《方程的意义》教学课件幻灯片.ppt

11.1.借借助助生生活活情情境境理理解解方方程程的的意意义义,能能从从形形式式上上判断一个式子是不是方程。判断一个式子是不是方程。2.2.经经历历从从生生活活情情境境到到方方程程模模型型的的建建构构过过程程,感感受方程思想。受方程思想。3.3.培培养养大大家家观观察察、描描述述、分分类类、抽抽象象、概概括括、应用等能力。应用等能力。教学目标教学目标2天平是平衡的320304天平不平衡203052030506203050720305082030502030=50+这是一个等式。天平又平衡了9x+5=18x+5=18x x3=93=93x+7=223x+7=225(x-2)=155(x-2)=15x+y=9x+y=9x+7x+79 92+7=92+7=9x+32x+32这些式子都是等式吗？这些式子都是等式吗？x+x+x=15x+x+x=1582-2=8082-2=80 x-yx-y9 92.52.54=104=10等式等式10空杯子重100g平衡100g100g11平衡100g12100g一杯水有多重？如果水重如果水重x x克，杯克，杯子和水共重子和水共重100+x13100+x100g100+x20050g100g100g14100g100g100g100+x100+x30050g100g100g100g15100g100g100g50g100+x16100g100g100g50g100+x250100+x平衡像像100+x=250这样含有未知数这样含有未知数的等式称为的等式称为方程方程。17x+5=18x+5=18x x3=93=93x+7=223x+7=225(x-2)=155(x-2)=15x+y=9x+y=9x+7x+79 92+7=92+7=9x+32x+32这些式子都是方程吗？这些式子都是方程吗？x+x+x=15x+x+x=1582-2=8082-2=80 x-yx-y9 92.52.54=104=10等式等式x+5=182+7=9x3=93x+7=22x+x+x=155(x-2)=15x+y=982-2=802.54=10 x+5=18x3=93x+7=22x+x+x=155(x-2)=15x+y=9方程方程18你能用一句话概括方程与等式的关系吗？等式方程方程一定是等式，方程一定是等式，但等式不一定方程。但等式不一定方程。19张强也列了两了式子，不小心被墨水弄脏张强也列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？了。猜猜他原来列的是不是方程？（1）6X +=78（2）36 +=42 一定是方程一定是方程不一定是方程不一定是方程20 判断题（1）含有未知数的等式是方程）含有未知数的等式是方程()（2）含有未知数的式子是方程）含有未知数的式子是方程()（3）方程是等式，等式也是方程）方程是等式，等式也是方程()（4）30是方程是方程()（5）420含有未知数，所以它是方程含有未知数，所以它是方程()XXX（5）x=3不是方程（不是方程（）21 努努力力吧吧！22下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？4+3x=104+3x=106+2x6+2x7-x7-x3 317-8=917-8=98x=08x=01818x=2x=223看图列出方程。x73166X+73=166X+73=16624254 +6-3=872627用方程表示下面的数量关系。用方程表示下面的数量关系。（1 1）x x加上加上3535等于等于9191。（2 2）x x的的3 3倍等于倍等于5757。（3 3）x x减减3 3的差是的差是6 6。（4 4）7.87.8除以除以x x等于等于1.31.3。2829