妈是不是放心呢快乐了,爸爸妈妈是不是放心呢?所以得所以得和他们商量商量。这更增加了诗的情趣。和他们商量商量。这更增加了诗的情趣。17小结:小结:我想我想这首儿童诗写了一个孩这首儿童诗写了一个孩子一连串美妙的幻想:子一连串美妙的幻想:想把小手安想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上。己种在土地上。表达了儿童丰富的表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。想象力以及对美的追求和向往。18这首诗在形式及写法上有哪些特点?这首诗在形式及写法上有哪些特点?1 1、结构一致。每小节都以、结构一致。每小节都以“我想我想”作为开头,作为开头,表达自己的梦想,读起来琅琅上口。表达自己的梦想,读起来琅琅上口。2 2、句式相同。例如:每一小结里都有一个双音、句式相同。例如:每一小结里都有一个双音词,如词,如“悠呀,悠悠呀,悠”“长呀,长长呀,长”这这样的语句。样的语句。3 3、用词讲究。、用词讲究。“安、接、装、种安、接、装、种”等动词用得既准确等动词用得既准确 又形象。又形象。19 把自己的愿望仿照诗歌的形式写出来。20我想我想我想变成一股清泉,我想变成一股清泉,用自已的生命用自已的生命去滋润贫瘠的大地。去滋润贫瘠的大地。大地将不再干涩。大地将不再干涩。我想变成一株小树,我想变成一株小树,用自已的绿色用自已的绿色去装点茫茫的沙漠。去装点茫茫的沙漠。沙漠将不再荒凉。沙漠将不再荒凉。我想变成一条小河,我想变成一条小河,用自己的身体用自己的身体去陪伴广阔的大海。去陪伴广阔的大海。大海将不再寂寞。大海将不再寂寞。我最想你们快快长大,我最想你们快快长大,实现美好的梦想实现美好的梦想到那时到那时世界将处处充满阳光世界将处处充满阳光和欢乐和欢乐 211、把这首诗歌有感情的、把这首诗歌有感情的读或者背给家长听。读或者背给家长听。2、向你的爸爸妈妈说说、向你的爸爸妈妈说说你的愿望。你的愿望。22
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服